以信息化促进职业教育现代化——中国职业技术教育学会信息化工作委员会在京成立 被引量：3

1

作者 席东梅 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第10期63-65,共3页

在深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，扎实部署、谋划和推进教育信息化进程，加快促进以信息化带动教育信息化的大背景下，推进职业教育信息化实践与理论研究的全国性、专业性社团组织——中国职业技... 在深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，扎实部署、谋划和推进教育信息化进程，加快促进以信息化带动教育信息化的大背景下，推进职业教育信息化实践与理论研究的全国性、专业性社团组织——中国职业技术教育学会信息化工作委员会于3月6日在京成立。 展开更多

关键词 中国职业技术教育学会 信息化工作 职业教育现代化 委员会 职业教育信息化 发展规划纲要 信息化进程 教育改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

教育信息化技术国际标准现状与展望:SC36国际标准组织及其第24届会议 被引量：9

2

作者 吴永和 郭玮 祝智庭 《华东师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期139-151,共13页

首先,简述了致力于教育信息化技术标准的重要国际标准组织SC36的情况,分析了其所属7个工作组和1个特别工作组的任务及其相互之间的关系;叙述了SC36目前研制国际标准的状况.然后,报告了本届SC36全体会议及工作组会议,以及开放论坛及会议... 首先,简述了致力于教育信息化技术标准的重要国际标准组织SC36的情况,分析了其所属7个工作组和1个特别工作组的任务及其相互之间的关系;叙述了SC36目前研制国际标准的状况.然后,报告了本届SC36全体会议及工作组会议,以及开放论坛及会议论文集中所关注的主题和发展动态.最后,结合会议整体情况对国际标准的发展趋向做了评述和展望,给出了7个工作组的新关系图. 展开更多

关键词 SC36 ITLET 技术标准 教育信息化

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛8月18日在长春举行

3

《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第9期64-64,共1页

关键词 中国教育技术协会 信息技术教育专业委员会 第一届 学术年会 基础教育信息化发展战略论坛 长春市 2005年

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第九届学术年会暨基础教育信息化高峰论坛将在北京师范大学隆重召开

4

《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期17-17,共1页

会议内容：探讨“互联网十”基础教育改革的方向；解读中国学生发展核心素养的内涵和应用；对话区域基础教育信息化服务的新机制、新模式；分享高中信息技术课程改革的思考与对策；发布“十三五”课题研究方向；感知前沿技术动态与发展。

关键词 中国教育学会 中小学信息技术教育 基础教育信息化 北京师范大学 专业委员会 高峰论坛 学术年会 基础教育改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

面向教师的美国国家教育技术标准新旧版对比研究 被引量：26

5

作者 秦炜炜 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期105-112,共8页

继2007年美国国际教育技术协会(ISTE)颁布面向学生的国家教育技术标准(NETS.S)第二版之后,2008年6月,ISTE在全美教育信息化年会上正式发布了面向教师的国家教育技术标准(NETS.T)的第二版。本文就NETS.T新旧两版的能力维度和绩效指标进... 继2007年美国国际教育技术协会(ISTE)颁布面向学生的国家教育技术标准(NETS.S)第二版之后,2008年6月,ISTE在全美教育信息化年会上正式发布了面向教师的国家教育技术标准(NETS.T)的第二版。本文就NETS.T新旧两版的能力维度和绩效指标进行了对比研究,并就新版NETS.T出台的内在动因和外部条件及其对我国教师教育技术能力标准建设乃至教育信息化的价值与意义进行了探讨。 展开更多

关键词 国家教育技术标准 教师教育 国际教育技术协会 教育信息化

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会在江南大学举行

6

《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期1-1,共1页

7月13日至15日,由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办、江南大学教育信息化研究中心承办的中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会在江南大学顺利召开。来自全国各地的500余名专家学者及代表出席本次会议。2... 7月13日至15日,由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办、江南大学教育信息化研究中心承办的中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会在江南大学顺利召开。来自全国各地的500余名专家学者及代表出席本次会议。2018年是教育信息化2.0元年。 展开更多

关键词 信息技术教育 专业委员会 江南大学 技术协会 中国教育 学术年会 教育信息化 专家学者

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会即将召开

7

《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期F0002-F0002,共1页

伴随着新修订的《普通高中信息技术课程标准（2017版）》的出台，信息技术教育进入了培养核心素养的新阶段，这与教育信息化整体的转段、升级是相辅相成的。2018年是教育信息化2．0元年，推动信息技术和教育实践的深度融合成为最强音。... 伴随着新修订的《普通高中信息技术课程标准（2017版）》的出台，信息技术教育进入了培养核心素养的新阶段，这与教育信息化整体的转段、升级是相辅相成的。2018年是教育信息化2．0元年，推动信息技术和教育实践的深度融合成为最强音。在这个大背景下， 展开更多

