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基于工作过程导向的课程模式下职教教师胜任能力素质分析
被引量：
6
1
作者
路姝娟
蒋鸣
《教育与职业》
北大核心
2012年第21期66-67,共2页
基于工作导向的课程模式是一种全新的职业教育模式,它增强了职业教育课程内容与工作的关联性,整合了理论与实践。文章对该课程模型下职业教育教师的胜任力素质进行了探讨和分析。
关键词
工作过程导向
职业教育
教师胜任力素质
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职称材料
题名
基于工作过程导向的课程模式下职教教师胜任能力素质分析
被引量：
6
1
作者
路姝娟
蒋鸣
机构
上海第二工业大学成人与继续教育学院
上海第二工业大学人文学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第21期66-67,共2页
基金
上海第二工业大学校基金项目“职教师资培训基地内涵建设--培训教师胜任力素质模型研究”的阶段性成果(项目编号:A20XQD21017)
文摘
基于工作导向的课程模式是一种全新的职业教育模式,它增强了职业教育课程内容与工作的关联性,整合了理论与实践。文章对该课程模型下职业教育教师的胜任力素质进行了探讨和分析。
关键词
工作过程导向
职业教育
教师胜任力素质
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
基于工作过程导向的课程模式下职教教师胜任能力素质分析
路姝娟
蒋鸣
《教育与职业》
北大核心
2012
6
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