检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

关于我国现代教育发展阶段问题的探讨被引量：18: 1; 作者王本陆《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期26-33,共8页; 清晰定位当前我国教育发展所处的具体历史阶段,准确把握现阶段的主要矛盾,是我国教育改革与发展的现实要求。与人类教育发展的一般历程相近,我国教育发展经历了古代教育与现代教育两个大阶段。清末"兴学校""废科举"... 展开更多; 关键词现代教育教育发展阶段理论教育规模扩张教育质量提升; 在线阅读下载PDF 职称材料

现阶段我国高等教育公平研判及推进原则被引量：2: 2; 作者崔玉平西曼《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2020年第3期60-66,共7页; 不同高等教育发展阶段公平的评估域是不同的。我国正处于准普及化高等教育阶段,其公平性的基本要素主要有公平感、初始禀赋、资源配置及差异性权益。公平性评价应该关注个人评价域,强调与个人及个性等相关的指标。新时期高等教育公平发... 展开更多; 关键词高等教育发展阶段公平研判推进原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

从特权到权利:高等教育发展历程中受教育权之演变被引量：1: 3; 作者陈·巴特尔《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期8-18,共11页; 受教育权不是一项单一的权利,在某种程度上,它是一个权利束。作为受教育权子权利的接受高等教育权利具有非基本权利、权利相对性和社会权利性质,涵盖学习机会权、条件权以及成功权。高等教育权利的享有与保护不仅与经济发展条件和社会... 展开更多; 关键词受教育权接受高等教育权利高等教育发展阶段; 在线阅读下载PDF 职称材料

三十年来思想政治教育过程理论的发展评析被引量：4: 4; 作者罗洪铁王丽《学校党建与思想教育》北大核心 2014年第6期4-8,15,共6页; 研究思想政治教育专业设立30年来思想政治教育过程理论的发展,对于深化思想政治教育过程的研究,探索思想政治教育过程规律,提高思想政治教育效果具有重要的学术价值和实践意义。文章以教育部组织编写的《思想政治教育学原理》教材为主线... 展开更多; 关键词思想政治教育过程思想政治教育过程理论思想政治教育过程理论形成阶段思想政治教育过程理论发展阶段; 在线阅读下载PDF 职称材料

《现阶段农村教育的问题、特征与发展态势》: 5; 《职业技术教育》北大核心 2004年第3期41-41,共1页; 入选理由：利用调查问卷方式对有代表性的区域农村教育情况进行摸底，分析农村职业教育发展中的主要症结、农村基础教育与职业教育结合的基本问题、农村职业教育课程与教材设计的基本状况等，并预测我国农村教育的总体发展趋势。; 关键词《现阶段农村教育的问题、特征与发展态势》问卷调查农村教育 2003年中国教育资源体制创新专业设置; 在线阅读下载PDF 职称材料

20世纪关于中国教育史分期问题的探索被引量：20: 6; 作者杜成宪《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2000年第3期85-90,共6页; 中国教育历史的分期问题是有关中国教育史研究和学科建设的基本理论问题。合理地划分中国教育发展阶段,有助于把握教育发展的特点与规律、判定特定时期教育的变革及性质和合理地编排教育史论著体系。20世纪中国的教育理论界先后有过依... 展开更多; 关键词 20世纪中国教育史历史分期分期性划分依据教育发展阶段阶段划分; 在线阅读下载PDF 职称材料

当代大学体育教育教学理论与实践应用——评《大学体育教程》被引量：1: 7; 作者凌弘《人民长江》北大核心 2023年第9期I0011-I0011,共1页; 随着时代发展以及社会经济不断进步,德智体美劳全面发展的教育理念已全面深入教育发展阶段。近年来,体育教学对人才培养有着重要作用,而运动利于提高身体素质,保持身体健康,从而让学生更好地享受大学生活,弘扬良好的时代价值。同样,体... 展开更多; 关键词全面发展的教育体育教学校园体育大学体育教育全民健身促进作用教育发展阶段选拔人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

