论教育基本原则 被引量：8

1

作者 李均 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第12期6-8,共3页

教育基本原则是教育理论中一个相当重要的研究领域,其主要价值在于它是教育基本规律和教育实践之间的一个不可或缺的理论中介。教育基本原则主要包括一致性与多样性相结合原则、历史继承性与创新性相结合原则、国际性与民族性相结合原... 教育基本原则是教育理论中一个相当重要的研究领域,其主要价值在于它是教育基本规律和教育实践之间的一个不可或缺的理论中介。教育基本原则主要包括一致性与多样性相结合原则、历史继承性与创新性相结合原则、国际性与民族性相结合原则、民主性原则、可持续发展原则等。 展开更多

关键词 教育基本原则 教育基本规律 教育实践 民主性原则 可持续发展原则

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美国《中等教育基本原则》论争的现实思考

2

作者 陈桂香 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第7期46-57,共12页

1918年发布的《中等教育基本原则》报告对美国中等教育发展影响深远,在一个世纪的时代流转中教育者对报告的解释也呈不同态势:从发布以来受到较多赞誉,到50年代后遭到众多批评,再到90年代后要求重新评估其价值。报告的解释一方面显示出... 1918年发布的《中等教育基本原则》报告对美国中等教育发展影响深远,在一个世纪的时代流转中教育者对报告的解释也呈不同态势:从发布以来受到较多赞誉,到50年代后遭到众多批评,再到90年代后要求重新评估其价值。报告的解释一方面显示出美国教育史研究的时代倾向,另一方面印证着美国中等教育改革的走向。梳理报告解释的历史,对于我国教育史研究以及普通高中多样化发展的教育现代化目标具有一定的启示意义。 展开更多

关键词 美国 《中等教育基本原则》 教育史学 普通高中 多样化发展

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教育法应确定的教育基本原则浅析 被引量：1

3

作者 高连胜 《教育科学》 北大核心 1994年第2期15-18,共4页

教育法是为了保证教育这一社会现象得以正常顺利发展的重要法律规范.作为教育基本原则,首先应该在教育法中予以明确,以期彻底贯彻执行.那么作为社会主义国家的中华人民共和国教育法应该明确哪些教育基本原则呢?

关键词 义务教育 教育法 教育基本原则 科学技术 教育机会均等 社会主义现代化 教育与生产劳动 自主发展 教育先行 社会主义国家

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中等教育的基本原则--美国全国教育协会中等教育改造委员会报告 被引量：17

4

作者 张斌贤 杨帆 吴婵 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期115-127,共13页

《中等教育的基本原则》是20世纪美国中等教育史上最为重要的文献之一。该报告由美国全国教育协会成立的中等教育改造委员会完成,主要讨论中等教育的目标、定位、功能,中等教育与初等教育、高等教育的衔接,学制调整与学段划分等20世纪... 《中等教育的基本原则》是20世纪美国中等教育史上最为重要的文献之一。该报告由美国全国教育协会成立的中等教育改造委员会完成,主要讨论中等教育的目标、定位、功能,中等教育与初等教育、高等教育的衔接,学制调整与学段划分等20世纪前期美国中等教育发展中所面临的重大问题,并涉及中学的组织与管理、课程规划、非全日制学习形式等问题。报告提出的"中等教育七大原则"不仅直接影响了20世纪美国中等教育改革的方向和进程,对世界中等教育的发展也产生了广泛的影响。 展开更多

关键词 《中等教育的基本原则》 全国教育协会 中等教育改造委员会 教育目标 基本原则

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进行四项基本原则教育的好教材——李会滨主编的《中国社会主义建设》评介