关键词 信息技术教育 专业委员会 学术年会 技术协会 中国教育 教育信息化 高中信息技术 课程标准

在线阅读 下载PDF 职称材料

中小学教师教育技术标准研制的若干问题探讨 被引量：8

8

作者 傅德荣 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第5期22-26,共5页

本文从教育信息化的要求出发,讨论了"中小学教师教育技术标准"研究的目标、意义、策略和方法。最后,讨论了标准的检验和测试。

关键词 教育信息化 中小学 教师教育 技术标准 教育信息能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

《面向管理者的美国国家教育技术标准》新旧版比较研究 被引量：4

9

作者 秦炜炜 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期181-188,共8页

自2002年美国国际教育技术协会(ISTE)首次颁布《面向管理者的国家教育技术标准》(NETS·A)之后,时隔七年,ISTE于2009全美教育信息化年会上正式发布了NETS·A的第二版。本研究就NETS·A前后两版的能力维度和绩效指标进行了... 自2002年美国国际教育技术协会(ISTE)首次颁布《面向管理者的国家教育技术标准》(NETS·A)之后,时隔七年,ISTE于2009全美教育信息化年会上正式发布了NETS·A的第二版。本研究就NETS·A前后两版的能力维度和绩效指标进行了比较研究,并就新版NETS·A出台的内在动因和外部条件及其对我国管理者教育技术能力标准研制,乃至教育信息化发展的借鉴价值进行了探讨。 展开更多

关键词 国际教育技术协会 国家教育技术标准 教育管理者 教育信息化

在线阅读 下载PDF 职称材料

“中国教育技术协会成立20周年庆祝会暨全国教育信息化展望论坛”综述 被引量：8

10

作者 谢云 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期5-11,共7页

2011年12月3日至4Et，“中国教育技术协会成立20周年庆祝会暨全国教育信息化展望论坛”在广州召开，中国教育技术协会会长、副会长、常务理事、理事，各专业委员会、地方协会负责人，获奖单位和个人，以及来自全国高等学校、军队院校、... 2011年12月3日至4Et，“中国教育技术协会成立20周年庆祝会暨全国教育信息化展望论坛”在广州召开，中国教育技术协会会长、副会长、常务理事、理事，各专业委员会、地方协会负责人，获奖单位和个人，以及来自全国高等学校、军队院校、武警院校、职业院校、中小学的代表共800多人参加了会议。 展开更多

关键词 教育信息化 技术协会 中国教育 论坛 展望 综述 常务理事 专业委员会

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国学位与研究生教育学会信息管理委员会2015年学术年会在合肥召开 被引量：1

11

《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第9期74-74,共1页

7月28-30日，中国学位与研究生教育学会信息管理委员会2015年学术年会在中国科学技术大学召开，来自教育部学位管理与研究生教育司和安徽省教育厅的领导、全国高校及教育系统的近200位学位与研究生教育信息化建设领域的专家、代表出席... 7月28-30日，中国学位与研究生教育学会信息管理委员会2015年学术年会在中国科学技术大学召开，来自教育部学位管理与研究生教育司和安徽省教育厅的领导、全国高校及教育系统的近200位学位与研究生教育信息化建设领域的专家、代表出席了会议。与会代表共聚中国科学技术大学，围绕“加强信息管理系统建设，服务人才培养质量提升”这一主题进行了研讨与交流。会议正式开幕之前，还举行了第五届信息管理委员会全体委员会议，交流演示了相关软件。 展开更多

关键词 中国科学技术大学 教育信息化建设 管理委员会 学位管理 学术年会 教育学会 研究生 信息管理系统建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

