期刊文献+
共找到26篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
三阶递进,多元表达——幼儿园创生戏剧教育实践模式的研究与实践
1
作者 朱婷 《东方娃娃(保育与教育)》 2025年第1期18-19,共2页
本研究基于创生戏剧教育在幼儿园的具体应用案例,探讨了“三阶递进,多元表达”的教育模式及其实施成效。该模式不仅从幼儿的角度出发,也重视教师与家长的作用,旨在通过戏剧活动加深师生及家园之间的联系,进而构建一种互动式的学习环境。
关键词 三阶递进 教育实践模式 戏剧教育 幼儿园 戏剧活动 实施成效 多元表达 教师与家长
在线阅读 下载PDF
艺术类高校美术馆的教育实践模式——以南京艺术学院美术馆为例 被引量:7
2
作者 尹娟 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期146-150,共5页
艺术类高校美术馆在艺术类高校的教育发展中起着重要作用,一方面作为艺术类高校教育辅助机构存在,面向师生,为教育教学、科研服务;另一方面则作为社会公共设施机构存在,面向社会大众,为社会公共教育事业作贡献。作为艺术类高校教育辅助... 艺术类高校美术馆在艺术类高校的教育发展中起着重要作用,一方面作为艺术类高校教育辅助机构存在,面向师生,为教育教学、科研服务;另一方面则作为社会公共设施机构存在,面向社会大众,为社会公共教育事业作贡献。作为艺术类高校教育辅助机构的艺术类高校美术馆是艺术院校的精神汇聚地,也是艺术类院校传承发展的平台,展示了艺术类高校的现状,提升艺术类院校对社会公众的影响力。艺术类高校美术馆的教育实践模式主要包括专业教学实践模式、社会实践模式、辅助教学和学术研究模式。 展开更多
关键词 艺术类高校美术馆 美术馆教育 教育实践模式
在线阅读 下载PDF
民族地区高师院校师范生“三段式三层次合作”教育实践模式探索 被引量:5
3
作者 邓芳娇 《中国成人教育》 北大核心 2010年第23期144-146,共3页
教育实践是培养师范生教师技能的关键环节,同时也是培养其专业发展能力的重要手段。"三段式三层次合作"教育实践模式以社会建构主义学习理论为基础,通过学生之间、师生之间、高校和中小学校之间的三层次合作,加强教育见习、... 教育实践是培养师范生教师技能的关键环节,同时也是培养其专业发展能力的重要手段。"三段式三层次合作"教育实践模式以社会建构主义学习理论为基础,通过学生之间、师生之间、高校和中小学校之间的三层次合作,加强教育见习、模拟教学、教育实习三个阶段的实践教学,培养师范生的专业发展能力,提高民族地区高师院校教育实践教学效果。 展开更多
关键词 民族地区 师范生 三段式三层次合作 教育实践模式
在线阅读 下载PDF
过程+体验——新课程背景下全程教育实践模式的创新 被引量:1
4
作者 丁桂苏 《中国成人教育》 北大核心 2007年第19期134-135,共2页
新课程改革对高师教育实习的理念与模式提出了崭新的变革要求,"过程十体验"全程教育实践模式是我们基于新课程理念与当前国内教育实习现状提出的一种新的构想,以此提高教育教学能力。
关键词 全程教育实践模式 过程+体验
在线阅读 下载PDF
论高校非专业戏剧的立体化教育实践模式
5
作者 袁联波 《中国成人教育》 北大核心 2008年第17期173-174,共2页
戏剧教育对提升大学生的综合文化素质具有重要作用,但目前高校非专业戏剧教育仍然存在着不少的弊病。高校非专业戏剧教育应扬长避短,重视自身特点的建构,应对戏剧课堂教学和实践教学进行有效的整合,摸索出一套行之有效的高校戏剧"... 戏剧教育对提升大学生的综合文化素质具有重要作用,但目前高校非专业戏剧教育仍然存在着不少的弊病。高校非专业戏剧教育应扬长避短,重视自身特点的建构,应对戏剧课堂教学和实践教学进行有效的整合,摸索出一套行之有效的高校戏剧"课堂教学——校园演出——民间演出"的立体化的教育实践模式,以便更有效地发挥戏剧的文化教育功能,将高校戏剧教育同社会文化母体,与公共文化服务联系起来。 展开更多