有关欧洲国家高等教育管理者培训的实践: 8; 作者王治军《教育管理研究》 1998年第1期78-81,共4页; 大学尽管由于文化和国家的不同而存在差异,但却被一个共同的目标联系在一起,即通过教学、科研和公共服务来发展、保护和传播知识。大学管理的基本任务就是保证大学这一功能得以有效地发挥。五、六十年代以来,欧洲高等教育飞速发展,并面... 展开更多; 关键词培训者大学管理教育管理高校管理人员欧洲国家校际合作教育发展阶段组织管理理论联系实际教育行政学院; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于我国现代教育发展阶段问题的探讨被引量：18: 1; 作者王本陆; 机构北京师范大学课程与教学研究院; 出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期26-33,共8页; 文摘清晰定位当前我国教育发展所处的具体历史阶段,准确把握现阶段的主要矛盾,是我国教育改革与发展的现实要求。与人类教育发展的一般历程相近,我国教育发展经历了古代教育与现代教育两个大阶段。清末"兴学校""废科举"是我国教育从古代教育演化为现代教育的基本标志。20世纪以来我国教育的发展探索,是不断确立完善中国现代教育体系的实践过程。我国现代教育百余年的发展历程,依据教育发展主要矛盾的变化,可以区分为体系创建、规模扩张、质量提升三个基本阶段。当前,我国教育发展正处在由规模扩张阶段向质量提升阶段过渡的特殊时期,为迎接质量提升时代到来而精心准备,是当前教育理论与实践探索的共同使命。; 关键词现代教育教育发展阶段理论教育规模扩张教育质量提升; Keywords modern education theory on the phase of development of education education scale expansion improvement of education quality; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现阶段我国高等教育公平研判及推进原则被引量：2: 2; 作者崔玉平西曼; 机构苏州大学教育学院; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2020年第3期60-66,共7页; 基金教育部人文社会科学研究项目“长三角区域高等教育一体化水平监测评估研究”(20YJA880006)。; 文摘不同高等教育发展阶段公平的评估域是不同的。我国正处于准普及化高等教育阶段,其公平性的基本要素主要有公平感、初始禀赋、资源配置及差异性权益。公平性评价应该关注个人评价域,强调与个人及个性等相关的指标。新时期高等教育公平发展的推进原则可以归纳为公平原则、市场原则、共享原则、合作原则及诉求原则等。; 关键词高等教育发展阶段公平研判推进原则; Keywords development stages of higher education equality evaluation promotion principles; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从特权到权利:高等教育发展历程中受教育权之演变被引量：1: 3; 作者陈·巴特尔; 机构南开大学周恩来政府管理学院/人权研究中心; 出处《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期8-18,共11页; 基金国家社会科学基金一般项目“新时代我国民族地区高等教育高质量发展研究”(21BMZ060) 国家人权教育与培训基地重大项目“我国少数民族人权教育研究”(17JJD820017)。; 文摘受教育权不是一项单一的权利,在某种程度上,它是一个权利束。作为受教育权子权利的接受高等教育权利具有非基本权利、权利相对性和社会权利性质,涵盖学习机会权、条件权以及成功权。高等教育权利的享有与保护不仅与经济发展条件和社会进步有关,而且与高等教育发展历程有关。在发展初期,接受高等教育是部分佼佼者的特权,是极少数人才能享有的特殊权利;在大众化时期,接受高等教育成为民众满足一定条件后可获得的权利,接受高等教育权利从特殊权利向一般权利过渡;在普及化时期,接受高等教育成为每个人都能享受到的权利以及应尽的义务,每个公民均需接受高等教育,而国家有义务提供多样性的高等教育,以满足公民的个性化需要。刚刚步入普及高等教育阶段的中国,应该树立普及高等教育理念,完善相应的法律法规,发展并形成多种类型和层次的高等教育形式,建构终身教育体系与学习型社会,使民众获得高等教育的机会不受时间和空间所限,接受高等教育从应有权利、法定权利最终成为人人实有的权利。; 关键词受教育权接受高等教育权利高等教育发展阶段; Keywords the right to receive education the right to receive higher education developmental stage of higher education; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名三十年来思想政治教育过程理论的发展评析被引量：4: 4; 作者罗洪铁王丽; 机构西南大学马克思主义理论研究中心西南大学马克思主义学院湖北文理学院; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2014年第6期4-8,15,共6页; 基金重庆市文科重点基地研究项目“思想政治教育学学科理论体系演变研究”(课题编号10511020500313)的研究成果; 文摘研究思想政治教育专业设立30年来思想政治教育过程理论的发展,对于深化思想政治教育过程的研究,探索思想政治教育过程规律,提高思想政治教育效果具有重要的学术价值和实践意义。