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公立中小学教师解聘制度评析
被引量:
4
1
作者
陈恩伦
代小菊
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第4期12-15,共4页
关键词
中小学
教师
社会主义市场体制
解聘
人事制度改革
教师
管理制度
教师聘用制
聘用制
度
建立健全
教职工
在线阅读
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职称材料
选好用好外请教师
2
作者
贺登昆
《教育与职业》
北大核心
1998年第3期22-22,共1页
关键词
职业中学
管理工作
校外
教师聘用制
外请
教师
档案
培训工作
在线阅读
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职称材料
职教兼职教师的管理必须改革
3
作者
汪盐
郝清平
《教育与职业》
北大核心
1997年第4期24-24,共1页
关键词
职业教育
兼职
教师
职业学校
教师聘用制
教师
管理
全文增补中
大力推动制度创新 努力实现跨越式发展
被引量:
6
4
作者
王生洪
《复旦教育论坛》
2003年第1期4-7,共4页
大学创新最根本的是制度创新 ,它是世界一流大学成功的基本条件。我们与世界一流大学之间的主要差距之一在制度落后 ,制度创新是我们实现跨越式发展的有效途径。大学制度创新的实质在解放知识生产力。
关键词
跨越式发展
中国
高校
教育创新
教育制度
教师聘用制
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职称材料
在行动中反思教育“四制”改革的成败——延安市教育管理体制改革试验的调研报告
5
作者
胡德维
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2005年第3期32-34,共3页
关键词
教育管理体制
反思教育
校长聘任制
教师聘用制
成败
改革
结构工资制
区县
延安市
行动
在线阅读
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职称材料
教师任用制度的重大改革
被引量:
3
6
作者
林成格
刘东明
《国家高级教育行政学院学报》
2000年第1期22-24,共3页
建立和推行教师聘任制是我国当前教育人事制度的一项重大改革,是学校用人机制的根本转变。这一制度的实施,将建立起一种具有竞争和激励机制的教师任用制度,也会触动教师管理工作中长期存在的难点和矛盾。研究和探讨这一问题,提高对这一...
建立和推行教师聘任制是我国当前教育人事制度的一项重大改革,是学校用人机制的根本转变。这一制度的实施,将建立起一种具有竞争和激励机制的教师任用制度,也会触动教师管理工作中长期存在的难点和矛盾。研究和探讨这一问题,提高对这一制度的认识,并能正确实施是十分必要的。
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关键词
教育人事制度
教师
任用制度
教师聘用制
观念转变
组织领导工作
法制建设
人事分配制度
原文传递
题名
公立中小学教师解聘制度评析
被引量:
4
1
作者
陈恩伦
代小菊
机构
西南大学教育学院
西南大学民族教育与心理研究中心
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第4期12-15,共4页
关键词
中小学
教师
社会主义市场体制
解聘
人事制度改革
教师
管理制度
教师聘用制
聘用制
度
建立健全
教职工
分类号
G637.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
选好用好外请教师
2
作者
贺登昆
机构
甘肃张掖市职教中心
出处
《教育与职业》
北大核心
1998年第3期22-22,共1页
关键词
职业中学
管理工作
校外
教师聘用制
外请
教师
档案
培训工作
分类号
G717.23 [文化科学—职业技术教育学]
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职教兼职教师的管理必须改革
3
作者
汪盐
郝清平
机构
江苏省盐城市教委
出处
《教育与职业》
北大核心
1997年第4期24-24,共1页
关键词
职业教育
兼职
教师
职业学校
教师聘用制
教师
管理
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
全文增补中
题名
大力推动制度创新 努力实现跨越式发展
被引量:
6
4
作者
王生洪
机构
复旦大学
出处
《复旦教育论坛》
2003年第1期4-7,共4页
文摘
大学创新最根本的是制度创新 ,它是世界一流大学成功的基本条件。我们与世界一流大学之间的主要差距之一在制度落后 ,制度创新是我们实现跨越式发展的有效途径。大学制度创新的实质在解放知识生产力。
关键词
跨越式发展
中国
高校
教育创新
教育制度
教师聘用制
Keywords
university
system
innovation.
分类号
G649.20 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
在行动中反思教育“四制”改革的成败——延安市教育管理体制改革试验的调研报告
5
作者
胡德维
机构
北京师范大学教育学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2005年第3期32-34,共3页
关键词
教育管理体制
反思教育
校长聘任制
教师聘用制
成败
改革
结构工资制
区县
延安市
行动
分类号
G639.27 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师任用制度的重大改革
被引量:
3
6
作者
林成格
刘东明
机构
浙江省教委人事处
出处
《国家高级教育行政学院学报》
2000年第1期22-24,共3页
文摘
建立和推行教师聘任制是我国当前教育人事制度的一项重大改革,是学校用人机制的根本转变。这一制度的实施,将建立起一种具有竞争和激励机制的教师任用制度,也会触动教师管理工作中长期存在的难点和矛盾。研究和探讨这一问题,提高对这一制度的认识,并能正确实施是十分必要的。
关键词
教育人事制度
教师
任用制度
教师聘用制
观念转变
组织领导工作
法制建设
人事分配制度
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
公立中小学教师解聘制度评析
陈恩伦
代小菊
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006
4
在线阅读
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职称材料
2
选好用好外请教师
贺登昆
《教育与职业》
北大核心
1998
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
职教兼职教师的管理必须改革
汪盐
郝清平
《教育与职业》
北大核心
1997
0
全文增补中
4
大力推动制度创新 努力实现跨越式发展
王生洪
《复旦教育论坛》
2003
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
在行动中反思教育“四制”改革的成败——延安市教育管理体制改革试验的调研报告
胡德维
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
教师任用制度的重大改革
林成格
刘东明
《国家高级教育行政学院学报》
2000
3
原文传递
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