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李定仁老师对我的“非教育事件”记录
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作者 李长吉 《当代教育与文化》 CSSCI 北大核心 2015年第5期27-29,共3页
李定仁先生对学生的教育影响不仅仅在课堂上,在和他的聊天、运动、游玩等活动中,都能感受到教育的力量。
关键词 李定仁先生 “非教育事件 教育影响
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去往春天的足音——2012教育事件年度选谈
2
作者 雍晓燕 《四川教育》 2013年第1期8-11,共4页
“没有人能够知道春风的颜色,只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生,只有当它让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧,只有当他们自由地思考和实践!”
关键词 教育事件 学习者 孩子
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教育事件:专业发展因你而感动——关于触动教师专业发展内驱力的问卷调查启示 被引量:4
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作者 高翔 《中小学教师培训》 北大核心 2007年第7期20-21,共2页
案例分析:关于优秀教师专业发展的问卷调查 2005年,山东省实施了“齐鲁名师”建设工程,为推动师资队伍建设,泰安市教育局同时也实施了“泰山名师”和“岱下英才”建设计划。编者凭借山东省教育学会这一平台,对部分“名师”、优秀... 案例分析:关于优秀教师专业发展的问卷调查 2005年,山东省实施了“齐鲁名师”建设工程,为推动师资队伍建设,泰安市教育局同时也实施了“泰山名师”和“岱下英才”建设计划。编者凭借山东省教育学会这一平台,对部分“名师”、优秀教师、教学能手、优质课一等奖获得者和普通中年教师进行了问卷调查。 展开更多
关键词 教师专业发展 问卷调查 教育事件 内驱力 师资队伍建设 教育学会 案例分析 建设工程
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以关键教育事件为载体开展教师培训的实践与思考
4
作者 沈子兴 《中小学教师培训》 北大核心 2008年第4期9-11,共3页
一、问题的提出 随着新课程改革的不断深入,教师培训工作的重心已从理论的学习、理念的灌输转移到课堂实践。经过前几年对新课程理念的培训,在教师的头脑中对课程改革的基本理念和教学的基本要求都有了一定的了解,但如何将这些基本... 一、问题的提出 随着新课程改革的不断深入,教师培训工作的重心已从理论的学习、理念的灌输转移到课堂实践。经过前几年对新课程理念的培训,在教师的头脑中对课程改革的基本理念和教学的基本要求都有了一定的了解,但如何将这些基本理念、基本要求落实到具体的课堂教学中是新课程改革的根本所在。 展开更多
关键词 教师培训工作 课堂实践 教育事件 新课程改革 老师 载体 课堂教学 新课程理念
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二十世纪美国十大教育事件
5
作者 彭.布罗迪恩斯凯 张学文 张雅君 《北京电子科技学院学报》 1999年第2期84-87,共4页
在新世纪即将来临之际,本文作者从自己曾花费了大量时间和心血,历经五十多年所收集和选择的美国各年度十大教育事件中,精心挑选了对美国甚至全世界产生了极大影响的二十世纪十大教育事件。
关键词 二十世纪 教育事件 军人权利法案 公立中学 阅读指导方法 种族融合 公立学校 教学方法 阅读方法 计算机技能
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社会重大事件教育在大学生德育工作中的价值意蕴
6
作者 王震威 李朋炎 《教育界(高等教育)》 2013年第1期36-37,共2页