文章以教育部组织编写的《思想政治教育学原理》教材为主线,参考其他有代表性的学术专著和学术论文,将30年来思想政治教育过程理论的演变分为两个阶段:形成阶段和发展阶段。通过分阶段的研究,对思想政治教育过程理论的变化状况进行系统的梳理,评价该理论的科学价值及其存在的问题,为今后的研究提供依据。; 关键词思想政治教育过程思想政治教育过程理论思想政治教育过程理论形成阶段思想政治教育过程理论发展阶段; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《现阶段农村教育的问题、特征与发展态势》: 5; 出处《职业技术教育》北大核心 2004年第3期41-41,共1页; 文摘入选理由：利用调查问卷方式对有代表性的区域农村教育情况进行摸底，分析农村职业教育发展中的主要症结、农村基础教育与职业教育结合的基本问题、农村职业教育课程与教材设计的基本状况等，并预测我国农村教育的总体发展趋势。; 关键词《现阶段农村教育的问题、特征与发展态势》问卷调查农村教育 2003年中国教育资源体制创新专业设置; 分类号 G725 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名20世纪关于中国教育史分期问题的探索被引量：20: 6; 作者杜成宪; 机构华东师范大学教育学系; 出处《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2000年第3期85-90,共6页; 文摘中国教育历史的分期问题是有关中国教育史研究和学科建设的基本理论问题。合理地划分中国教育发展阶段,有助于把握教育发展的特点与规律、判定特定时期教育的变革及性质和合理地编排教育史论著体系。20世纪中国的教育理论界先后有过依据朝代更替、社会形态、时代特征、教育实践、阶级斗争等多种中国教育史分期法的探索,展现出面貌各异的中国教育发展史。合理的中国教育史分期应以教育实践为主要依据,也对历史年代、社会形态等外部变化因素有所依傍。; 关键词 20世纪中国教育史历史分期分期性划分依据教育发展阶段阶段划分; 分类号 G529 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名当代大学体育教育教学理论与实践应用——评《大学体育教程》被引量：1: 7; 作者凌弘; 机构内蒙古农业大学; 出处《人民长江》北大核心 2023年第9期I0011-I0011,共1页; 文摘随着时代发展以及社会经济不断进步,德智体美劳全面发展的教育理念已全面深入教育发展阶段。近年来,体育教学对人才培养有着重要作用,而运动利于提高身体素质,保持身体健康,从而让学生更好地享受大学生活,弘扬良好的时代价值。同样,体育教学对于学生德智体美劳全面发展,培育高素质人才,引领时代新人有很大作用。在大学阶段,体育教学愈发重要,对运动更好地学习也能够为校园体育的开展和推动全民健身提供更好的促进作用,能够更好地为健康中国选拔人才。本书围绕大学体育理论教学和实践应用展开论述。; 关键词全面发展的教育体育教学校园体育大学体育教育全民健身促进作用教育发展阶段选拔人才; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名有关欧洲国家高等教育管理者培训的实践: 8; 作者王治军; 机构国家高级教育行政学院; 出处《教育管理研究》 1998年第1期78-81,共4页; 文摘大学尽管由于文化和国家的不同而存在差异,但却被一个共同的目标联系在一起,即通过教学、科研和公共服务来发展、保护和传播知识。大学管理的基本任务就是保证大学这一功能得以有效地发挥。五、六十年代以来,欧洲高等教育飞速发展,并面临着挑战。为了更好地适应新的形势,提高教育管理效率,达到好的效果,从七十年代开始,欧洲大部分国家开展了对高等教育领域里的管理者,重点是对高等学校管理者进行不同形式的培训活动,掀起了一股'培训热'。; 关键词培训者大学管理教育管理高校管理人员欧洲国家校际合作教育发展阶段组织管理理论联系实际教育行政学院; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	关于我国现代教育发展阶段问题的探讨	王本陆	《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2011	18	在线阅读下载PDF 职称材料
2	现阶段我国高等教育公平研判及推进原则	崔玉平西曼	《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	从特权到权利:高等教育发展历程中受教育权之演变	陈·巴特尔	《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	三十年来思想政治教育过程理论的发展评析	罗洪铁王丽	《学校党建与思想教育》北大核心	2014	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	《现阶段农村教育的问题、特征与发展态势》		《职业技术教育》北大核心	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	20世纪关于中国教育史分期问题的探索	杜成宪	《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2000	20	在线阅读下载PDF 职称材料
7	当代大学体育教育教学理论与实践应用——评《大学体育教程》	凌弘	《人民长江》北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	有关欧洲国家高等教育管理者培训的实践	王治军	《教育管理研究》	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料