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青年教师成长快车道--深度备课刍议
1
作者
侯明
《成才之路》
2023年第25期65-66,共2页
新课标的出台使培育学生的核心素养的重要性更为凸显,而教师的核心素养直接影响学科核心素养的培育。深度备课,既是教师的基本功,又彰显了教师的核心素养,既是优质教案的编写前提,又是教师站稳课堂的根本保障。文本研读、课堂设计、教...
新课标的出台使培育学生的核心素养的重要性更为凸显,而教师的核心素养直接影响学科核心素养的培育。深度备课,既是教师的基本功,又彰显了教师的核心素养,既是优质教案的编写前提,又是教师站稳课堂的根本保障。文本研读、课堂设计、教法与组织教学、学情调研是深度备课的重要内容。青年教师只有从这几方面脚踏实地做好深度备课工作,才能打造高质量的课堂。
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关键词
青年教师
深度备课
文本研读
课堂设计
教法与组织教学
学情调研
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职称材料
题名
青年教师成长快车道--深度备课刍议
1
作者
侯明
机构
四川省射洪市第八小学校
出处
《成才之路》
2023年第25期65-66,共2页
文摘
新课标的出台使培育学生的核心素养的重要性更为凸显,而教师的核心素养直接影响学科核心素养的培育。深度备课,既是教师的基本功,又彰显了教师的核心素养,既是优质教案的编写前提,又是教师站稳课堂的根本保障。文本研读、课堂设计、教法与组织教学、学情调研是深度备课的重要内容。青年教师只有从这几方面脚踏实地做好深度备课工作,才能打造高质量的课堂。
关键词
青年教师
深度备课
文本研读
课堂设计
教法与组织教学
学情调研
Keywords
young teachers
deep lesson preparation
text study
classroom design
teaching method and organizational teaching
research on academic situation
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
青年教师成长快车道--深度备课刍议
侯明
《成才之路》
2023
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