社会重大事件发生发展过程中,大学生思想、行为所呈现的新特点给目前高校的德育工作提出了更高的要求。以社会重大事件为契机,将德育工作与社会重大事件教育相结合,创新德育载体,实现对大学生的思想观念、心理行为、社会化发展的教... 社会重大事件发生发展过程中,大学生思想、行为所呈现的新特点给目前高校的德育工作提出了更高的要求。以社会重大事件为契机,将德育工作与社会重大事件教育相结合,创新德育载体,实现对大学生的思想观念、心理行为、社会化发展的教育,对于加强和改进大学生德育工作具有非常重要的现实意义。 展开更多
关键词 重大事件教育 大学生德育工作 价值
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教育叙事研究:关注教师真实的生活体验 被引量:3
7
作者 郑开玲 《中国农业教育》 2007年第1期1-3,共3页
传统的教育研究在方法上重视量化研究,讲究抽象和思辨,追求规范和科学,导致教育研究远离生活。叙事研究以其独特的叙事体风格形式备受教育界推崇。教育叙事研究就是通过“讲故事”,以叙述曾经或正在发生的教育事件的方式进行教育研究。... 传统的教育研究在方法上重视量化研究,讲究抽象和思辨,追求规范和科学,导致教育研究远离生活。叙事研究以其独特的叙事体风格形式备受教育界推崇。教育叙事研究就是通过“讲故事”,以叙述曾经或正在发生的教育事件的方式进行教育研究。对事件的描述是为了探寻事件背后的真实,并对这种真实的意义进行解释。教育叙事研究的实践意义和理论价值在于它对教师专业发展的促进作用。 展开更多
关键词 教育叙事研究 教育事件 教师 研究者
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教育:一种克制的艺术
8
作者 林高明 《今日教育》 2010年第9期36-37,共2页
在处理教育事件的时候,我们总是倾向于“两点之间直线最短”的数学原理,我们很少去深刻领会“以曲为直”的内在哲理。我们习惯于“投之以桃,报之以李”的思维;习惯于“以眼还眼,以牙还牙”的套路。总之,我们习惯于习惯性反应动作... 在处理教育事件的时候,我们总是倾向于“两点之间直线最短”的数学原理,我们很少去深刻领会“以曲为直”的内在哲理。我们习惯于“投之以桃,报之以李”的思维;习惯于“以眼还眼,以牙还牙”的套路。总之,我们习惯于习惯性反应动作:你说错了,我纠正;你犯错了,我批评;你捣乱。我惩罚。“兵来将挡,水来土掩。”确实,在日常教育工作中,我们时常沿着习以为常的格式,在固定的程序中运行,似乎也是通行无阻。 展开更多
关键词 教育事件 艺术 数学原理 教育工作 习惯性 直线 反应
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哦……原来教育是这样幸福
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作者 曾令斌 《今日教育》 2014年第10期65-65,共1页
刘铁芳老师是一位充满爱心的父亲,是一位和蔼可亲的导师,是一位充满温情的教育学者……作为刘老师曾经的学生,刘老师常对我们说:"要爱这个并不可爱的世界。"我想,用这句话来概括他对教育的热爱最恰切不过了。他始终抱着对教育的"爱... 刘铁芳老师是一位充满爱心的父亲,是一位和蔼可亲的导师,是一位充满温情的教育学者……作为刘老师曾经的学生,刘老师常对我们说:"要爱这个并不可爱的世界。"我想,用这句话来概括他对教育的热爱最恰切不过了。他始终抱着对教育的"爱",探寻"什么是好的教育", 展开更多
关键词 刘老师 教育学者 教育生活 教育事件 学校教育 刘铁 高等教育研究所 实习研究员 师生关系 重庆交通大学
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教育叙事
10
作者 王永林 《教学月刊(小学版)(综合)》 2015年第3期10-11,共2页
教育叙事是教育研究的一种方法,与教育随笔的内涵和外延相近。它通过教育主体的故事叙述来描绘教育事件,使教育行为和活动的意义得到诠释。它是教师的真实体验与主观理解的结合。它多从教育实践活动中的小处落笔,以小见大、题材广泛... 教育叙事是教育研究的一种方法,与教育随笔的内涵和外延相近。它通过教育主体的故事叙述来描绘教育事件,使教育行为和活动的意义得到诠释。它是教师的真实体验与主观理解的结合。它多从教育实践活动中的小处落笔,以小见大、题材广泛、篇幅短小、形式多样。跟篇幅较长、面孔严肃的论文相比,更容易上手。但笔者在多年的科研管理工作中发现,大部分教师并不会写教育叙事,要么通篇讲故事,要么就摆出像论文一样的议论,再不然开头就排铺陈述,让人无法读完。怎样才能写好既吸引人阅读,又能引发思考,还能引起读者共鸣的教育叙事呢?笔者教你三招。 展开更多
