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题名思想政治教育学科基础理论的演变与展望
被引量：2
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作者
罗洪铁
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机构
西南大学马克思主义学院
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出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2021年第6期8-15,共8页
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文摘
关于思想政治教育学基础理论形成和发展过程的分期,理论界有不同的划分法。笔者以教育部委托和组织编写的思想政治教育学著作为依据分为三个阶段。第一阶段是思想政治教育学基础理论形成阶段,时间为1986年至1998年。第二阶段是思想政治教育学基础理论提速发展阶段,时间为1999年至2015年。第三阶段是思想政治教育学基础理论深化发展阶段,时间为2016年至今。代表作有:张耀灿、郑永廷、刘书林、吴潜涛等著,由人民出版社2001年6月出版的《现代思想政治教育学》。陈秉公著的《思想政治教育学原理》,2006年7月由高等教育出版社出版。通过对思想政治教育学学科发展每个阶段的比较,论述了标志性著作结构和内容的变化。通过分析,梳理出了思想政治教育学基础理论的演变轨迹。文章还从学科基础理论体系的完善和深化展望了思想政治教育学基础理论未来的发展走向。
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关键词
思想政治教育学
思想政治教育学基础理论演变
思想政治教育学基础理论研究展望
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名美国外语教育技术新论
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作者
于培文
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机构
北京语言大学培训学院
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出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2016年第1期119-123,共5页
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文摘
美国外语教育技术几十年来发展很快,它有着丰厚的教育学理论基础,有着多样的技术种类,网络学习模式也是多种多样,但也应该看到技术应用还存在一些问题。
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关键词
美国外语教育技术
网络一代
教育学理论基础
学习模式
存在问题
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Keywords
technology of teaching of foreign language in US
net generation
pedagogical theoretical basis
learning models
existing problems
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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