期刊文献+
共找到293篇文章
< 1 2 15 >
每页显示 20 50 100
高校党建与教育事业发展深度融合的目标、价值意蕴及实现路径 被引量:2
1
作者 张晓臣 《国家林业和草原局管理干部学院学报》 2024年第3期55-61,共7页
高校坚持以高质量党建引领教育事业发展,是落实新时代党的建设总要求的应有之义,也是扎实推进教育强国建设的内在要求。推进高校党建与学科发展、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新以及国际交流合作六个方面的深度融合,是加... 高校坚持以高质量党建引领教育事业发展,是落实新时代党的建设总要求的应有之义,也是扎实推进教育强国建设的内在要求。推进高校党建与学科发展、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新以及国际交流合作六个方面的深度融合,是加强党对高等教育事业全面领导的必然要求,是提升高校基层党建工作质量的重要举措,也是建设高质量高等教育体系的必要因素。为实现融合目标,应加强对党建与教育事业深度融合的统筹谋划与顶层设计,切实履行管党治党、办学治校的主体责任,通过将党员管理与教育管理有机结合、教师政治理论学习与业务学习紧密结合、党风廉政建设与师德师风建设协同推进等措施,推动高校党建工作与教育事业的深度融合和创新发展。 展开更多
关键词 高校党建 高等教育事业发展 深度融合 实现路径
在线阅读 下载PDF
宁波学前教育事业发展的制度设计(下) 被引量:10
2
作者 周永明 林佩玲 《学前教育研究》 北大核心 2010年第3期8-14,共7页
三、宁波学前教育新制度的构建 宁波学前教育新制度主要包括幼儿园园舍建设制度、学前教育机构举办制度、财政经费投入制度、收费与财务管理制度、教师聘用管理制度、教师待遇保障制度、教师培养发展制度、学前教育管理与服务制度等。
关键词 新制度 教育事业发展 宁波 学前教育机构 财务管理制度 设计 园舍建设 投入制度
在线阅读 下载PDF
改革开放以来我国学前教育事业发展的政策工具分析 被引量:7
3
作者 袁秋红 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第5期75-80,共6页
改革开放以来我国学前教育事业取得巨大发展,在国家一系列的政策举措中政策工具发挥了重要作用。霍莱特和拉梅什政策工具理论为学前教育事业发展政策工具分析提供了理论框架。我国学前教育事业发展中政策工具使用的种类不断多元,三类工... 改革开放以来我国学前教育事业取得巨大发展,在国家一系列的政策举措中政策工具发挥了重要作用。霍莱特和拉梅什政策工具理论为学前教育事业发展政策工具分析提供了理论框架。我国学前教育事业发展中政策工具使用的种类不断多元,三类工具得以配套使用;但工具类型仍需丰富,使用结构有待优化,选择偏向鼓励号召。在未来政策制定过程中,需要进一步注重政策工具多元化,优化结构,恰当运用市场工具,合理使用政策工具促进体制机制改革,助推学前教育事业长远发展。 展开更多
关键词 学前教育 学前教育事业发展 政策工具 教育政策
在线阅读 下载PDF
论制定实施国家教育事业发展“十三五”规划的四个要点 被引量:6
4
作者 周洪宇 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第3期9-11,共3页
国家教育事业发展"十三五"规划是指国家制定的"十三五"期间各级各类教育改革发展的总体规划,它是"十三五"期间中国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。其要点有四个方面:一是要全面提高教育质量;二是... 国家教育事业发展"十三五"规划是指国家制定的"十三五"期间各级各类教育改革发展的总体规划,它是"十三五"期间中国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。其要点有四个方面:一是要全面提高教育质量;二是加强教育的结构性改革;三是全面深化教育改革;四是加快推进教育现代化。 展开更多
关键词 国家教育事业发展“十三五”规划 教育质量 教育公平 教育改革 教育现代化
在线阅读 下载PDF
地方中长期教育事业发展规划目标的比较与分析 被引量:1
5
作者 江曼琦 吕翔 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期5-9,共5页
