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党的十八大以来我国职业教育教师队伍研究述评——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析
1
作者
刘孙渊
胡星星
《继续教育研究》
2025年第5期65-73,共9页
教师是发展职业教育的第一资源。为厘清党的十八大以来我国职业教育教师队伍研究的总体状况、热点主题和发展趋势,运用文献计量方法和CiteSpace工具,以2013-2024年中国知网收录的825篇职业教育教师队伍研究主题的核心期刊论文为研究对象...
教师是发展职业教育的第一资源。为厘清党的十八大以来我国职业教育教师队伍研究的总体状况、热点主题和发展趋势,运用文献计量方法和CiteSpace工具,以2013-2024年中国知网收录的825篇职业教育教师队伍研究主题的核心期刊论文为研究对象,对发文量、核心机构、核心作者、研究热点等进行可视化分析。结果显示,我国职业教育教师队伍研究热点主要集中于“双师型”教师的内涵阐释和培养培训、多元开放的职业教育教师队伍建设实践探索、职业教育教师队伍建设的现实困难三大问题。研究建议需从研究主体、研究主题和研究方法等方面进一步提升职业教育教师队伍研究,深化研究主体合作,促进研究主题深化,推进研究方法的规范性和多元化,更加注重实证研究和比较研究,以高质量教师队伍研究推动职业教育高质量发展。
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关键词
职业教育
教师队伍研究
可视化
CITESPACE
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职称材料
我国职业院校教师队伍研究的热点与趋势分析
被引量：
3
2
作者
王再宙
齐曹
张春香
《职业技术教育》
北大核心
2021年第8期74-80,共7页
职业院校教师队伍研究是职业教育可持续发展的重要部分,通过CiteSpace软件分析从CNKI中筛选的有关职业院校教师队伍研究的1485篇文献,发现2002-2020年间我国职业院校教师队伍的研究呈现"增长-回落-高峰-回落-回温"的趋势。研...
职业院校教师队伍研究是职业教育可持续发展的重要部分,通过CiteSpace软件分析从CNKI中筛选的有关职业院校教师队伍研究的1485篇文献,发现2002-2020年间我国职业院校教师队伍的研究呈现"增长-回落-高峰-回落-回温"的趋势。研究主题主要聚焦在职业院校双师型教师队伍现状研究、双师型教师培养路径研究、职业院校双师型教师队伍建设研究、产教融合背景下职业院校教师队伍发展研究。研究热点集中于深化双师型教师队伍培养研究、与产业发展深度融合、重视培养双师型青年教师等方面。
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关键词
职业院校
教师队伍研究
可视化分析
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职称材料
江苏省常州市五星实验小学——对每一个灵动的生命负责
3
《江苏教育》
2019年第86期F0002-F0002,共1页
江苏省常州市五星实验小学创建于1947年,学校以“生命自觉”为核心办学理念,以“对每一个灵动的生命负责”为价值追求,以“立德树人”为教育目标,努力让每个孩子充分享受童年的天真与快乐,培养“合规范、有特长、可发展”的新时代小公民...
江苏省常州市五星实验小学创建于1947年,学校以“生命自觉”为核心办学理念,以“对每一个灵动的生命负责”为价值追求,以“立德树人”为教育目标,努力让每个孩子充分享受童年的天真与快乐,培养“合规范、有特长、可发展”的新时代小公民;让每位教师充分享受职业的尊严与幸福,建设“有爱心、善协作、会创造”的研究型教师队伍。
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关键词
立德树人
办学理念
江苏省常州市
实验小学
生命自觉
灵动
研究
型
教师队伍
五星
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职称材料
题名
党的十八大以来我国职业教育教师队伍研究述评——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析
1
作者
刘孙渊
胡星星
机构
贵州师范大学教育学院
出处
《继续教育研究》
2025年第5期65-73,共9页
基金
教育部人文社会科学研究项目“职业教育助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的实施路径研究”(编号:21YJA880036)
贵州省高校人文社会科学研究项目“贵州民族地区职业教育高质量发展的动力机制与优化路径研究”(编号:2024RW267)。
文摘
教师是发展职业教育的第一资源。为厘清党的十八大以来我国职业教育教师队伍研究的总体状况、热点主题和发展趋势,运用文献计量方法和CiteSpace工具,以2013-2024年中国知网收录的825篇职业教育教师队伍研究主题的核心期刊论文为研究对象,对发文量、核心机构、核心作者、研究热点等进行可视化分析。结果显示,我国职业教育教师队伍研究热点主要集中于“双师型”教师的内涵阐释和培养培训、多元开放的职业教育教师队伍建设实践探索、职业教育教师队伍建设的现实困难三大问题。研究建议需从研究主体、研究主题和研究方法等方面进一步提升职业教育教师队伍研究,深化研究主体合作,促进研究主题深化,推进研究方法的规范性和多元化,更加注重实证研究和比较研究,以高质量教师队伍研究推动职业教育高质量发展。
关键词
职业教育
教师队伍研究
可视化
CITESPACE
Keywords
Vocational education
Faculty research
Visualization
CiteSpace
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
我国职业院校教师队伍研究的热点与趋势分析
被引量：
3
2
作者
王再宙
齐曹
张春香
机构
河北师范大学职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第8期74-80,共7页
文摘
职业院校教师队伍研究是职业教育可持续发展的重要部分,通过CiteSpace软件分析从CNKI中筛选的有关职业院校教师队伍研究的1485篇文献,发现2002-2020年间我国职业院校教师队伍的研究呈现"增长-回落-高峰-回落-回温"的趋势。研究主题主要聚焦在职业院校双师型教师队伍现状研究、双师型教师培养路径研究、职业院校双师型教师队伍建设研究、产教融合背景下职业院校教师队伍发展研究。研究热点集中于深化双师型教师队伍培养研究、与产业发展深度融合、重视培养双师型青年教师等方面。
关键词
职业院校
教师队伍研究
可视化分析
Keywords
vocational colleges
research on teaching staff
visual analysis
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
G353.1 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
江苏省常州市五星实验小学——对每一个灵动的生命负责
3
出处
《江苏教育》
2019年第86期F0002-F0002,共1页
文摘
江苏省常州市五星实验小学创建于1947年,学校以“生命自觉”为核心办学理念,以“对每一个灵动的生命负责”为价值追求,以“立德树人”为教育目标,努力让每个孩子充分享受童年的天真与快乐,培养“合规范、有特长、可发展”的新时代小公民;让每位教师充分享受职业的尊严与幸福,建设“有爱心、善协作、会创造”的研究型教师队伍。
关键词
立德树人
办学理念
江苏省常州市
实验小学
生命自觉
灵动
研究
型
教师队伍
五星
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
党的十八大以来我国职业教育教师队伍研究述评——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析
刘孙渊
胡星星
《继续教育研究》
2025
0
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职称材料
2
我国职业院校教师队伍研究的热点与趋势分析
王再宙
齐曹
张春香
《职业技术教育》
北大核心
2021
3
在线阅读
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职称材料
3
江苏省常州市五星实验小学——对每一个灵动的生命负责
《江苏教育》
2019
0
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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