关键词 教育叙事 教育实践活动 科研管理工作 教育研究 教育随笔 教育事件 故事叙述 教育主体
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教育,应该按图索骥吗 被引量:2
11
作者 张玉玲 《教学月刊(小学版)(综合)》 2016年第1期95-96,共2页
缘于职业使然,笔者常有机会目睹一些形形色色的教育事件。某地方教育主管领导到一所小学去检查工作。正是早操时间,只见偌大的操场上,两千多名学生正在做操。远望,横竖都是绝对笔直的线条,就是军队中的队列也不过如此。近看,才知... 缘于职业使然,笔者常有机会目睹一些形形色色的教育事件。某地方教育主管领导到一所小学去检查工作。正是早操时间,只见偌大的操场上,两千多名学生正在做操。远望,横竖都是绝对笔直的线条,就是军队中的队列也不过如此。近看,才知道,每一个学生的脚下都有两块砖。那是学校严格按照相同长度和宽度镶嵌的“两块砖”,学生的队列就这样被定位,被提前预知,没有别的选择。 展开更多
关键词 教育事件 检查工作 主管领导 地方教育 学生 队列 小学 操场
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从“博客”教育到教育博客
12
作者 李宏亮 《中小学信息技术教育》 2009年第7期11-12,共2页
当下的教育博客只是教育者借助网络进行教育事件的记忆与评论,充其量只是“博客”教育,而不是充满教育教研意义和促进教师成长的教育博客。如何从“博客”教育走向教育博客,需要我们想得更多,做得更实。
关键词 教育博客 教育事件 教师成长 教育走向 教育 教研
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社会突发事件下初中音乐教学"互联网+"模式探讨
13
作者 朱笑秋 《北方音乐》 2020年第12期146-147,共2页
本文对2020年春节突发"新型肺炎"期间初中音乐教学"互联网+"模式可行性及当前"互联网+"音乐教学模式存在问题进行探讨,认为推行该教学模式音乐教师应具有一定的互联网技能和运用电子教学设备提升教学水... 本文对2020年春节突发"新型肺炎"期间初中音乐教学"互联网+"模式可行性及当前"互联网+"音乐教学模式存在问题进行探讨,认为推行该教学模式音乐教师应具有一定的互联网技能和运用电子教学设备提升教学水平的能力. 展开更多
关键词 社会突发事件初中音乐教育 "互联网+"模式融合
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语文教师的教学智慧何以生成?——源于一堂小学语文课的思考 被引量:2
14
作者 张铭凯 《语文建设》 北大核心 2012年第5期28-30,共3页
教学是师生双方互动的过程,在这个互动过程中生成的一系列教育事件既丰富了教学过程本身,也让教学带有某种复杂性和“神秘感”。课堂教学往往因为师生充分的互动而创生一些“意外的精彩”,从而使得教学真正活起来。
关键词 教学智慧 语文教师 语文课 小学 教育事件 互动过程 课堂教学 神秘感
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“洋思”进城的标本意义
15
作者 张俊平 朱从卫 王伟 《江苏教育》 2008年第5期4-5,共2页
2005年。从江苏省泰兴市传来消息:洋思中学斥资1.3个多亿,整体搬迁进城。无论从什么角度讲,这都是一个爆炸性的教育事件。
关键词 本意 洋思中学 教育事件 泰兴市 江苏省
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基于高职“百万扩招”的“新高职”运动:逻辑考察、分析框架与价值重估
16
作者 路宝利 《江苏高职教育》 2022年第5期1-11,16,共12页