教育部高等学校2013-2017年教育技术专业教学指导分委员会第一次会议日前召开

12

《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第8期1-1,共1页

2013年6月30日，教育部高等学校2013—2017年教育技术专业教学指导分委员会第一次会议在华中师范大学召开。来自各院校的委员以及相关单位的特邀嘉宾共四十多人参加了本次会议。与会委员和嘉宾就各院校教育技术专业建设与改革的情况和... 2013年6月30日，教育部高等学校2013—2017年教育技术专业教学指导分委员会第一次会议在华中师范大学召开。来自各院校的委员以及相关单位的特邀嘉宾共四十多人参加了本次会议。与会委员和嘉宾就各院校教育技术专业建设与改革的情况和经验进行了交流，对新一届教学指导委员会的工作重点及具体的推进措施进行了讨论，一致认为要以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》为契机，深化教育技术专业建设与人才培养的综合改革，尤其是课程与教学模式的改革，推进学科交叉与融合，加强政、产、学、研、用的多方协同与互动，充分释放信息技术对教育的革命性影响，促进信息技术与教育教学的深度有效融合，为信息技术促进教育公平，提升教育质量，通过教育信息化推动教育现代化作出新的贡献。 展开更多

关键词 教学指导委员会 教育技术专业 第一次会议 高等学校 教育部 发展规划纲要 教育信息化 教育改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

教育信息化暨电子课本与电子书包标准及应用国际论坛在上海等地召开

13

作者 电技 《远程教育杂志》 CSSCI 2013年第6期10-10,共1页

[本刊讯]教育信息化暨电子课本与电子书包标准及应用国际论坛于2013年11月28日至30日在上海等地举办．本次会议的主办单位包括国际标准化组织和国际电工技术委员会共建的联合技术委员会第36分技术委员会（ISO／IBCJTCI／SC36）、联合同... [本刊讯]教育信息化暨电子课本与电子书包标准及应用国际论坛于2013年11月28日至30日在上海等地举办．本次会议的主办单位包括国际标准化组织和国际电工技术委员会共建的联合技术委员会第36分技术委员会（ISO／IBCJTCI／SC36）、联合同教科文组织教育信息技术部UNESCO—IITE、全国信息技术标准化技术委员会、CEN学习科技工作室、教育部教育信息化技术标准委员会等。承办单位为华东师范大学和中国软通动力．Intel公司和Dell公司等为本次会议提供了赞助。 展开更多

关键词 国际标准化组织 教育信息化 电子书包 国际论坛 标准化技术委员会 上海 应用 课本

在线阅读 下载PDF 职称材料

2002年教育信息化应用回顾与展望 被引量：29

14

作者 余胜泉 林君芬 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第2期5-12,共8页

本文对2002年典型的教育信息化应用做了全面的介绍和回顾,包括城域教育网络、分布式资源网、信息技术技能自动测评系统、学科群网站、教育管理基础数据库、教育信息化技术标准、应用服务指导、课堂互动的技术、在线教育游戏、移动应用... 本文对2002年典型的教育信息化应用做了全面的介绍和回顾,包括城域教育网络、分布式资源网、信息技术技能自动测评系统、学科群网站、教育管理基础数据库、教育信息化技术标准、应用服务指导、课堂互动的技术、在线教育游戏、移动应用、知识管理等,这些应用代表教育信息化的最高成果,昭示了未来的发展趋势。 展开更多

关键词 教育信息化 城域教育网络 中国 技术标准 知识管理 2002年

在线阅读 下载PDF 职称材料

学习、教育和培训领域的新技术与标准化——SC36国际标准组织第二十四届全会及开放论坛综述 被引量：3

15

作者 吴永和 陈丹 +1 位作者 刘雪 祝智庭 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期68-74,共7页

ISO/IEC JTC1 SC36是国际标准组织(ISO)和国际电工委员会(IEC)共建的联合技术委员会(JTC1)下的第36分技术委员会(以下简称SC36),专门负责学习、教育和培训领域信息技术(Information Tech-nology for Learning,Education,Training,简称IT... ISO/IEC JTC1 SC36是国际标准组织(ISO)和国际电工委员会(IEC)共建的联合技术委员会(JTC1)下的第36分技术委员会(以下简称SC36),专门负责学习、教育和培训领域信息技术(Information Tech-nology for Learning,Education,Training,简称ITLET)标准的研制、发布和推广工作,该委员会以国家为参与单位,目前包括23个正式参与成员国和21个观察成员国。第24届学习、教育和培训中的信息技术国际标准化组织全会、工作组会议及开放论坛于2011年9月9-17日在中国上海成功举办。本文介绍了本次全会和工作组会议情况;阐述了国际标准发展现状;并重点对本次开放论坛中的论文和报告进行了综述,分析了论文和报告中的特点和问题;希望能对相关领域的后续研究提供思路和指导,推进中国教育信息化及技术标准的发展。 展开更多