比较各地方《中长期教育改革和发展规划纲要》中的教育事业发展量化指标值,可以得出以下几点结论。首先,地方版的教育改革和发展规划纲要对于国家版规划纲要具有充分的支撑力,除个别指标的个别地区外,2020年各省(市、区)都能按时完成国... 比较各地方《中长期教育改革和发展规划纲要》中的教育事业发展量化指标值,可以得出以下几点结论。首先,地方版的教育改革和发展规划纲要对于国家版规划纲要具有充分的支撑力,除个别指标的个别地区外,2020年各省(市、区)都能按时完成国家相应的发展任务,但是一些地区的规划目标值偏高,实施的任务艰巨,对于教育发展薄弱地区急需政府给予其适当的资源、经费、政策等倾斜;其次,区域间基础教育差距将逐步缩小,但仍呈现东强中西弱的特征,尤其是高等教育,极化现象将进一步加剧;再次,学生人数将减少也是需重点关注的问题之一。 展开更多
关键词 规划纲要 目标值 教育事业发展
在线阅读 下载PDF
学习贯彻党的十七大精神 推进高等教育事业发展 被引量:1
6
作者 周振国 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第11期7-8,共2页
党的十七大报告是我们党在我国改革发展关键阶段面向全国、面向世界、面向未来的政治宣言,是闪耀着马克思主义真理光芒的科学文献,是加快推进社会主义现代化、夺取全面建设小康社会新胜利的行动纲领,是体现马克思主义中国化最新成果... 党的十七大报告是我们党在我国改革发展关键阶段面向全国、面向世界、面向未来的政治宣言,是闪耀着马克思主义真理光芒的科学文献,是加快推进社会主义现代化、夺取全面建设小康社会新胜利的行动纲领,是体现马克思主义中国化最新成果,继往开来、催人奋进的纲领性文献。深入学习贯彻党的十七大精神,对于我国高等教育事业发展有着重大而深远的意义。为了学习宣传党的十七大精神,我们于10月25日举办了武汉地区部分高校领导和专家“学习贯彻党的十七大精神”座谈会, 展开更多
关键词 教育事业发展 精神 学习 马克思主义中国化 全面建设小康社会 社会主义现代化 纲领性文献 面向世界
在线阅读 下载PDF
职业教育应该成为民办教育事业发展的战略重点 被引量:1
7
作者 黄元维 《辽宁教育研究》 北大核心 2007年第10期39-40,共2页
2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话。胡总书记的重要讲话,充分体现了党中央对教育事业的高度重视,充分体现了党中央对广大教育工作者的亲切关怀和殷切期望。讲话高屋建瓴、立意高远,内涵深刻、情真意... 2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话。胡总书记的重要讲话,充分体现了党中央对教育事业的高度重视,充分体现了党中央对广大教育工作者的亲切关怀和殷切期望。讲话高屋建瓴、立意高远,内涵深刻、情真意切,期望殷殷、催人奋进,是新时期党和国家高度重视教育事业的宣言书,是指引我国教育事业又好又快发展的纲领性文献。为了深入领会胡总书记的讲话精神,辽宁教育研究院组织全体科研人员深入开展学习活动,并举行多次学习交流会。本刊在此刊登部分同志的学习体会。 展开更多
关键词 民办教育发展 教育事业发展 职业教育 胡锦涛总书记 高等教育质量 教师代表 义务教育 社会发展
在线阅读 下载PDF
把加快发展中等职业教育作为整个教育事业发展的战略突破口 今年中等职业教育招生820万——2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议召开
8
作者 杨静 刘红 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第11期1-1,共1页
2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议3月31日在京召开,会议总结交流了近五年来职业教育工作的成绩和经验,研究分析了职业教育改革与发展面临的新形势、新机遇,同时对2008年的职成教工作进行了部署。会议由教育部副部长吴启迪... 2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议3月31日在京召开,会议总结交流了近五年来职业教育工作的成绩和经验,研究分析了职业教育改革与发展面临的新形势、新机遇,同时对2008年的职成教工作进行了部署。会议由教育部副部长吴启迪主持,教育部部长周济出席会议并作重要讲话。 展开更多
关键词 中等职业教育 招生工作 成教工作 教育事业发展 中职 教育改革与发展 教育部部长 口今
在线阅读 下载PDF
加快推进西部地区高等教育事业发展
9
作者 罗霞 《教育与职业》 北大核心 2011年第22期7-7,共1页
由于我国高等教育发展欠账较多,加之西部地区长期以来经济和文化水平相对滞后,西部高等教育发展相对于东部等经济发达地区仍有明显的差距和较多问题,突出表现在:一是历史欠账多,发展起点低。二是受地方经济水平制约,教育投入不足... 由于我国高等教育发展欠账较多,加之西部地区长期以来经济和文化水平相对滞后,西部高等教育发展相对于东部等经济发达地区仍有明显的差距和较多问题,突出表现在:一是历史欠账多,发展起点低。二是受地方经济水平制约,教育投入不足。三是高校教育趋同性严重,特色不足。 展开更多
