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题名基于ChatGLM的教研对话语言模型的研究
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作者
邹燕妮
何雪琪
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机构
广东科学技术职业学院
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出处
《现代信息科技》
2025年第4期162-166,共5页
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基金
2023年广东省普通高校青年创新人才类项目(2023KQNCX183)
2022年广东省教育厅特色创新项目(2022KTSCX253)。
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文摘
基于开源大语言模型ChatGLM,构建一个面向教学和科研的对话语言模型。首先,介绍了ChatGLM的基本原理和在自然语言处理领域的优势。其次,探讨了如何利用ChatGLM构建适用于教学和科研场景的对话语言模型,包括模型的部署、模型的微调、问答系统的构建等关键步骤。最后,对构建完成的模型效果进行了评估,并根据教研行业的特点,对其在教育和科研场景的应用进行探索,实现AI赋能教学和科研的目标。将大语言模型应用于教学科研和学生管理工作中,为提升教师工作效率和质量提供了新的思路和解决方案。
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关键词
ChatGLM
教研对话
大语言模型
自然语言处理
问答系统
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Keywords
ChatGLM
teaching and research dialogue
Large Language Model
Natural Language Processing
question answering system
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分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名“对话式教研”案例及反思
被引量：1
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作者
仲广群
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机构
江苏省海安县教育局教研室
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第2期22-25,共4页
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关键词
“对话式教研”
认知图式
小学
数学教学
教学案例
教学反思
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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