5

作者 徐鸿武 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 1987年第3期21-23,共3页

李会滨教授主编的《中国社会主义建设》一书,已由广西人民出版社出版。这是改革和加强高等学校马列主义理论教育的一次尝试。它是此类教材中质量最好者之一。可以说,这是一本向大学生进行四项基本原则教育的好教材。这一教材具有许多鲜... 李会滨教授主编的《中国社会主义建设》一书,已由广西人民出版社出版。这是改革和加强高等学校马列主义理论教育的一次尝试。它是此类教材中质量最好者之一。可以说,这是一本向大学生进行四项基本原则教育的好教材。这一教材具有许多鲜明的特点和优点。第一,以社会主义现代化经济建设为中心,构成一个严整的科学体系。《中国社会主义建设》是作为建设的科学社会主义的中国化。它是科学社会主义学科的一个分支,具有自己的独立体系。独立的科学体系,必须具备整体性、内部结构的层次性和内部构成因素的相关性。本教材比较好地体现了这些特点。第一章:“ 展开更多

关键词 中国社会主义建设 四项基本原则教育 教材 经济建设为中心 科学社会主义 社会主义现代化 有中国特色 科学体系 构成因素 高等学校

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美国《中等教育的基本原则》报告百年学术史考察

6

作者 杜光强 张斌贤 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第5期60-68,共9页

1918年,美国内政部教育署发布了《中等教育的基本原则》,这份报告直接影响了20世纪20年代以后美国中等教育改革的方向和进程,对世界中等教育的发展也产生了广泛影响,被誉为“20世纪美国中等教育的宪法”。报告发布之后,美国学者相继从... 1918年,美国内政部教育署发布了《中等教育的基本原则》,这份报告直接影响了20世纪20年代以后美国中等教育改革的方向和进程,对世界中等教育的发展也产生了广泛影响,被誉为“20世纪美国中等教育的宪法”。报告发布之后,美国学者相继从不同角度对其展开了大量研究,形成了丰硕的研究成果。在我国,鲜有从学术史的角度对该报告进行历史考察的研究。在对相关史料占用和挖掘分析的基础之上,论文从总体状况、历史意义、报告的思想理念、不同报告间的对比分析、报告应用于实践等维度梳理了百年来研究者们对《中等教育的基本原则》进行研究的历史,剖析了已有研究中存在的主要问题,列出了值得进一步研究的相关主题,指出了从不同侧面推进相关研究的必要性。 展开更多

关键词 《中等教育的基本原则》 中等教育改造委员会 金斯利 学术史

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《中国革命史》课加强四项基本原则教育的思考

7

作者 孙达芳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1989年第6期46-48,共3页

在高校的理论教育中,《中国革命史》教学工作占有很重要的地位.它的主要任务是从历史、现实和理论的结合上阐明中国革命的历史发展规律,中国革命基本经验的历史继承性和现实衍发性的辩证关系,给青年以启迪,使他们正确认识历史,懂得历史... 在高校的理论教育中,《中国革命史》教学工作占有很重要的地位.它的主要任务是从历史、现实和理论的结合上阐明中国革命的历史发展规律,中国革命基本经验的历史继承性和现实衍发性的辩证关系,给青年以启迪,使他们正确认识历史,懂得历史规律,思考社会、思考未来,正确理解和对待现实,自觉地坚持四项基本原则.基于上述认识,几年来我在《中国革命史》教学中比较注意对青年学生进行四项基本原则教育.下面结合自己的教学实践,就如何加强四项基本原则教育问题,谈两点看法: 展开更多

关键词 中国革命史 四项基本原则教育 坚持四项基本原则 中国人民 马列主义 中国共产党 历史发展规律 历史继承性 主要任务 教学工作

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历史教学怎样对学生进行四项基本原则教育

8

作者 吴春年 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1989年第Z2期71-73,共3页

邓小平同志在《坚持四项基本原则》的讲话中指出:“我们要在中国实现四个现代化,必须在思想政治上坚持四项基本原则。这是实现四个现代化的根本前提。”中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出,

