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一个测算不同学科教师需求量的方法
被引量:
1
1
作者
郝大元
王陇生
康印瑞
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1992年第6期68-70,共3页
一、引言对教育决策部门和教育研究部门来说,经常要求测算教师需求量,尤其是不同学科教师的需求量。知道分学科教师的需求量较之知道总的教师需求量具有更大的实用价值。据我们调查了解,不少教育行政部门是根据下面学校上报的数字来统...
一、引言对教育决策部门和教育研究部门来说,经常要求测算教师需求量,尤其是不同学科教师的需求量。知道分学科教师的需求量较之知道总的教师需求量具有更大的实用价值。据我们调查了解,不少教育行政部门是根据下面学校上报的数字来统计教师需求量的,而学校在上报各学科教师的需求量时,往往是从本校的一时需要出发,哪门课教师相对紧张就报哪门课。这种做法没有考虑整个地区各学校之间的平衡。经常有这样的情况,某门课教师在这一学校短缺,而在另一所学校却又过剩。另外,师范院校在做招生和教师培训计划时。
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关键词
教师需求量
学科
教师
学校
教育行政部门
培训计划
教学计划
招生
教师
结构
需求
情况
教育部门
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职称材料
福建省基础教育发展、教师需求及招生培养对策研究
被引量:
4
2
作者
黄光扬
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002年第1期136-140,150,共6页
基础教育发展、师范教育结构调整、中小学教师学历提升以及教师编制标准等 ,是影响和决定教师需求数量及其招生培养的主要因素。研究表明 :我省今后小学教育规模呈下降趋势 ,初中教育高峰期即将来临 ,高中阶段教育规模逐年扩大 ,预计高...
基础教育发展、师范教育结构调整、中小学教师学历提升以及教师编制标准等 ,是影响和决定教师需求数量及其招生培养的主要因素。研究表明 :我省今后小学教育规模呈下降趋势 ,初中教育高峰期即将来临 ,高中阶段教育规模逐年扩大 ,预计高峰期在 2 0 0 7年前后。本研究建议 :全省师范专科层次招生今后 15年可按年均 3 0 0 0人的规模加以安排 ;师范本科招生“十五”计划期间可按年均 60 0 0人的规模来安排 ,其后 10年可按年均 40 0 0人的规模加以控制。中师的教育资源要优化配置 ,师专的办学模式要改革 ,本科师范院校要扩展办学规模与业务以适应社会发展的需要。
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关键词
基础教育
发展
教师需求量
招生规模
教师
培养
福建
教育资源配置
办学模式
优化
师范教育
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职称材料
美国师资需求动向
3
作者
唐迟
《现代大学教育》
1987年第2期64-64,共1页
据《美国教育报》1986年5月号消息表明,美国目前对数学、自然利学和电子计算机这三个学科的教师需求量最大。下面是“美国教育协会”下属的“各级各类学校师资分会”对1985年全美教师需求量情况的调查结果:亟需师资的学科:数学、物理、...
据《美国教育报》1986年5月号消息表明,美国目前对数学、自然利学和电子计算机这三个学科的教师需求量最大。下面是“美国教育协会”下属的“各级各类学校师资分会”对1985年全美教师需求量情况的调查结果:亟需师资的学科:数学、物理、化学、电子计算机程序、资料贮藏加工。还需要部分教师的学科:双语教育、特殊教育、地球科学、工艺科学、学校心理学。
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关键词
教师需求量
美国教育
计算机程序
特殊教育
双语教育
电子计算机
学校心理学
学科
地球科学
教育协会
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职称材料
关于北京市中小学教师培训工作的思考
4
《中小学管理》
北大核心
1996年第5期14-15,共2页
关于北京市中小学教师培训工作的思考北京市政协教文卫体委员会,民进北京市委员会,民盟北京市委员会长期以来,中共北京市委、市人民政府重视中小学教育工作。近几年,对加强教师队伍建设采取了一系列措施,在做好师资培训工作、抓好...
关于北京市中小学教师培训工作的思考北京市政协教文卫体委员会,民进北京市委员会,民盟北京市委员会长期以来,中共北京市委、市人民政府重视中小学教育工作。近几年,对加强教师队伍建设采取了一系列措施,在做好师资培训工作、抓好现有教师队伍素质的全面提高方面的成...