关键词 教育事业发展 西部地区 高等教育发展 经济发达地区 文化水平 经济水平 投入不足 高校教育
在线阅读 下载PDF
教育部发布2008年全国教育事业发展统计公报
10
作者 毛娅 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第22期58-58,共1页
近日,教育部发布了2008年全国教育事业发展统计公报。公报显示:高中阶段教育方面.2008年.全国高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、中等职业学校)共有学校30806所.比上年减少449所;招生1649.12万人.比上年减少1.06万人:... 近日,教育部发布了2008年全国教育事业发展统计公报。公报显示:高中阶段教育方面.2008年.全国高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、中等职业学校)共有学校30806所.比上年减少449所;招生1649.12万人.比上年减少1.06万人:在校学生4576.07万人,比上年增加48.58万人。 展开更多
关键词 教育事业发展 统计公报 教育 高中阶段教育 中等职业学校 普通高中 成人高中 在校学生
在线阅读 下载PDF
我国教育事业发展展望
11
作者 张力 《教育与职业》 北大核心 2010年第4期3-3,共1页
展望2010年或更远的将来,我国教育事业发展改革面临许多严峻挑战,也有许多重要机遇。党的十七大报告提出实现全面建设小康社会奋斗目标新要求,要求到2020年,“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创... 展望2010年或更远的将来,我国教育事业发展改革面临许多严峻挑战,也有许多重要机遇。党的十七大报告提出实现全面建设小康社会奋斗目标新要求,要求到2020年,“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”,这为我国教育事业可持续发展指明了基本方向。 展开更多
关键词 教育事业发展 展望 全面建设小康社会 现代国民教育体系 终身教育体系 创新人才培养 可持续发展 教育程度
在线阅读 下载PDF
树立和落实科学发展观 贯彻实施新一轮教育振兴行动计划 开创我国高等教育事业发展的新局面
12
作者 吴启迪 《国家教育行政学院学报》 2005年第9期13-20,共8页
关键词 教育振兴行动计划 教育事业发展 科学发展 局面 高等教育事业 教育管理科学 高等教育发展 学习过程 改革和发展
在线阅读 下载PDF
顺应教育事业发展 推动创新社会建设——北京大学出版社“十一五”发展规划思考
13
作者 王明舟 《大学出版》 2006年第3期4-5,共2页
关键词 北京大学出版社 “十一五”发展规划 社会建设 教育事业发展 “十五”期间 学术研究著作
在线阅读 下载PDF
对现阶段我国高等教育毛入学率的审视和反思——基于各省市近三个教育事业发展五年规划的分析 被引量:13
14
作者 秦福利 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第6期43-49,共7页
扩招以来,我国高等教育毛入学率提升迅速,都能够提前完成国家教育事业发展五年规划设定的目标,极大地促进了高等教育大众化的实现和加速了向普及化方向迈进的步伐,成为国民素质提升和经济社会发展的助推器。通过对各地区近三个五年教育... 扩招以来,我国高等教育毛入学率提升迅速,都能够提前完成国家教育事业发展五年规划设定的目标,极大地促进了高等教育大众化的实现和加速了向普及化方向迈进的步伐,成为国民素质提升和经济社会发展的助推器。通过对各地区近三个五年教育事业发展规划的分析发现,各省、市、自治区在提高高等教育毛入学率的进程中存在着较大差距,其主要是受地区的经济发展水平、城镇人口比重和普通高校数量三个因素影响;认为在现阶段对毛入学率这一指标要求应认真审视和反思,全国、各地区都要避免陷入"增长陷阱",而应通过内涵建设,实现高等教育的适应性、协同性和均衡性发展。 展开更多
关键词 高等教育毛入学率 教育事业发展规划 地区差异 内涵发展
在线阅读 下载PDF
二ΟΟ六年全国教育事业发展统计公报 被引量:3
15
《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第23期56-57,共2页
2006年是我国全面实施“十一五”规划的开局之年,在党中央、国务院的正确领导下,全国教育教育事业发展取得新进展。各级教育规模持续增长,入学机会进一步加大,教育资源配置水平有所提高,非义务民办教育发展尤为迅速。
