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1
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学生需要什么样的课文——中高年级学生对苏教版教材选文态度的调查 |
王祖明
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《江苏教育》
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2005 |
0 |
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初中语文说明文教材选文及教学策略研究——以部编版为例 |
姜燕燕
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《教育界》
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2020 |
1
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小学语文教材选文价值取向研究 |
邹荀
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《教师》
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2017 |
0 |
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4
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苏教版与统编教材阅读选文的比对分析与补学建议 |
马建明
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《语文建设》
北大核心
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2019 |
1
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5
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现当代文学入选高校语文教材的必要性 |
王娟
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《语文建设》
北大核心
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2016 |
0 |
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6
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以教材散文练习系统为辅,提高学生写作技巧 |
王宇嘉
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《语文教学与研究》
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2021 |
0 |
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7
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读写融合,构建语言与精神的共生桥梁 |
李海燕
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《语文世界（上旬刊）》
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2024 |
0 |
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让高中语文课外阅读“落地生根” |
杜文彬
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《作文（高中版）》
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2020 |
1
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9
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核心概念视域下“文学阅读与创意表达”任务群规划与设置 |
巫娴
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《今日教育》
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2023 |
0 |
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10
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新高考背景下提高学生核心素养的探讨——以高中语文教学为例 |
郭琴诗
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《作文（高中版）》
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2023 |
0 |
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