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读鲁迅《从百草园到三味书屋》
1
作者
陈智贤
毛志成
《北京师范大学学报（社会科学版）》
1974年第3期86-90,共5页
对旧中国反动教育制度的抨击，是鲁迅对整个旧社会进行全面批判的重要组成部分。旧中国几千年的教育领域始终是孔孟之道的世袭领地，所以，鲁迅对旧教育制度的批判，也都贯穿着批孔反儒的革命精神。1926年9月写成的《从百草园到三味书...
对旧中国反动教育制度的抨击，是鲁迅对整个旧社会进行全面批判的重要组成部分。旧中国几千年的教育领域始终是孔孟之道的世袭领地，所以，鲁迅对旧教育制度的批判，也都贯穿着批孔反儒的革命精神。1926年9月写成的《从百草园到三味书屋》便是这类文章中极有代表性的一篇。
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关键词
鲁迅
《从百草园到三味书屋》
教育制度的批判
少年
孔孟之道
孔丘
儿童
批孔
覆盆子
儒家
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题名
读鲁迅《从百草园到三味书屋》
1
作者
陈智贤
毛志成
机构
长辛店一中
出处
《北京师范大学学报（社会科学版）》
1974年第3期86-90,共5页
文摘
对旧中国反动教育制度的抨击，是鲁迅对整个旧社会进行全面批判的重要组成部分。旧中国几千年的教育领域始终是孔孟之道的世袭领地，所以，鲁迅对旧教育制度的批判，也都贯穿着批孔反儒的革命精神。1926年9月写成的《从百草园到三味书屋》便是这类文章中极有代表性的一篇。
关键词
鲁迅
《从百草园到三味书屋》
教育制度的批判
少年
孔孟之道
孔丘
儿童
批孔
覆盆子
儒家
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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作者
出处
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1
读鲁迅《从百草园到三味书屋》
陈智贤
毛志成
《北京师范大学学报（社会科学版）》
1974
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