关键词 教育事业发展 统计公报 “十一五”规划 教育资源配置 民办教育发展 持续增长 教育规模 入学机会
在线阅读 下载PDF
国家教育事业发展“十一五”规划纲要(摘要) 被引量:3
16
《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第19期5-10,共6页
为全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,充分发挥教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性作用。依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,特制定本纲要。一、教育事业发展面临的形势(一)“十五”时期... 为全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,充分发挥教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性作用。依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,特制定本纲要。一、教育事业发展面临的形势(一)“十五”时期教育事业发展取得显著成就 到2005年, 展开更多
关键词 教育事业发展 “十一五”规划 中华人民共和国 摘要 教育优先发展 “十五”时期 科学发展 现代化建设
在线阅读 下载PDF
陈至立在教育部2007年度工作会议上强调 以科学发展观统领教育事业发展全局 为构建社会主义和谐社会作出新贡献 被引量:2
17
《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第2期1-1,共1页
国务委员陈至立2006年12月25日出席教育部2007年度工作会议并讲话。她强调,要认真贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神,坚持以科学发展观统领教育事业发展全局,为构建社会主义和谐社会作出新贡献。
关键词 构建社会主义和谐社会 年度工作会议 教育事业发展 科学发展 教育 陈至立
在线阅读 下载PDF
中国会计教育事业发展的大趋势 被引量:2
18
作者 郭道扬 《中南财经政法大学学报》 1988年第2期83-87,共5页
本文是作者于1987年10月在东京第六届会计教育会议上交流的论文之第三部分。该论文题为《中国会计教育事业的过去、现在与未来》,共分三大部分,二万余字。其它两部分的题目是:一、历史的回顾;二、中华人民共和国建立以来会计教育的发展... 本文是作者于1987年10月在东京第六届会计教育会议上交流的论文之第三部分。该论文题为《中国会计教育事业的过去、现在与未来》,共分三大部分,二万余字。其它两部分的题目是:一、历史的回顾;二、中华人民共和国建立以来会计教育的发展状况。 展开更多
关键词 会计教育 教育事业发展 发展状况 未来会计 课程设置 培养目标 会计控制 知识结构 中华人民共和国 论文题
在线阅读 下载PDF
二○○五年全国教育事业发展统计公报 被引量:1
19
《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第23期1-1,11,共2页
2005年教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展”的方针,努力办好让人民满意的教育。在各级领导和社会各界的大力支持下,在广大教育工作者的辛勤努力... 2005年教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展”的方针,努力办好让人民满意的教育。在各级领导和社会各界的大力支持下,在广大教育工作者的辛勤努力下,我国教育事业取得了新进展。 展开更多
关键词 教育事业发展 统计公报 教育工作者 科学发展 2005年 中国
在线阅读 下载PDF
从温家宝总理政府工作报告喜看教育事业发展的辉煌成就与美好愿景
20
作者 焦煜 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2008年第4期F0002-F0002,共1页
3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时说,五年来我们坚持统筹经济社会发展,加快教育、卫生、文化、体育等社会事业发展和改革,积极解决涉及人民群众切身利益的问题。
关键词 教育事业发展 政府工作报告 温家宝总理 统筹经济社会发展 美好 国务院总理 全国人大 社会事业
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 15 下一页 到第
使用帮助 返回顶部