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题名教育理论研究要进一步解放思想
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作者
张新平
杨丽萍
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出处
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
1993年第1期123-126,共4页
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文摘
新时期以来,我国教育理论研究围绕现代化建设及其人才培养等重大问题,进行了不少有益的探讨,为深化教育改革,全面推进社会进步作出了积极的贡献。譬如,十余年来,关于教育地位和作用问题的讨论,就廊清了教育的一些片面认识,形成了比较成熟的教育职能观,为“社会主义现代化建设必须依靠教育”这个重大战略决策的制定,奠定了坚实的理论基础。然而,事物又总是一分为二的。在充分肯定这些重大问题研究所带来积极影响的同时,我们必须看到这样一个事实:这些年,教育理论研究真正取得突破性进展的并不很多。
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关键词
教育理论研究
传统教育理论
解放思想
形而上学唯物主义
马克思主义基本原理
坚持马克思主义
教育地位和作用
外国教育
教育实践
排外主义
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分类号
C55
[社会学]
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