关键词 四项基本原则教育 历史教学 坚持四项基本原则 十月社会主义革命 马克思主义 巴黎公社 无产阶级专政 学生运动 青年学生 党的领导

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邓小平思想政治教育的基本观点

9

作者 马振清 于洪林 《黑龙江高教研究》 北大核心 1995年第4期1-3,共3页

邓小平思想政治教育的基本观点马振清，于洪林邓小平有关思想政治教育的思想是他创立有中国特色社会主义理论的有机组成部分，丰富和发展了马列主义关于思想政治教育的学说。在他的著作中，相当一部分内容涉及了思想政治教育的方方面面... 邓小平思想政治教育的基本观点马振清，于洪林邓小平有关思想政治教育的思想是他创立有中国特色社会主义理论的有机组成部分，丰富和发展了马列主义关于思想政治教育的学说。在他的著作中，相当一部分内容涉及了思想政治教育的方方面面，内容丰富，博大精深，既有宏观决策... 展开更多

关键词 思想政治教育 思想政治工作 邓小平思想 邓小平同志 坚持四项基本原则 四项基本原则教育 培养“四有”新人 建设有中国特色社会主义 理论联系实际 基本观点

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试论四项基本原则是党校的立论之本

10

作者 项培志 《求实》 CSSCI 北大核心 1990年第4期42-45,共4页

邓小平同志把马列主义和中国革命建设实践相结合,于一九七九年三月在全国理论务虚会上作了《坚持四项基本原则》的重要讲话。在讲话的指引下,夺取了一个又一个的胜利,使我们的事业更朝着欣欣向荣的方向发展。实践证明,四项基本原则不仅... 邓小平同志把马列主义和中国革命建设实践相结合,于一九七九年三月在全国理论务虚会上作了《坚持四项基本原则》的重要讲话。在讲话的指引下,夺取了一个又一个的胜利,使我们的事业更朝着欣欣向荣的方向发展。实践证明,四项基本原则不仅是立国之本,同时也是我们党校理论工作者的立论之本。本文试就四项基本原则是党校的立论之本作些浅论,挂一漏万,敬请同仁指教。 展开更多

关键词 四项基本原则教育 坚持四项基本原则 反对资产阶级自由化 社会主义 马列主义理论 毛泽东思想 中央党校 马克思主义 中国革命 统一战线

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探索三结合教育模式 被引量：1

11

作者 王瑞成 曹瑞春 肖玉柱 《中小学管理》 北大核心 1999年第5期37-37,共1页

几年来，我校就如何使学校、家庭、社会形成不可分割的三教结合的整体教育进行了研究，探索出了我校三结合的教育模式。三结合的教育机构三结合教育是由学校教育、家庭教育、社会教育结合起来形成系统的教育网络。为了构建校内外良好的... 几年来，我校就如何使学校、家庭、社会形成不可分割的三教结合的整体教育进行了研究，探索出了我校三结合的教育模式。三结合的教育机构三结合教育是由学校教育、家庭教育、社会教育结合起来形成系统的教育网络。为了构建校内外良好的育人环境，形成共同育人的合力，１９... 展开更多

关键词 三结合教育 家庭教育 学校德育 四项基本原则教育 法制教育 学校教育 学生思想 教育内容 爱国主义教育 法院工作人员

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中国教育学会历史教学研究会二届二次年会 被引量：1

12

作者 邓小全 《课程．教材．教法》 1987年第12期56-57,共2页

1987年9月22日至25日,中国教育学会历史教学研究会在安微泾县召开了第二届第二次年会。以佐藤仲雄为团长的日本”历史教育者协会”的三位代表和伦敦大学博士研究生周孟琳也出席了大会。 会议期间召开了四次全体代表大会和两次分组讨论... 1987年9月22日至25日,中国教育学会历史教学研究会在安微泾县召开了第二届第二次年会。以佐藤仲雄为团长的日本”历史教育者协会”的三位代表和伦敦大学博士研究生周孟琳也出席了大会。 会议期间召开了四次全体代表大会和两次分组讨论会。与会代表本着“探索、开拓、交流”的精神,广泛地进行了学术交流。 展开更多

