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论中国特色教育学术话语体系的新时代构建
被引量：
7
1
作者
田养邑
周福盛
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2018年第5期44-51,共8页
话语体系以一种实践力量影响着人的思维、行为乃至社会发展。教育学术话语体系基于行动性的教育实践构建文本自身,表达教育变革的实质性内容,功能是书写教育奋进的内在机理。构建教育学术话语体系是推进新时代教育发展的客观要求,也是...
话语体系以一种实践力量影响着人的思维、行为乃至社会发展。教育学术话语体系基于行动性的教育实践构建文本自身,表达教育变革的实质性内容,功能是书写教育奋进的内在机理。构建教育学术话语体系是推进新时代教育发展的客观要求,也是繁荣哲学社会科学的时代课题。立足新时代,回归人民美好教育生活是其构建的核心价值,教育问题、教育传统、教育主体和教育实践是重要的构成要件。当前教育学术话语与教育时代变革的不相适应,亟须构建中国特色、面向人类命运共同体的教育学术话语体系传播教育好声音,要聚焦教育问题、根植人民教育、汲取教育传统、借鉴人类思想精华,使之成为迈向世界学术话语前沿的独特标识。
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关键词
教育学术话语体系
教育
实践
话语
构建
人民
教育
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题名
论中国特色教育学术话语体系的新时代构建
被引量：
7
1
作者
田养邑
周福盛
机构
宁夏大学
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2018年第5期44-51,共8页
基金
宁夏哲学社会科学重点项目(17NXJA01)
文摘
话语体系以一种实践力量影响着人的思维、行为乃至社会发展。教育学术话语体系基于行动性的教育实践构建文本自身,表达教育变革的实质性内容,功能是书写教育奋进的内在机理。构建教育学术话语体系是推进新时代教育发展的客观要求,也是繁荣哲学社会科学的时代课题。立足新时代,回归人民美好教育生活是其构建的核心价值,教育问题、教育传统、教育主体和教育实践是重要的构成要件。当前教育学术话语与教育时代变革的不相适应,亟须构建中国特色、面向人类命运共同体的教育学术话语体系传播教育好声音,要聚焦教育问题、根植人民教育、汲取教育传统、借鉴人类思想精华,使之成为迈向世界学术话语前沿的独特标识。
关键词
教育学术话语体系
教育
实践
话语
构建
人民
教育
Keywords
Educational academic discourse system
Educational practice
Discourse construction
People＇s education
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
论中国特色教育学术话语体系的新时代构建
田养邑
周福盛
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2018
7
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