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浅议成人教育的“四化”
被引量：
3
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作者
魏志耕
谷显明
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2004年第2期115-115,共1页
当前成人教育呈现新的发展趋势,现代教育终身化,教育主体大众化,培养模式多元化,教育手段网络化等等。成人教育要树立起创新教育思想,从教育观念、办学思想、培养目标、办学模式、教育手段等方面构建新型成人教育机制。
关键词
成人
教育
发展趋势
教育
终身化
教育主体大众化
培养模式
办学思想
办学模式
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题名
浅议成人教育的“四化”
被引量：
3
1
作者
魏志耕
谷显明
机构
零陵学院
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2004年第2期115-115,共1页
文摘
当前成人教育呈现新的发展趋势,现代教育终身化,教育主体大众化,培养模式多元化,教育手段网络化等等。成人教育要树立起创新教育思想,从教育观念、办学思想、培养目标、办学模式、教育手段等方面构建新型成人教育机制。
关键词
成人
教育
发展趋势
教育
终身化
教育主体大众化
培养模式
办学思想
办学模式
分类号
G729.2 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
浅议成人教育的“四化”
魏志耕
谷显明
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2004
3
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