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镜子的奥秘: 1; 作者文超万林《成人教育》 1982年第4期34-,共1页; 在同样长的教学时间里,有的课学员如坐针毡,度时如年;有的课却觉得时光如飞,只嫌课时太短……为什么一样的时间,反应却不同呢? 这里先从一则故事谈起吧。国外有这么一家旅馆,房客们抱怨电梯太慢,纷纷搬往别处。老板急得不知如何措手足,... 展开更多; 关键词措手足更新设备教学时间心理活动抱怨声方塘学习情绪抑制状态教育家朱熹长途旅行; 在线阅读下载PDF 职称材料

建立《朱子语类》语汇研究理论框架——《〈朱子语类〉语汇研究》序: 2; 作者温端政《语文建设》北大核心 2016年第10期78-79,共2页; 《朱子语类》编集了南宋哲学家、教育家朱熹去世后70年间所保存的语录。不仅内容丰富,而且在语言上有许多特色,是语言的宝库。黄冬丽的《（朱子语类）语汇研究》既填补了《朱子语类》语汇研究的空白,又填补了语汇学专书研究的空白。一... 展开更多; 关键词《朱子语类》专书研究教育家朱熹附属地位穷尽性李如龙一阴一阳之谓道语音结构表述性组合性; 在线阅读下载PDF 职称材料

龙溪“六动”动出竹业新天地: 3; 《绿色中国（综合版）》 2006年第11X期36-38,共3页; 历史上的尤溪,南宋理学家、教育家朱熹诞生在这里；今天的尤溪,竹业成为全国知名的产业。多年来,尤溪人动规划、动政策、动科技……“六动”动得尤溪竹业如火如荼发展起来,“六动”动出了尤溪竹业发展的新天地。; 关键词笋竹竹农南宋理学教育家朱熹竹产业发展分类经营中国竹子之乡林地面积竹林资源林业建设; 在线阅读下载PDF 职称材料