关键词 历史教学研究 中国教育学会 历史教育学 社会功能 学术交流 四项基本原则教育 博士研究生 社会主义初级阶段 历史教学法 爱国主义教育

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对学生党员进行党性教育的好形式——盐城工专大学生党员形象讨论纪实

13

作者 于济 《江苏高教》 1987年第5期24-26,29,共4页

中央十八号文件要求高等学校要“认真培养学生骨干队伍”,实践也使我们认识到:充分发挥学生党员的先锋模范作用,是加强大学生思想政治工作的重要环节。随着坚持四项基本原则教育的不断深入和改革的深化,共产党的形象在大学生的心目中日... 中央十八号文件要求高等学校要“认真培养学生骨干队伍”,实践也使我们认识到:充分发挥学生党员的先锋模范作用,是加强大学生思想政治工作的重要环节。随着坚持四项基本原则教育的不断深入和改革的深化,共产党的形象在大学生的心目中日益高大起来,学生党员越来越成为大家心目中的榜样,“向党员学习!”“向党员看齐!”的呼声也越来越高。“我们应该怎么办?”学生党员既感到光荣,又觉得有压力。学生中要求入党的人日渐增多,他们也常常思考大学生党员,应该是个什么样子? 展开更多

关键词 大学生党员 党性教育 先锋模范作用 大学生思想政治工作 共产党员 形象 反对资产阶级自由化 重要环节 学习 四项基本原则教育

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新形势下高校党建和思想政治工作的几点思考

14

作者 管恒禄 《南京农业大学学报（社会科学版）》 2001年第2期1-8,共8页

新形势下高校党建和思想政治工作要以“四个如何认识”和“三个代表”为指导 ,从高校改革发展稳定大局着眼 ,在加强领导、弘扬政治优势的基础上强化创新 ,增强工作的针对性、主动性和实效性 ,把高校党建和思想政治工作推上一个新台阶。

关键词 党建工作 思想政治工作 四项基本原则教育 科教兴国 高校 创新 针对性 主动性 实效性

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关于目前高校德育问题的若干理论思考

15

作者 朱国仁 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1994年第2期27-30,共4页

关于目前高校德育问题的若干理论思考厦门大学朱国仁在目前我国由计划经济向市场经济转型，以经济建设为中心的改革和高等教育自身改革的大变革时期，高校德育面临着严峻的挑战和新的选择。它的必要性、地位以及内容、途径和方法都需要... 关于目前高校德育问题的若干理论思考厦门大学朱国仁在目前我国由计划经济向市场经济转型，以经济建设为中心的改革和高等教育自身改革的大变革时期，高校德育面临着严峻的挑战和新的选择。它的必要性、地位以及内容、途径和方法都需要重新认识。本文着重从教育理论的角度... 展开更多

关键词 高校德育 大学生 若干理论 德育首位 科学技术 思想品德形成 德育工作 心理品质 四项基本原则教育 经济建设

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美国公立中学的重新定位:“综合中学计划”的形成研究(1908-1918) 被引量：7

16

作者 吴婵 郭法奇 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第7期70-89,共20页

国内教育学界少有对美国综合中学形成阶段的专门研究,这不仅影响了对美国综合中学的全面理解,更造成了对20世纪美国公共教育变革及世界范围内的综合中学运动的理解偏差。通过梳理和分析美国综合中学计划的形成过程可以发现,综合中学计... 国内教育学界少有对美国综合中学形成阶段的专门研究,这不仅影响了对美国综合中学的全面理解,更造成了对20世纪美国公共教育变革及世界范围内的综合中学运动的理解偏差。通过梳理和分析美国综合中学计划的形成过程可以发现,综合中学计划是美国公立中学回应城市化、工业化与移民浪潮的产物,更是公立中学重新定位自身,寻找存在合理性的结果。《中等教育的基本原则》的出台标志着集通识教育、学术性教育及职业教育为一体的综合中学计划的形成,美国公立中学的目标、性质、功能得以重新界定,综合中学作为美国"中等学校的标准类型"的地位得以确立。但与此同时,过于注重职业与实用而忽略学术知识的实践倾向,实则已经偏离了综合中学计划的初衷。 展开更多