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关键词
中小学
教师
培训
师资培训工作
北京市
中小学
教师
继续教育
师范教育
教师
队伍建设
骨干
教师
培训质量
自学考试
教师需求量
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职称材料
题名
一个测算不同学科教师需求量的方法
被引量:
1
1
作者
郝大元
王陇生
康印瑞
出处
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1992年第6期68-70,共3页
文摘
一、引言对教育决策部门和教育研究部门来说,经常要求测算教师需求量,尤其是不同学科教师的需求量。知道分学科教师的需求量较之知道总的教师需求量具有更大的实用价值。据我们调查了解,不少教育行政部门是根据下面学校上报的数字来统计教师需求量的,而学校在上报各学科教师的需求量时,往往是从本校的一时需要出发,哪门课教师相对紧张就报哪门课。这种做法没有考虑整个地区各学校之间的平衡。经常有这样的情况,某门课教师在这一学校短缺,而在另一所学校却又过剩。另外,师范院校在做招生和教师培训计划时。
关键词
教师需求量
学科
教师
学校
教育行政部门
培训计划
教学计划
招生
教师
结构
需求
情况
教育部门
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
福建省基础教育发展、教师需求及招生培养对策研究
被引量:
4
2
作者
黄光扬
机构
福建师范大学教育科学与技术学院
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002年第1期136-140,150,共6页
基金
福建省教育厅师资管理处委托研究项目
文摘
基础教育发展、师范教育结构调整、中小学教师学历提升以及教师编制标准等 ,是影响和决定教师需求数量及其招生培养的主要因素。研究表明 :我省今后小学教育规模呈下降趋势 ,初中教育高峰期即将来临 ,高中阶段教育规模逐年扩大 ,预计高峰期在 2 0 0 7年前后。本研究建议 :全省师范专科层次招生今后 15年可按年均 3 0 0 0人的规模加以安排 ;师范本科招生“十五”计划期间可按年均 60 0 0人的规模来安排 ,其后 10年可按年均 40 0 0人的规模加以控制。中师的教育资源要优化配置 ,师专的办学模式要改革 ,本科师范院校要扩展办学规模与业务以适应社会发展的需要。
关键词
基础教育
发展
教师需求量
招生规模
教师
培养
福建
教育资源配置
办学模式
优化
师范教育
Keywords
development of basic education
number of teacher on demand in basic education
number of admission
teacher education
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
G659.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美国师资需求动向
3
作者
唐迟
出处
《现代大学教育》
1987年第2期64-64,共1页
文摘
据《美国教育报》1986年5月号消息表明,美国目前对数学、自然利学和电子计算机这三个学科的教师需求量最大。下面是“美国教育协会”下属的“各级各类学校师资分会”对1985年全美教师需求量情况的调查结果:亟需师资的学科:数学、物理、化学、电子计算机程序、资料贮藏加工。还需要部分教师的学科:双语教育、特殊教育、地球科学、工艺科学、学校心理学。
关键词
教师需求量
美国教育
计算机程序
特殊教育
双语教育
电子计算机
学校心理学
学科
地球科学
教育协会
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于北京市中小学教师培训工作的思考
4
机构
北京市政协教文卫体委员会
出处
《中小学管理》
北大核心
1996年第5期14-15,共2页
文摘
关于北京市中小学教师培训工作的思考北京市政协教文卫体委员会,民进北京市委员会,民盟北京市委员会长期以来,中共北京市委、市人民政府重视中小学教育工作。近几年,对加强教师队伍建设采取了一系列措施,在做好师资培训工作、抓好现有教师队伍素质的全面提高方面的成...
关键词
中小学
教师
培训
师资培训工作
北京市
中小学
教师
继续教育
师范教育
教师
队伍建设
骨干
教师
培训质量
自学考试
教师需求量
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一个测算不同学科教师需求量的方法
郝大元
王陇生
康印瑞
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1992
1
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下载PDF
职称材料
2
福建省基础教育发展、教师需求及招生培养对策研究
黄光扬
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002
4
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职称材料
3
美国师资需求动向
唐迟
《现代大学教育》
1987
0
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职称材料
4
关于北京市中小学教师培训工作的思考
《中小学管理》
北大核心
1996
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