关键词 非专业戏剧教育 立体化教育实践模式 高校 教育模式
在线阅读 下载PDF
师范教育中体验式教育实践模式的构建 被引量:2
6
作者 邓建玲 张兰晴 《中国成人教育》 2018年第23期55-57,共3页
教育实践是各级各类教师教育院校教学内容的重要组成部分,贯穿于教师教育全过程。合理足量的实践类课程是培养合格教师的必备条件之一。体验式教育实践模式以学生体验为中心,以师范生职业技能和职业品格培养为核心,以技能训练、教育见... 教育实践是各级各类教师教育院校教学内容的重要组成部分,贯穿于教师教育全过程。合理足量的实践类课程是培养合格教师的必备条件之一。体验式教育实践模式以学生体验为中心,以师范生职业技能和职业品格培养为核心,以技能训练、教育见习、教育实践、顶岗实习等实训为生长点,是知能一体化的开放式教育实践模式,具有教育实践全程化、课程设置多样化及实践内容层次化等特点。 展开更多
关键词 师范教育 体验式教育 教育实践模式
在线阅读 下载PDF
跨学科背景下创新素养教育实践模式研究
7
作者 李海霞 赵月新 《新课程教学(电子版)》 2023年第10期65-66,共2页
基础教育自素质教育的培养走向核心素养的生成,在学科合作、综合实践等方面有了更多要求,由此跨学科概念应运而生。本文以小学数学学科为基点,从跨学科教学的特征入手,详细分析实施跨学科教育的步骤与方法,意在推进新时代教育建立跨学... 基础教育自素质教育的培养走向核心素养的生成,在学科合作、综合实践等方面有了更多要求,由此跨学科概念应运而生。本文以小学数学学科为基点,从跨学科教学的特征入手,详细分析实施跨学科教育的步骤与方法,意在推进新时代教育建立跨学科多元化培养的模式,为基础教育探寻一条价值提升的路径。 展开更多
关键词 跨学科 小学数学 教育实践模式
在线阅读 下载PDF
高中生命教育实践模式的建构
8
作者 王明宪 何建明 《四川教育》 2009年第1期32-32,共1页
探索生命教育的方法,寻找生命教育的途径,构建生命教育的模式,是开展生命教育不可回避的问题。对学生的生命教育,我校以开设生命教育校本选修课程、开展生命教育实践活动、进行生命教育学科教学渗透的方式进行,进而构建起与普通高... 探索生命教育的方法,寻找生命教育的途径,构建生命教育的模式,是开展生命教育不可回避的问题。对学生的生命教育,我校以开设生命教育校本选修课程、开展生命教育实践活动、进行生命教育学科教学渗透的方式进行,进而构建起与普通高中教育相适应的生命教育实践模式。 展开更多
关键词 教育实践模式 普通高中教育 生命教育 教育实践活动 选修课程 教学渗透 教育学科 学生
在线阅读 下载PDF
中小学“三礼”教育实践模式初探
9
作者 漆麟 《艺海》 2012年第5期174-174,共1页
"三礼"教育是礼仪教育、礼节教育、礼貌教育的合称。与德育的目标一致,都是"树人"。即通过教育实践,培养"四有"新人。当然,二者所涵盖的内容也不尽相同。一般来说,德育涵盖的内容更为广泛,它包括爱国主义、集体主义、劳动观念、... "三礼"教育是礼仪教育、礼节教育、礼貌教育的合称。与德育的目标一致,都是"树人"。即通过教育实践,培养"四有"新人。当然,二者所涵盖的内容也不尽相同。一般来说,德育涵盖的内容更为广泛,它包括爱国主义、集体主义、劳动观念、法制意识、健康教育等诸多方面",三礼"则是德育的重要组成部分,是实施德育的有效载体和重要途径。因此。 展开更多
关键词 教育实践模式 “三礼” 中小学 礼仪教育 礼节教育 礼貌教育 爱国主义 集体主义
在线阅读 下载PDF
普通工科院校综合素质强化训练实践教育模式初探 被引量:1
10
作者 周谦之 凤杰 武卫华 《中国冶金教育》 1998年第3期50-53,共4页
