期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
内生式发展视域下学校教研文化的功能及建设
被引量：
4
1
作者
潘燕燕
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第32期6-8,共3页
内生式发展是学校发展的必然趋势,也是当下教育发展的主题。学校教研作为内生式发展的重要力量,必须通过自身的完善和发展来促进内生式发展思路的更好落实。根据内生式发展需要及学校教研文化的内在关联,学校教研文化的建设实践要明确...
内生式发展是学校发展的必然趋势,也是当下教育发展的主题。学校教研作为内生式发展的重要力量,必须通过自身的完善和发展来促进内生式发展思路的更好落实。根据内生式发展需要及学校教研文化的内在关联,学校教研文化的建设实践要明确聚焦内生发展思想的教研价值追求,规定符合内生发展意愿的教研制度,探索体现内生发展思想的教研方式,创建彰显内生发展决心的教研环境。
展开更多
关键词
内生式发展
学校
教研
文化
教研追求
教研
制度
教研
方式
教研
环境
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
内生式发展视域下学校教研文化的功能及建设
被引量：
4
1
作者
潘燕燕
机构
苏州大学医学部
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第32期6-8,共3页
文摘
内生式发展是学校发展的必然趋势,也是当下教育发展的主题。学校教研作为内生式发展的重要力量,必须通过自身的完善和发展来促进内生式发展思路的更好落实。根据内生式发展需要及学校教研文化的内在关联,学校教研文化的建设实践要明确聚焦内生发展思想的教研价值追求,规定符合内生发展意愿的教研制度,探索体现内生发展思想的教研方式,创建彰显内生发展决心的教研环境。
关键词
内生式发展
学校
教研
文化
教研追求
教研
制度
教研
方式
教研
环境
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
内生式发展视域下学校教研文化的功能及建设
潘燕燕
《教育理论与实践》
北大核心
2020
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
