期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在理想与现实中构建写作教材序列——统编初中语文写作教材的编写与使用
被引量:
5
1
作者
唐建新
《语文建设》
北大核心
2020年第5期15-20,共6页
统编初中语文教材编写,肩负着国家意志的落实,也承载着太多的期待,面临着很多的挑战。现奉上写作教材编写中的思考以及努力构建的写作教学体例特征及方式、写作教材使用建议,供大家参考。一、教材编写面临的挑战2012年3月,教育部基础教...
统编初中语文教材编写,肩负着国家意志的落实,也承载着太多的期待,面临着很多的挑战。现奉上写作教材编写中的思考以及努力构建的写作教学体例特征及方式、写作教材使用建议,供大家参考。一、教材编写面临的挑战2012年3月,教育部基础教育二司(现名为教材局)依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“课标”)组织了50人参加义务教育语文教材编写,25人参与初中语文教材编写,其中20人负责阅读,5人负责写作。
展开更多
关键词
写作
教材
初中语文写作
教材
编写
基础教育
义务教育
写作教学
理想与现实
教材使用建议
在线阅读
下载PDF
职称材料
统编《道德与法治》六年级上册教学建议
被引量:
9
2
作者
金利
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2019年第10期37-40,共4页
统编《道德与法治》六年级上册是法治教育专册,编写宗旨是帮助小学生初步树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。建议教师在使用教材时,要在透彻理解编写意图、准确把握教学内容的基础上,注意结合学...
统编《道德与法治》六年级上册是法治教育专册,编写宗旨是帮助小学生初步树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。建议教师在使用教材时,要在透彻理解编写意图、准确把握教学内容的基础上,注意结合学生实践,精选、精磨案例,并与初中法治教育内容有效衔接。
展开更多
关键词
统编小学《道德与法治》
六年级上册
教材使用建议
在线阅读
下载PDF
职称材料
中职机械制图课程改革国家规划新教材建设的探索与实践
被引量:
2
3
作者
张春英
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第29期57-59,共3页
本文介绍了中职机械制图课程改革国家规划新教材及其配套教学资源的建设情况,并对教材的指导思想、编写特色,以及如何在教学中处理好教材进行了探讨。
关键词
机械制图课程国家规划新
教材
教材
特色
教材使用建议
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
在理想与现实中构建写作教材序列——统编初中语文写作教材的编写与使用
被引量:
5
1
作者
唐建新
机构
不详
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第5期15-20,共6页
文摘
统编初中语文教材编写,肩负着国家意志的落实,也承载着太多的期待,面临着很多的挑战。现奉上写作教材编写中的思考以及努力构建的写作教学体例特征及方式、写作教材使用建议,供大家参考。一、教材编写面临的挑战2012年3月,教育部基础教育二司(现名为教材局)依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“课标”)组织了50人参加义务教育语文教材编写,25人参与初中语文教材编写,其中20人负责阅读,5人负责写作。
关键词
写作
教材
初中语文写作
教材
编写
基础教育
义务教育
写作教学
理想与现实
教材使用建议
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
统编《道德与法治》六年级上册教学建议
被引量:
9
2
作者
金利
机构
北京教育科学研究院
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2019年第10期37-40,共4页
文摘
统编《道德与法治》六年级上册是法治教育专册,编写宗旨是帮助小学生初步树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。建议教师在使用教材时,要在透彻理解编写意图、准确把握教学内容的基础上,注意结合学生实践,精选、精磨案例,并与初中法治教育内容有效衔接。
关键词
统编小学《道德与法治》
六年级上册
教材使用建议
Keywords
the unified textbooks Morality and Rule of Law for primary school
Grade 6, Volume 1
suggestions on the use of textbooks
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
中职机械制图课程改革国家规划新教材建设的探索与实践
被引量:
2
3
作者
张春英
机构
高等教育出版社
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第29期57-59,共3页
文摘
本文介绍了中职机械制图课程改革国家规划新教材及其配套教学资源的建设情况,并对教材的指导思想、编写特色,以及如何在教学中处理好教材进行了探讨。
关键词
机械制图课程国家规划新
教材
教材
特色
教材使用建议
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在理想与现实中构建写作教材序列——统编初中语文写作教材的编写与使用
唐建新
《语文建设》
北大核心
2020
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
统编《道德与法治》六年级上册教学建议
金利
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2019
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
中职机械制图课程改革国家规划新教材建设的探索与实践
张春英
《中国职业技术教育》
北大核心
2010
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部