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论案例教学与教育学的教法改革
被引量：
13
1
作者
刘亚兰
《教育与职业》
北大核心
2008年第5期71-72,共2页
教育学是体现师范生师范性的重要课程，在高师公共教育学的课堂教学中引入案例教学，对加强教育学理论教学与教育实践、促使教学达到最佳教育效果、锻炼师范生的话语习惯和话语能力具有重要意义。
关键词
案例教学
学生课堂话语权
教育学教法改革
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题名
论案例教学与教育学的教法改革
被引量：
13
1
作者
刘亚兰
机构
重庆三峡学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第5期71-72,共2页
文摘
教育学是体现师范生师范性的重要课程，在高师公共教育学的课堂教学中引入案例教学，对加强教育学理论教学与教育实践、促使教学达到最佳教育效果、锻炼师范生的话语习惯和话语能力具有重要意义。
关键词
案例教学
学生课堂话语权
教育学教法改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
论案例教学与教育学的教法改革
刘亚兰
《教育与职业》
北大核心
2008
13
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