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题名分析高校创新创业教育人才培养体系构建的思考
被引量：2
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作者
周昊俊
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机构
浙江工业职业技术学院
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出处
《福建茶叶》
2019年第1期199-200,共2页
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基金
绍兴市教育局绍兴市高等教育教学改革课题-<高职院校创业教育有效性研究>(重点项目)
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文摘
随着社会经济的不断发展和进步,现如今国家政府对大学生创业的关注度变得越来越高,而高校身为培养创新创业人才的重要基地,其就必须要建立一份规范、合理的人才培养体系,也只有这样才能满足社会发展的需要。当前各大高校对创新创业教育人才培养体系也变得越来越重视,但因为相关的人才培养体系都还处于起步阶段,所以导致教育工作的开展并不顺利,而如何建立规范的创新创业教育人才培养体系也成为当前必须解决的问题。
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关键词
高校
创新创业
教育人才培养体系构建
分析
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名超越师范、回归教育:关于教育学本科专业定位的思考
被引量：3
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作者
张斌贤
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机构
北京师范大学
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出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2024年第4期1-6,共6页
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基金
北京师范大学教育学一流学科培优项目“一流教育学科优秀人才培养机制与成效提升的研究与实践创新研究”(项目编号:YLXKPY-XBTC202201)。
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文摘
在讨论近二十年教育学本科专业面临的形势变化的基础上,本研究着重分析三种关于教育学本科建设的主流见解,认为“以就业而论专业”“以本科而论专业”“以师范而论专业”的建设思路均无法从根本上解决教育学本科专业长远发展所面临的关键问题,强调立足高等教育大众化和研究生教育高速发展的时代条件,摆脱原有认识局限,超越师范、回归教育,从构建教育人才培养体系的角度重新确立教育学本科专业作为基础性专业的定位。
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关键词
教育学
本科专业
专业属性
专业建设
教育人才培养体系
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Keywords
education
undergraduate major
professional attributes
major construction
education talent training system
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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