关键词 普通工科院校 综合素质强化训练 教育模式 实践教育模式
在线阅读 下载PDF
浅析美术教育专业实践教学模式改革与创新 被引量:1
11
作者 符祥康 《美术教育研究》 2013年第18期87-87,共1页
琼台师范高等专科学校美术系在美术教育教学实践过程中,运用"以展促学、以赛促训"的创新实践教学模式,以技能竞赛和提高教师职业能力为突破口,凸显教学相长、德技双修的教育教学特色,提升学生服务社会的意识和能力。
关键词 美术教育实践教学模式创新能力培养
在线阅读 下载PDF
职业教育课程的根本问题是学问化—— 徐国庆和他的《实践导向职业教育课程模式:技术学范式》 被引量:11
12
作者 徐国庆 《职业技术教育》 2006年第9期49-51,共3页
徐国庆:寻觅打开职教理论顽石的钥匙 非常感谢《职业技术教育》给了我这个机会,让我得以梳理这些年来的求学、治学经历。其实我还很年轻,并没有太多经验值得同仁借鉴;所取得的成果也实在非常有限,每当走进书店或打开杂志,读到... 徐国庆:寻觅打开职教理论顽石的钥匙 非常感谢《职业技术教育》给了我这个机会,让我得以梳理这些年来的求学、治学经历。其实我还很年轻,并没有太多经验值得同仁借鉴;所取得的成果也实在非常有限,每当走进书店或打开杂志,读到朋友的力作,内心总有个声音在反复告诫自己“你还很浅薄”,顿感愧疚不已,赶紧关上书房门,静心阅读与写作。因此,这篇“个人自述”,恐怕主要还是我个人“总结经验”,作为思考下一步研究路径的一次尝试。 展开更多
关键词 职业教育课程 根本问题 课程模式 书评 学问化 徐国庆 实践导向职业教育课程模式:技术学范式》
在线阅读 下载PDF
实验课程三段“阶梯式”创新教育模式探究——以“饮料科学与工艺学”为例
13
作者 邢竹青 谢赫然 +3 位作者 关媛媛 高昂 张亚婷 王泓午 《食品与发酵科技》 CAS 2024年第4期139-142,共4页
目前,学生的动手实操及自主创新能力较为不足,这一现状限制了学生未来的职业发展,同时也使企业无法获得优秀的专业技能人才。为了培养出适应社会需要和具有科学创新素养的人才,以“饮料科学与工艺学”系列课程为例,设置由“简单验证-优... 目前,学生的动手实操及自主创新能力较为不足,这一现状限制了学生未来的职业发展,同时也使企业无法获得优秀的专业技能人才。为了培养出适应社会需要和具有科学创新素养的人才,以“饮料科学与工艺学”系列课程为例,设置由“简单验证-优化提升-创新设计”的分三段“阶梯式”实验实践环节,对学生的创新实践教育模式进行改革探索,使学生树立家国情怀,心系社会责任,培养出善于动手和团队合作的高水平复合型食品卫生与营养专业人才。 展开更多
关键词 三段“阶梯式”实验实践 创新实践教育模式 食品卫生与营养专业人才
在线阅读 下载PDF
社会工作专业实践教育模式研究 被引量:1
14
作者 郭锐 《社会工作》 2011年第22期35-38,共4页
随着国家对社会工作者人才队伍建设的重视,社会工作人才培养成为社会工作教育领域的重中之重,人才培养过程中,对实务能力建设的专业实践教育提出了更高要求。因此,需要探索一种与行业俱进、有针对性的实践教育模式来满足新时期社会工作... 随着国家对社会工作者人才队伍建设的重视,社会工作人才培养成为社会工作教育领域的重中之重,人才培养过程中,对实务能力建设的专业实践教育提出了更高要求。因此,需要探索一种与行业俱进、有针对性的实践教育模式来满足新时期社会工作专业教育的需要,本文构建并详细阐述了宏观、中观、微观三个层次支持网络的实践教育模式。 展开更多
关键词 专业实践教育模式 宏观、中观、微观支持网络
在线阅读 下载PDF
建筑类高校公共环境教育实践探索 被引量:5
15
作者 王筱虹 《高等建筑教育》 2001年第3期48-50,共3页
本文在分析了高等公共环境教育特点和实施方式的基础上 。
关键词 公共环境教育 建筑类专业 教育实践模式 教学管理 课程内容 高等教育
