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大学生心理健康教育与咨询工作创新浅探 被引量:8
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作者 龙政 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第9期51-52,共2页
大学生心理健康教育与咨询工作已被国家教育部正式列入高校人才培养工作的规定范围。我们应将大学生心理健康教育与咨询工作放到人的全面发展的大前提下来思考,树立面对全体学生、促进大学生健康人格发展的新理念,构建知情意行和谐统一... 大学生心理健康教育与咨询工作已被国家教育部正式列入高校人才培养工作的规定范围。我们应将大学生心理健康教育与咨询工作放到人的全面发展的大前提下来思考,树立面对全体学生、促进大学生健康人格发展的新理念,构建知情意行和谐统一的大学生心理健康教育与咨询工作模式,建立管理、教育、咨询、研究相结合的长效机制。 展开更多
关键词 大学生 心理健康 教育与咨询 创新思考
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面对疫情“心病”需积极应对情绪变化——访北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文副教授 被引量:3
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作者 潘锋 《中国医药导报》 CAS 2020年第5期1-3,共3页
连日来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情成为热议的话题,在铺天盖地疫情信息的“轰炸”下,有的人开始出现不同程度的紧张、焦虑、恐惧、失眠、抑郁等心理问题,影响情绪进而影响到免疫力,疫情“心病”问题备受关注。2月2日,中国科协组织中国... 连日来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情成为热议的话题,在铺天盖地疫情信息的“轰炸”下,有的人开始出现不同程度的紧张、焦虑、恐惧、失眠、抑郁等心理问题,影响情绪进而影响到免疫力,疫情“心病”问题备受关注。2月2日,中国科协组织中国心理学会多位专家通过在线访谈的形式回应媒体时指出,随着疫情形势的发展,很多公众也表现出焦虑、担忧甚至恐慌的情绪,这些都是正常的反应。北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任、中国心理学会临床心理学注册工作委员会秘书长徐凯文副教授等专家就公众关心的问题,从疫情“心病”高危人群识别和干预,维护防疫一线医护人员心身健康和提高普通民众自我心理调节能力等方面给出对策和建议。 展开更多
关键词 中国科协 中国心理学会 临床心理学 北京大学 疫情信息 心理健康教育与咨询 在线访谈 心身健康
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哲学思想对促进高校心理健康教育与咨询的作用 被引量:4
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作者 蔡冰冰 《林业科技情报》 2023年第1期201-204,共4页
随着社会和科技的飞速发展,社会的竞争日趋激烈,大学生在面对各种压力的同时,也产生了许多复杂的心理问题。大学生的心理问题得不到及时处理,对自身、家庭、社会和高校都有很大的影响。我国大学生的心理健康教育起步晚,尽管目前已有了... 随着社会和科技的飞速发展,社会的竞争日趋激烈,大学生在面对各种压力的同时,也产生了许多复杂的心理问题。大学生的心理问题得不到及时处理,对自身、家庭、社会和高校都有很大的影响。我国大学生的心理健康教育起步晚,尽管目前已有了长足的进步,但其专业化程度仍然很低,其科学化、规范化建设仍有很长的路要走。积极探索职业院校的心理健康教育,是提高大学生心理健康素质的重要途径。该文引入哲学思想的唯物辩证法,对促进高校心理健康教育与咨询的作用进行阐述,以供参考。 展开更多
关键词 哲学思想 唯物辩证法 高校心理健康教育与咨询
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照片治疗应用于我国大学生心理咨询的思考 被引量:3
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作者 张喆 王瑞 秦喆 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第2期99-102,共4页
