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关于提高高校教材编写质量的探讨
被引量：
3
1
作者
宋远航
张桂萍
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第2期51-52,共2页
关于提高高校教材编写质量的探讨宋远航张桂萍教材是教师传授知识、培养人才的重要工具，教材编写的好坏直接影响着教育质量的高低。因此，如何建设一套具有中国特色的高质量教材有着重要的现实意义和深远的历史意义。这里，我们根据近...
关于提高高校教材编写质量的探讨宋远航张桂萍教材是教师传授知识、培养人才的重要工具，教材编写的好坏直接影响着教育质量的高低。因此，如何建设一套具有中国特色的高质量教材有着重要的现实意义和深远的历史意义。这里，我们根据近年来在教材编写、使用及管理中的一些...
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关键词
教材
编写质量
高校
教材
教材
建设
教材
研究
教材
档案
教材评估制度
教材
质量
结构体系
全面质量管理
质量问题
全文增补中
题名
关于提高高校教材编写质量的探讨
被引量：
3
1
作者
宋远航
张桂萍
机构
佳木斯大学工学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第2期51-52,共2页
文摘
关于提高高校教材编写质量的探讨宋远航张桂萍教材是教师传授知识、培养人才的重要工具，教材编写的好坏直接影响着教育质量的高低。因此，如何建设一套具有中国特色的高质量教材有着重要的现实意义和深远的历史意义。这里，我们根据近年来在教材编写、使用及管理中的一些...
关键词
教材
编写质量
高校
教材
教材
建设
教材
研究
教材
档案
教材评估制度
教材
质量
结构体系
全面质量管理
质量问题
分类号
G642.32 [文化科学—高等教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于提高高校教材编写质量的探讨
宋远航
张桂萍
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998
3
全文增补中
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