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新一代教科书的结构与功能──试评人教版义务教育历史教科书被引量：3: 1; 作者白月桥《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第3期20-23,30,共5页; 新一代教科书的结构与功能──试评人教版义务教育历史教科书中央教育科学研究所白月桥学校历史教科书不是普通的历史读物和历史学著作，而是实现教学过程，达到教学目的的特殊脚本。教师依据这个脚本开展教学活动，学生凭借这个脚本获... 展开更多; 关键词历史教科书结构与功能辅助系统教育历史义务教育人教社人教版教科书的结构辅助结构历史教学法; 在线阅读下载PDF 职称材料

新一代教科书的标准被引量：1: 2; 作者诸惠芳《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1993年第5期58-58,共1页; 俄罗斯教育科学院教育理论和教育史研究所教育预测实验室主任,教育科学博士Б.格尔顺斯基教授,在《国民教育(Народное обрзоВание)》1992年3—4月号上发表题为《新一代教科书》的文章,提出了优秀教科书的标准。新一... 展开更多; 关键词教科书的结构世界经济教学论思想教育理论教育史研究实验室主任俄罗斯教育沙塔洛夫教学法创造性探索表达方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

借鉴·继承·创新——关于中学历史教科书的比较研究被引量：1: 3; 作者李稚勇《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第2期84-89,共6页; 本文主要把上海在第一轮教改中推出的中学历史课本置于全国、乃至世界范围内进行比较研讨,在作横向比较的同时,并注重各自的纵向变革,以总结成功经验,发现薄弱环节,寻求规律性认识,更探讨中学历史教科书的世界发展趋势,为上海第二轮历... 展开更多; 关键词历史教材教科书的结构合编教材科际整合多元文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅议研究化学教材的一般途径: 4; 作者兰党明《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第4期2-4,共3页; 浅议研究化学教材的一般途径四川省永川市重庆师专（６３２１６８）兰党明近年来，我国中学化学教育在观念、课程、教材、教法等方面都正在发生着巨大的变化．其中，化学教材呈现出“一纲多本”的局面．在这种形势下，化学教师在分析和... 展开更多; 关键词化学教材一般途径知识点教科书的结构分析和处理教材内容化学概念教学内容演示实验化学实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

外语教材编写中一些值得重视的因素: 5; 作者 Д·А·巴拉诺娃 А·В·里亚博孔《北京第二外国语学院学报》 1997年第5期54-56,共3页; 关键词外语教材值得重视教科书的结构学习外语外语教学法学习者现代教学法学习动机语言和言语练习体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新一代教科书的结构与功能──试评人教版义务教育历史教科书被引量：3: 1; 作者白月桥; 机构中央教育科学研究所; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第3期20-23,30,共5页; 文摘新一代教科书的结构与功能──试评人教版义务教育历史教科书中央教育科学研究所白月桥学校历史教科书不是普通的历史读物和历史学著作，而是实现教学过程，达到教学目的的特殊脚本。教师依据这个脚本开展教学活动，学生凭借这个脚本获得知识和能力，陶冶意识和情操。教科...; 关键词历史教科书结构与功能辅助系统教育历史义务教育人教社人教版教科书的结构辅助结构历史教学法; 分类号 G634.51 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新一代教科书的标准被引量：1: 2; 作者诸惠芳; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1993年第5期58-58,共1页; 文摘俄罗斯教育科学院教育理论和教育史研究所教育预测实验室主任,教育科学博士Б.格尔顺斯基教授,在《国民教育(Народное обрзоВание)》1992年3—4月号上发表题为《新一代教科书》的文章,提出了优秀教科书的标准。新一代教科书应该是怎样的呢?作者以“教育”出版社最近出版的一本供九年级学生用的教科书《世界经济和社会地理》为例,提出了评价新一代教科书的标准。他认为,新一代教科书应成功地做到:1.教材内容与叙述逻辑及表达方式有机地统一;2.总结了学者们的最新教学论思想和广大教师创造性探索的成果;3.把教科书的传递信息的功能与检查-评价、激活学生独立认识活动的功能成功地结合起来;4.传递材料的逻辑与概念发展的规律性相一致;5.课文的算法结构使内容与教学的计算和手段相容。; 关键词教科书的结构世界经济教学论思想教育理论教育史研究实验室主任俄罗斯教育沙塔洛夫教学法创造性探索表达方式; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名借鉴·继承·创新——关于中学历史教科书的比较研究被引量：1: 3; 作者李稚勇; 机构上海师大历史系; 出处《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第2期84-89,共6页; 文摘本文主要把上海在第一轮教改中推出的中学历史课本置于全国、乃至世界范围内进行比较研讨,在作横向比较的同时,并注重各自的纵向变革,以总结成功经验,发现薄弱环节,寻求规律性认识,更探讨中学历史教科书的世界发展趋势,为上海第二轮历史教材改革提供借鉴。; 关键词历史教材教科书的结构合编教材科际整合多元文化; 分类号 G634.51 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅议研究化学教材的一般途径: 4; 作者兰党明; 机构四川省永川市重庆师专; 出处《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第4期2-4,共3页; 文摘浅议研究化学教材的一般途径四川省永川市重庆师专（６３２１６８）兰党明近年来，我国中学化学教育在观念、课程、教材、教法等方面都正在发生着巨大的变化．其中，化学教材呈现出“一纲多本”的局面．在这种形势下，化学教师在分析和处理中学化学教材时，应该具有哪些新...; 关键词化学教材一般途径知识点教科书的结构分析和处理教材内容化学概念教学内容演示实验化学实验; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名外语教材编写中一些值得重视的因素: 5; 作者 Д·А·巴拉诺娃 А·В·里亚博孔; 出处《北京第二外国语学院学报》 1997年第5期54-56,共3页; 关键词外语教材值得重视教科书的结构学习外语外语教学法学习者现代教学法学习动机语言和言语练习体系; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新一代教科书的结构与功能──试评人教版义务教育历史教科书	白月桥	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	1994	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	新一代教科书的标准	诸惠芳	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	1993	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	借鉴·继承·创新——关于中学历史教科书的比较研究	李稚勇	《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	1999	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	浅议研究化学教材的一般途径	兰党明	《化学教学》 CAS 北大核心	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	外语教材编写中一些值得重视的因素	Д·А·巴拉诺娃 А·В·里亚博孔	《北京第二外国语学院学报》	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料