照片治疗是新媒体发展趋势下应运而生的新型干预技术。回顾以往相关研究发现,利用大学生喜爱的新媒体技术——手机摄影、照片创作、视频录制、艺术鉴赏等,对大学生的心理健康进行干预,在一定程度上可以降低学生对心理干预的防御意识,更... 照片治疗是新媒体发展趋势下应运而生的新型干预技术。回顾以往相关研究发现,利用大学生喜爱的新媒体技术——手机摄影、照片创作、视频录制、艺术鉴赏等,对大学生的心理健康进行干预,在一定程度上可以降低学生对心理干预的防御意识,更容易使其接受心理干预。就技法而言,利用“照片—心理投射法”,将抽象思维具象化,可以激发大学生思维潜能,丰富学生精神世界。因此,关注和开发照片治疗技术在大学生心理健康干预上的应用,可以促进我国表达性艺术治疗技法的丰富和提升。 展开更多
关键词 照片治疗 大学生 心理健康 干预 教育与咨询
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流产后健康教育对重复流产的控制及避孕依从性的影响 被引量:4
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作者 翟玉英 白永韬 《湖北民族学院学报(医学版)》 2015年第1期83-84,共2页
目的探讨人工流产后开展健康教育在降低重复流产及提高避孕依从性中的作用。方法选择行人工流产术者234例,随机分为观察组和对照组,每组117例。对照组接受人工流产术后常规健康教育及自行阅读《流产后生殖健康宣传手册》;观察组在此基... 目的探讨人工流产后开展健康教育在降低重复流产及提高避孕依从性中的作用。方法选择行人工流产术者234例,随机分为观察组和对照组,每组117例。对照组接受人工流产术后常规健康教育及自行阅读《流产后生殖健康宣传手册》;观察组在此基础上进行开展咨询与健康教育服务。术后1个月、3个月、6个月、1年了解两组妇女生殖健康知识认知情况、避孕依从性及意外妊娠情况。结果观察组妇女对生殖健康知识认知程度,避孕依从性及意外妊娠率明显优于对照组(P<0.05)。结论开展人工流产后健康教育与咨询服务能满足患者的保健需要,对降低重复流产率是有效的。 展开更多
关键词 流产后 健康教育与咨询 重复流产 避孕
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品读
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《江苏教育》 2019年第80期2-2,共1页
真正的独立不是训练得到的,而是孩子在得到敏感、有爱的照顾,获得对这个世界基本的信任感,感到被爱的基础上,自然产生的内在需求。——中国人民大学心理健康教育与咨询中心副教授侯瑞鹤指出,健康的独立是自感可以依赖的独立,在成长的过... 真正的独立不是训练得到的,而是孩子在得到敏感、有爱的照顾,获得对这个世界基本的信任感,感到被爱的基础上,自然产生的内在需求。——中国人民大学心理健康教育与咨询中心副教授侯瑞鹤指出,健康的独立是自感可以依赖的独立,在成长的过程中,如果孩子能够感受到来自父母情感上的支持,那么当面对困难时,他就会知道背后有人支持,他的心是温暖的,人格也相对更健康。侯教授认为,亲子关系是孩子未来人际关系的一个模板,孩子拥有被尊重的独立以及被支持的体验,遇到困难时往往更能主动寻求帮助。 展开更多
关键词 中国人民大学 内在需求 信任感 亲子关系 心理健康教育与咨询 品读 人际关系 寻求帮助
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“空心”的孩子:“我”的价值与意义在哪里
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作者 本刊编辑部 《教育家》 2021年第11期8-11,共4页
英国诗人托马斯·艾略特在1925年曾创作《空心人》,以"空心"形容一战后人们普遍出现的空虚、麻木、焦虑等精神状态。近一个世纪后,北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文提出"空心病"的说法,强烈的孤独... 英国诗人托马斯·艾略特在1925年曾创作《空心人》,以"空心"形容一战后人们普遍出现的空虚、麻木、焦虑等精神状态。近一个世纪后,北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文提出"空心病"的说法,强烈的孤独感和无意义感是主要特征,这些孩子的学习没有动力、生活无聊空虚、不想与人交流、内心空白无力、人生的一切似乎都没有意义。 展开更多
关键词 无意义感 英国诗人 心理健康教育与咨询 孤独感 价值与意义 空心 精神状态
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