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教育信息化服务何以满足学校需求——来自学校和企业的调研
被引量：
8
1
作者
王飞
顾小清
+1 位作者
胡梦华
郭日发
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第11期21-28,共8页
近年来,随着教育市场日益蓬勃发展,越来越多的企业步入教育领域,为学校提供各类教育产品和服务。学校与企业开展了多种形式的合作,并取得了较好成效,但在学校教育信息化需求和企业教育信息化服务的合作对接中依然面临诸多挑战。文章采...
近年来,随着教育市场日益蓬勃发展,越来越多的企业步入教育领域,为学校提供各类教育产品和服务。学校与企业开展了多种形式的合作,并取得了较好成效,但在学校教育信息化需求和企业教育信息化服务的合作对接中依然面临诸多挑战。文章采用访谈法和案例分析法等方法,对学校访谈以及企业教育应用服务典型案例等数据进行了梳理和分析,从学校和企业双重视角揭示我国中小学校和企业之间的合作现状及所存在的问题。研究发现:定制与统筹成为校企合作的主要模式,提供更优质的教育信息化服务成为企业成功的要素。文章试图探寻教育信息化服务供需双方的有效对接机制,并提出调和教育信息化供需关系的参考建议,以期为我国教育信息化发展提供有效帮助和借鉴。
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关键词
教育信息化需求
教育
信息化
服务
企业
合作
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题名
教育信息化服务何以满足学校需求——来自学校和企业的调研
被引量：
8
1
作者
王飞
顾小清
胡梦华
郭日发
机构
华东师范大学教育信息技术学系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第11期21-28,共8页
基金
国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学重点课题"我国与发达国家的教育信息化比较和推进战略研究"(课题编号:ACA160012)
文摘
近年来,随着教育市场日益蓬勃发展,越来越多的企业步入教育领域,为学校提供各类教育产品和服务。学校与企业开展了多种形式的合作,并取得了较好成效,但在学校教育信息化需求和企业教育信息化服务的合作对接中依然面临诸多挑战。文章采用访谈法和案例分析法等方法,对学校访谈以及企业教育应用服务典型案例等数据进行了梳理和分析,从学校和企业双重视角揭示我国中小学校和企业之间的合作现状及所存在的问题。研究发现:定制与统筹成为校企合作的主要模式,提供更优质的教育信息化服务成为企业成功的要素。文章试图探寻教育信息化服务供需双方的有效对接机制,并提出调和教育信息化供需关系的参考建议,以期为我国教育信息化发展提供有效帮助和借鉴。
关键词
教育信息化需求
教育
信息化
服务
企业
合作
Keywords
Educational Informatization Demand
Educational Informatization Service
Enterprises
Cooperation
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
教育信息化服务何以满足学校需求——来自学校和企业的调研
王飞
顾小清
胡梦华
郭日发
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2018
8
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