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题名新媒体环境下教育出版业的融合发展
被引量：4
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作者
吴昕
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机构
郑州大学出版社
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出处
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2022年第9期111-117,共7页
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文摘
突如其来的新冠肺炎疫情以及2021年7月“双减”政策的颁布,使我国出版业面临着巨大的冲击和挑战。新时代出版行业的竞争日益激烈,教育出版业要想在困境中求发展就要寻求破局之策。只有制定发展战略,丰富出版外延,打造优质品牌,培养复合型人才,拓展业务空间,盘活教育资源,才能激活发展动能,打开新兴业务增长渠道,培育合作新增长点,补齐融合发展、数字化出版短板,精准发力。
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关键词
新时代
教育出版业
融合发展
在线教育
人工智能
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Keywords
New Era
Educational Publishing Industry
Integrated Development
Online Education
Artificial Intelligence
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分类号
G23
[文化科学]
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题名浅谈课程改革对教育出版业的影响
被引量：1
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作者
王瑞书
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机构
江苏教育出版社
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出处
《出版广角》
2003年第3期29-30,共2页
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文摘
20多年来地方出版社特别是教育出版社的发展主要在“立足本省”做文章,“面向全国”做得比较成功的,特别是品牌和效益都做得较成功的教育出版社很少。有一点是可以想见的,将来有一些拥有核心教材的教育类出版社会过得比较好,同时有一批没有这类教材的教育类出版社也会做得很好,而前者和后者在怎样的层面上进行合作,可能也是不容回避的关系到彼此长远发展的课题。
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关键词
教材建设
教材编辑出版
管理体制改革
课程改革
教育出版业
影响
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
G237.9
[文化科学]
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