在线阅读 下载PDF
环境设计专业创新实践教育模式
16
作者 黄政锋 吴广 《艺术家》 2021年第2期100-100,共1页
在环境与设计专业的教学中,教师要重视培养学生的知识能力与观察实践能力,通过基础课程与专业课程培养学生的知识能力,同时通过应用类型的课程来培养学生的观察实践能力。应用创新实践教育模式,有助于培养学生的实践能力,也能使学生在... 在环境与设计专业的教学中,教师要重视培养学生的知识能力与观察实践能力,通过基础课程与专业课程培养学生的知识能力,同时通过应用类型的课程来培养学生的观察实践能力。应用创新实践教育模式,有助于培养学生的实践能力,也能使学生在实践中进一步加深对理论知识的理解。一、构建适合学生未来发展的教学体系。 展开更多
关键词 实践教育模式 知识的理解 观察实践 环境设计专业 应用类型 应用创新 教学体系 培养学生的实践能力
在线阅读 下载PDF
全国教育科学“十五”规划国家重点课题《教育信息化理论与实践模式》成果展示会隆重召开
17
作者 张敏霞 王陆 《中小学信息技术教育》 2004年第9期74-74,共1页
关键词 教育科学研究 中国 “十五”规划 国家重点课题 教育信息化理论与实践模式 成果展示会
在线阅读 下载PDF
实践育人视角下卫生健康类高职院校劳动教育探索——以宁波卫生职业技术学院为例 被引量:9
18
作者 陈燕娜 徐嘉玲 张连晶 《宁波教育学院学报》 2020年第2期22-25,29,共5页
劳动教育是新时期高校实现立德树人这一根本任务的重要途径。新形势下卫生健康类高职院校的劳动教育应结合自身办学特色与办学定位,创新劳动教育实践模式,实现实践育人。针对目前高职院校劳动教育存在的现状,宁波卫生职业技术学院通过... 劳动教育是新时期高校实现立德树人这一根本任务的重要途径。新形势下卫生健康类高职院校的劳动教育应结合自身办学特色与办学定位,创新劳动教育实践模式,实现实践育人。针对目前高职院校劳动教育存在的现状,宁波卫生职业技术学院通过探索构建“四三二一”劳动教育实践模式,着力打造四支劳动教育师资队伍,关注三个课堂,整合校内外实践项目,形成两大劳动教育实践品牌,制定一套评价机制以保障劳动教育实践效果,从而实现全员、全过程、全方位育人,为大健康领域培养并输送德智体美劳全面发展的卫生健康服务人才。 展开更多
关键词 实践育人 卫生健康类高职院校 劳动教育 劳动教育实践模式
在线阅读 下载PDF
美国教师教育PDS模式的特点及启示 被引量:2
19
作者 李香娥 《当代教育科学》 北大核心 2012年第15期26-28,共3页
美国的职前教师教育实践能力培养体系,为本国的教育提供了优质的、稳定的师资力量。本文以南缅因州立大学拓展型教师教育项目为例,介绍了美国教师实践能力培养的专业发展学校模式(PDS模式)的基本特点,并阐释了其对我国教师教育的重要启示。
关键词 美国教师教育教育实践PDS模式
在线阅读 下载PDF
基于高校美术类大学生创业实践模式探究 被引量:1
20
作者 谭崑 许卫朕 《戏剧之家》 2018年第22期188-188,共1页
近来年政府对大学生创业提供了很多扶持政策,而且,为了推动创新型国家的建设,国内的高校响应政府的号召,鼓励大学生进行自主创业,对创业实践模式也作出了改革,这一举措和国情相符。在创业实践中讲究创新能力与创造力的培养,本文针对在... 近来年政府对大学生创业提供了很多扶持政策,而且,为了推动创新型国家的建设,国内的高校响应政府的号召,鼓励大学生进行自主创业,对创业实践模式也作出了改革,这一举措和国情相符。在创业实践中讲究创新能力与创造力的培养,本文针对在对高校美术类学生创业实践模式的实施方案本文进行了以下几点的探究。 展开更多
关键词 高校美术生 创业实践教育模式 实施方案
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部