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中国教育传统研究与教育改革
被引量：
9
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作者
孙培青
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2000年第1期1-6,共6页
教育史学科应受到重视，教育史工作者应努力为现代教育改革提供借鉴，并应积极直接参与到教育改革之中去，而不要只是等教育改革成为历史陈迹后才去研究它。
关键词
中国
教育传统研究
现代
教育
改革
教育
史
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职称材料
科学态度和科学研究的实践样本——张志公《传统语文教育教材论》阅读与思考
2
作者
尹逊才
《中学语文教学》
北大核心
2018年第11期79-82,共4页
20世纪中期,张志公先生秉承语文教育先贤的精神和做法,用科学态度和科学研究梳理传统语文教育经验,《传统语文教育初探》《传统语文教育教材论》两本专著即为体现。具体表现在三个方面:理性精神指引下的问题发现,科学理论指导下的问题剖...
20世纪中期,张志公先生秉承语文教育先贤的精神和做法,用科学态度和科学研究梳理传统语文教育经验,《传统语文教育初探》《传统语文教育教材论》两本专著即为体现。具体表现在三个方面:理性精神指引下的问题发现,科学理论指导下的问题剖析,实证检验指向下的问题反思。阅读两本著作,不仅要关注其对传统语文教育经验研究的结论,更要关注其科学的态度和科学的研究。
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关键词
张志公《
传统
语文
教育
初探》《
传统
语文
教育
教材论》语文
教育
研究
方法
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职称材料
题名
中国教育传统研究与教育改革
被引量：
9
1
作者
孙培青
机构
华东师范大学教育学系
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2000年第1期1-6,共6页
文摘
教育史学科应受到重视，教育史工作者应努力为现代教育改革提供借鉴，并应积极直接参与到教育改革之中去，而不要只是等教育改革成为历史陈迹后才去研究它。
关键词
中国
教育传统研究
现代
教育
改革
教育
史
Keywords
Research on Chinese educational tradition
Modern educational reform
References
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
科学态度和科学研究的实践样本——张志公《传统语文教育教材论》阅读与思考
2
作者
尹逊才
机构
江苏师范大学教师教育学院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2018年第11期79-82,共4页
基金
教育部人文社会科学青年基金项目"民国语文教育实验史"(14YJC880102)的阶段性研究成果
文摘
20世纪中期,张志公先生秉承语文教育先贤的精神和做法,用科学态度和科学研究梳理传统语文教育经验,《传统语文教育初探》《传统语文教育教材论》两本专著即为体现。具体表现在三个方面:理性精神指引下的问题发现,科学理论指导下的问题剖析,实证检验指向下的问题反思。阅读两本著作,不仅要关注其对传统语文教育经验研究的结论,更要关注其科学的态度和科学的研究。
关键词
张志公《
传统
语文
教育
初探》《
传统
语文
教育
教材论》语文
教育
研究
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国教育传统研究与教育改革
孙培青
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2000
9
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职称材料
2
科学态度和科学研究的实践样本——张志公《传统语文教育教材论》阅读与思考
尹逊才
《中学语文教学》
北大核心
2018
0
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