由高职“百万扩招”开启的规模化高职社招是2019年始中央政府致力于教育民生工程的一项重大教育决策与重大教育事件,由此昭示出国家对于退役军人、下岗职工、农民工等群体继续教育的高度重视,及对于高职教育使命的信赖与期待。但遗憾的... 由高职“百万扩招”开启的规模化高职社招是2019年始中央政府致力于教育民生工程的一项重大教育决策与重大教育事件,由此昭示出国家对于退役军人、下岗职工、农民工等群体继续教育的高度重视,及对于高职教育使命的信赖与期待。但遗憾的是,当学界的分析框架普遍拘囿于招生、资源与培养模式等现实困境的破解时,由此引发的事关高职更加深远、更加广泛的变革契机很有可能因此而被遮蔽与丧失。有鉴于此,应秉持新的问题观,且将其重置于比较、本土与自身三维“坐标”向度与教育迭代的情境中,研判出高职重建与“新高职”运动的未来图景;并在面向新时代的绸缪中,将该项运动引至应然的轨道。 展开更多
关键词 高职“百万扩招” 社招 “新高职”运动 重大教育事件
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为学生一生奠基 对民族未来负责——关于金陵中学办学理念的思考与践行
17
作者 邹正 《江苏教育(教育管理)》 2012年第7期20-24,共5页
直面现状——不妨说点题外话 作为一个教育工作者,作为一个学校的管理者,我常常被不断的教育事件或现象所震动: 新版《十万个为什么》编辑部在整理向全国征集来的3万个问题时诧异地发现,当下的青少年似乎缺少对现代科学技术的关... 直面现状——不妨说点题外话 作为一个教育工作者,作为一个学校的管理者,我常常被不断的教育事件或现象所震动: 新版《十万个为什么》编辑部在整理向全国征集来的3万个问题时诧异地发现,当下的青少年似乎缺少对现代科学技术的关注,一个更为突出的问题是,年龄跟所提问题的质量成反比,中学生所提出的问题往往缺乏好奇心,体现不出对科学的求知渴望,缺乏价值的闪光.最终入选的问题反而不如小学生多。 展开更多
关键词 中学生 办学理念 《十万个为什么》 现代科学技术 金陵 民族 教育工作者 教育事件
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教师如何通过叙事研究进行反思
18
《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第10期8-9,共2页
关键词 教师 叙事研究 教育研究 教育事件 教学
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有裂缝的地方就可能有光
19
作者 杜海艳 《江苏教育》 2023年第47期92-93,共2页
延时服务下课后,我在校门口遇到了小A的初中班主任周老师,她刚结束和小A爷爷的“路灯下的家访”。周老师看到我,迫不及待地对我说:“杜老师,小A爷爷今天又提到了您,他说是您改变了他的孙子,给他们家庭带去了希望。”与周老师聊完,我伴... 延时服务下课后,我在校门口遇到了小A的初中班主任周老师,她刚结束和小A爷爷的“路灯下的家访”。周老师看到我,迫不及待地对我说:“杜老师,小A爷爷今天又提到了您,他说是您改变了他的孙子,给他们家庭带去了希望。”与周老师聊完,我伴着月色走在回家的路上,思绪漫飞,脑海中浮现了一个个与小A相处的瞬间。四年级接班时,前班主任特别交代我要多关注小A的情况,说这个学生的习惯养成还有很大的进步空间。 展开更多
关键词 家校协同 教育事件 正向激励
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梦想就在不远处
20
作者 徐功明 《教育家》 2016年第1期1-,共1页
新的一年,万象更新。我谨代表《教育家》杂志同仁,向广大读者致以衷心的问候。万丈高山,起自微尘。驻足回望,凝眸过往。2015年,有太多的教育热点给予我们鼓舞,同时,又有太多的教育事件引发我们深思!我们看到:在高考招录改革的大背景下,... 新的一年,万象更新。我谨代表《教育家》杂志同仁,向广大读者致以衷心的问候。万丈高山,起自微尘。驻足回望,凝眸过往。2015年,有太多的教育热点给予我们鼓舞,同时,又有太多的教育事件引发我们深思!我们看到:在高考招录改革的大背景下,刑法修正案通过舞弊入刑;北京积极推进"让优质教育惠及更多人"; 展开更多
关键词 教育热点 万丈高 教育事件 微尘 德育体系 成长轨迹 教育智慧 执行死刑 贵州毕节 留守儿童问题
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