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德美两国高等学校教师聘任制度的研究
被引量：
22
1
作者
徐毓龙
樊来耀
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2001年第2期52-56,共5页
高校教师是培养高层次人才的主干力量，规范和完善高校教师聘任制度是做好高层次人才培养工作的重要内容。本文较系统地介绍了德美两国高校教师聘任制，如教师选聘、教师晋级和提升制度。
关键词
德国
美国
高校
教师
聘任制度
教师
队伍构成
教师
普级
教师鉴定
工资制度
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职称材料
论教师工作评估的意义及内容
被引量：
1
2
作者
翁伟斌
《当代教育科学》
北大核心
2004年第16期38-39,共2页
关键词
教师
工作评估
教学质量
教师
资格
鉴定
教学成绩
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职称材料
题名
德美两国高等学校教师聘任制度的研究
被引量：
22
1
作者
徐毓龙
樊来耀
机构
西安电子科技大学研究生院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2001年第2期52-56,共5页
文摘
高校教师是培养高层次人才的主干力量，规范和完善高校教师聘任制度是做好高层次人才培养工作的重要内容。本文较系统地介绍了德美两国高校教师聘任制，如教师选聘、教师晋级和提升制度。
关键词
德国
美国
高校
教师
聘任制度
教师
队伍构成
教师
普级
教师鉴定
工资制度
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论教师工作评估的意义及内容
被引量：
1
2
作者
翁伟斌
机构
上海市教育科学研究院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第16期38-39,共2页
关键词
教师
工作评估
教学质量
教师
资格
鉴定
教学成绩
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
德美两国高等学校教师聘任制度的研究
徐毓龙
樊来耀
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2001
22
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职称材料
2
论教师工作评估的意义及内容
翁伟斌
《当代教育科学》
北大核心
2004
1
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