关键词 公立中学 综合中学计划 中等教育改造委员会 《中等教育的基本原则》

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讲究方法,提高效果——讲授中国革命史的几点体会

17

作者 禹永植 《现代大学教育》 1987年第3期48-50,共3页

中国革命史是一门研究中国人民革命斗争的历史及其发展规律的新兴学科,是中国近现代史范畴内的一门专史。学习革命史,可以帮助学生了解中国革命的历史进程及其发展规律,掌握中国革命和建设的基本理论,了解党领导中国人民进行革命斗争的... 中国革命史是一门研究中国人民革命斗争的历史及其发展规律的新兴学科,是中国近现代史范畴内的一门专史。学习革命史,可以帮助学生了解中国革命的历史进程及其发展规律,掌握中国革命和建设的基本理论,了解党领导中国人民进行革命斗争的光辉业绩,继承革命优良传统和作风,树立共产主义的世界观和人生观。因而,革命史是对学生有效地进行爱国主义和坚持四项基本原则教育的生动教材。 展开更多

关键词 中国革命史 中国人民 教学内容 革命斗争 发展规律 世界观 新兴学科 四项基本原则教育 思想教育 学生

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思想政治工作内涵的辩证思考

18

作者 王行康 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1990年第6期37-39,共3页

思想政治工作是一个科学的概念,是一个有机结合的整体。但是,从思想政治工作内涵来剖析,思想政治工作又是由两大部分组成:一是政治性思想工作,一是非政治性思想工作。两者的根本方向和目标是一致的,都是为了用马列主义、毛泽东思想的基... 思想政治工作是一个科学的概念,是一个有机结合的整体。但是,从思想政治工作内涵来剖析,思想政治工作又是由两大部分组成:一是政治性思想工作,一是非政治性思想工作。两者的根本方向和目标是一致的,都是为了用马列主义、毛泽东思想的基本原理,用科学的共产主义思想体系,教育党员、干部和广大人民群众,提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,达到帮助人们改造主观世界和客观世界这一根本目的。但两者的任务和解决的问题又各有不同。笔者认为: 展开更多

关键词 思想政治工作 思想工作 辩证思考 非政治性 思想政治觉悟 “和平演变” 思想问题 政治方向 四项基本原则教育 “情”

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刘利群

19

《求实》 CSSCI 北大核心 1996年第9期49-49,共1页

刘利群江西赣州市人，１９４０年生。１９６６年毕业于中共江西省委党校理论部。先后在江西省建工局干训班、南昌县莲塘第一中学、江西中医学院马列主义教研室等单位从事理论研究和教学工作。１９８２年评定为讲师。１９８５年调江西省... 刘利群江西赣州市人，１９４０年生。１９６６年毕业于中共江西省委党校理论部。先后在江西省建工局干训班、南昌县莲塘第一中学、江西中医学院马列主义教研室等单位从事理论研究和教学工作。１９８２年评定为讲师。１９８５年调江西省委党校党史教研室从事党史教学和研究... 展开更多

关键词 中共党史 政策学 刘利 四项基本原则教育 马克思主义原著 统一战线理论 江西省 建设有中国特色的社会主义 社会主义政治 函授教学

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试谈领导活动的职能

20

作者 孔庆祝 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1995年第3期90-94,共5页

关键词 领导活动 领导者 思想政治工作 社会主义市场经济体制 毛泽东思想 选拔使用 四项基本原则教育 建设有中国特色的社会主义理论 创新精神 青年干部

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