关键词 SC36 教育信息化 技术标准 开放论坛

在线阅读 下载PDF 职称材料

2013年中国教育信息化十大新闻解读 被引量：17

16

作者 陈琳 李振超 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第3期38-41,共4页

2013年是我国教育信息化高速发展、创新发展、特色发展、整体发展、科学发展的一年,在世界范围内创造了多个教育信息化方面的第一,解决了部分制约我国教育发展和质量提升的瓶颈问题,信息技术对教与学的双重革命影响更为凸显。为了让人... 2013年是我国教育信息化高速发展、创新发展、特色发展、整体发展、科学发展的一年,在世界范围内创造了多个教育信息化方面的第一,解决了部分制约我国教育发展和质量提升的瓶颈问题,信息技术对教与学的双重革命影响更为凸显。为了让人们更全面地感受我国教育信息化飞速发展的新形势,《中国电化教育》杂志社与中国教育技术协会、《中国教育报》、教育技术学科网、江苏省教育信息化工程技术研究中心联合评选了"2013中国教育信息化十大新闻"。该文就此教育信息化十大新闻进行深度分析,以进一步深化人们对教育信息化发展的科学认识。 展开更多

关键词 教育信息化 信息管理系统 远程教育 虚拟仿真实验 教学指导委员会

在线阅读 下载PDF 职称材料

面向未来的教师教育——信息化与教师专业发展——首届“教师教育信息化国际论坛”综述 被引量：8

17

作者 金美林 熊才平 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第7期3-4,共2页

关键词 教师教育 教育信息化 教师专业发展 国际论坛 面向未来 首届 浙江师范大学 专家委员会 浙江省教育厅 主题报告 中小学教师 综述

在线阅读 下载PDF 职称材料

省级学位与研究生教育信息化平台建设的构想——以上海市为例 被引量：1

18

作者 夏骄雄 杨雪 束金龙 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2014年第11期33-39,共7页

分析了当前全国省级学位与研究生教育信息化建设的基本现状及其存在的问题,结合上海市的特点提出了构建上海市学位与研究生教育信息化平台的基本构想,期望对其他省级学位与研究生教育的信息化建设能提供可借鉴的模式。

关键词 学位工作 研究生教育 信息化平台 省级学位委员会

在线阅读 下载PDF 职称材料

加强职业教育资源信息化建设的思考 被引量：2

19

作者 张孟玮 《职业技术教育》 北大核心 2012年第26期79-81,共3页

我国职业教育资源信息化工作已全面展开,并取得了丰硕成果,但也存在诸多问题。政府相关部门应统筹规划、加强指导,尽快制定加强职业教育资源信息化工作的宏观政策与制度;制定技术标准,搭建公共平台;遴选全国中高职示范院校,支持其拓宽... 我国职业教育资源信息化工作已全面展开,并取得了丰硕成果,但也存在诸多问题。政府相关部门应统筹规划、加强指导,尽快制定加强职业教育资源信息化工作的宏观政策与制度;制定技术标准,搭建公共平台;遴选全国中高职示范院校,支持其拓宽网络带宽、改造硬件、充实资源、培训教师,以点带面发挥示范效应。同时,加强职业教育资源信息化建设工作的组织实施,明确职责任务,坚持分类指导,强化评估措施,制定保障机制,组织协同发展。 展开更多

关键词 职业教育 教育资源 信息化 技术标准 公共平台

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国教育信息化的未来走向 被引量：3

20

作者 陶侃 《远程教育杂志》 2004年第2期13-14,共2页

3月18-19日,由教育部科技发展中心、教育部信息化领导小组办公室联合主办的"2004中国国际教育科技博览会暨中国教育信息化论坛"在北京国际会议中心召开.它是近年来教育信息化方面规模最大的一次盛会,来自全国近百所高校、科... 3月18-19日,由教育部科技发展中心、教育部信息化领导小组办公室联合主办的"2004中国国际教育科技博览会暨中国教育信息化论坛"在北京国际会议中心召开.它是近年来教育信息化方面规模最大的一次盛会,来自全国近百所高校、科研院所以及教育行政部门的专家、学者近千人参加了这次博览会和信息化论坛.教育部副部长赵沁平等领导参加了开幕式,并在会上作了重要讲话. 展开更多

关键词 教育信息化 中国 技术标准 教育观念 学校管理 中国 发展趋势 资源管理 数字化校园建设 远程教育

在线阅读 下载PDF 职称材料