期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到148篇文章
< 1 2 … 8 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
高校教师职务岗位设置的原则和计算方法探讨 被引量：1
1
作者 徐祖英 王嘉松 《江苏高教》 1988年第1期43-45,共3页
根据高校事业发展总体规划、教师编制总数、各级教师职务的合理比例结构,科学地设置教师职务岗位,是实施教师职务聘任制的一项十分重要的基本内容。探讨教师职务岗位设置的原则和方法,将有助于高校专业技术职务聘任工作的开展。一、设... 根据高校事业发展总体规划、教师编制总数、各级教师职务的合理比例结构,科学地设置教师职务岗位,是实施教师职务聘任制的一项十分重要的基本内容。探讨教师职务岗位设置的原则和方法,将有助于高校专业技术职务聘任工作的开展。一、设置教师职务岗位的原则 1.必须因事设岗,不能因人设岗。设置教师职务岗位,必须依据学校实际所承担的教学(包括本专科生、研究生、留学生、进修生等)任务、科研任务和业务技术管理工作等项任务的需要。 2.保证重点,兼顾一般。设置教师职务岗位,必须依据保证教学,特别是基础课的教学以及重点学科的建设和重点攻关项目的需要,有利于多出人才,出好人才。 展开更多
关键词 教师职务岗位 高校教师职务 管理工作 岗位设置 总体规划 留学生 教师编制 教学工作 教师职务聘任制 高校事业发展
在线阅读 下载PDF
结构与权力:检视高校教师职务评聘模式的新路向 被引量：7
2
作者 叶芬梅 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2009年第5期31-35,共5页
纵观我国高校教师职称制度的变迁发展,"评"与"聘"的关系构成高校教师职称制度改革的核心问题。"评"与"聘"两者关系架构的不同形成三种典型的高校教师职务评聘基本模式:评聘合一制、评聘分立制... 纵观我国高校教师职称制度的变迁发展,"评"与"聘"的关系构成高校教师职称制度改革的核心问题。"评"与"聘"两者关系架构的不同形成三种典型的高校教师职务评聘基本模式:评聘合一制、评聘分立制、全员聘任制,并由此出现"评聘怪圈"。基于结构与权力的视界,本文认为"评聘怪圈"的深层根源在于评聘结构关系与权力归属的模糊,这为高校教师职称制度改革走出困境提供了另一种思考路向。 展开更多
关键词 结构 权力 高校教师职务 评聘
在线阅读 下载PDF
高校教师职务聘任制的实践与思考 被引量：9
3
作者 李惠 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2003年第1期104-108,共5页
教师职务聘任制是我国高校人事制度深化改革的一项重要内容,势在必行。实施教师职务聘任制必须建立其良性和高效运转的新机制:目标机制、动力机制和制约机制。实施教师职务聘任制需要加强舆论宣传,转变思想观念;制定和健全相关的法律法... 教师职务聘任制是我国高校人事制度深化改革的一项重要内容,势在必行。实施教师职务聘任制必须建立其良性和高效运转的新机制:目标机制、动力机制和制约机制。实施教师职务聘任制需要加强舆论宣传,转变思想观念;制定和健全相关的法律法规及政策制度;建立并完善多层次的社会化保障体系;科学合理设岗,强调依岗择人;公开招聘,冲破人才单位所有的束缚;精心设计制度,强化履职考核。 展开更多
关键词 教师职务聘任制 目标机制 动力机制 制约机制
在线阅读 下载PDF
高校教师职务评聘工作的探索与实践 被引量：2
4
作者 金振源 汤勤 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1999年第5期82-85,共4页
高校教师职务的评聘 ,关系到教师积极性的调动和教学、科研水平的提高 ,对师资队伍的建设举足轻重。要做好这一工作 ,必须抓好岗位设置、材料审核、考核评审。
关键词 高校教师职务 评聘 考核
在线阅读 下载PDF
关于高校教师职务聘任制的几点思考 被引量：8
5
作者 田一聚 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第4期110-112,共3页
教师职务聘任制是高校人事制度改革的重要组成部分。实施教师职务聘任制是我国高等教育改革和发展的必然趋势。本文在全面理解教师职务聘任制的基础上 ,深入分析当前高校教师职务评聘工作中存在的突出问题 ,提出今后高校教师职务聘任制... 教师职务聘任制是高校人事制度改革的重要组成部分。实施教师职务聘任制是我国高等教育改革和发展的必然趋势。本文在全面理解教师职务聘任制的基础上 ,深入分析当前高校教师职务评聘工作中存在的突出问题 ,提出今后高校教师职务聘任制改革的设想。 展开更多
关键词 高校 教师职务聘任制 人事制度改革 职务评聘
在线阅读 下载PDF
教师心理契约的失衡与重构——基于高校教师职务聘任制改革的视角 被引量：4
6
作者 石若坤 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第10期118-120,共3页
探索教师心理契约变化问题对于寻求高校教师职务聘任制改革成功的微观基础有积极的意义。文章在分析教师心理契约与高校教师职务聘任制改革的逻辑关系的基础上,指出了改革中将会出现教师心理契约失衡与重构的问题,讨论了通过学校组织与... 探索教师心理契约变化问题对于寻求高校教师职务聘任制改革成功的微观基础有积极的意义。文章在分析教师心理契约与高校教师职务聘任制改革的逻辑关系的基础上,指出了改革中将会出现教师心理契约失衡与重构的问题,讨论了通过学校组织与教师个体两方面努力实现教师心理契约重构的途径。 展开更多
关键词 心理契约 重构 高校 教师职务聘任制
在线阅读 下载PDF
论体育院校教师职务岗位设置与学科建设 被引量：3
7
作者 赵勇戈 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期19-22,共4页
从教师职务岗位设置与学科建设的结合点上 ,针对体育院校教师队伍、学科建设的现状和特点 ,在体育院校教师职务岗位设置对学科建设的意义、岗位设置的依据、原则等方面进行了探讨 ,提出了做好岗位设置工作的措施。
关键词 体育院校 教师队伍 学科建设 岗位设置 教师职务 学科结构 民主管理
在线阅读 下载PDF
我国中等职业学校教师职务制度的历史与现实 被引量：1
8
作者 曹晔 母华敏 《职业技术教育》 北大核心 2011年第7期61-66,共6页
从20世纪80年代中期颁布各类中等职业学校教师职务试行条例以来,有效地提高了教师的社会地位,推动了师资队伍建设工作,但总的来看还存在以下问题:各类中职学校教师职务制度陈旧;三类中等职业学校同一层级教师工作岗位职责和任职条件标... 从20世纪80年代中期颁布各类中等职业学校教师职务试行条例以来,有效地提高了教师的社会地位,推动了师资队伍建设工作,但总的来看还存在以下问题:各类中职学校教师职务制度陈旧;三类中等职业学校同一层级教师工作岗位职责和任职条件标准不一;教师职务评聘办法没有体现职业教育的特点;教师职务比例偏低;实习指导教师职务制度缺失;兼职教师职务制度缺位等。为此,在充分借鉴各地有益经验的基础上,提出新的中等职业学校教师职务制度框架:定岗定编,明确教师岗位职责;制定统一的中等职业学校教师专业技术职务资格标准;中等职业学校应形成文化课、专业课和实习指导教师三类教师的专业技术职务评审条件;制定兼职教师专业技术职务任职资格标准";双师型"教师认定不能与教师职务制度相混淆。 展开更多
关键词 中等职业学校 教师职务制度 发展历程 制度改革
在线阅读 下载PDF
我国高校教师职务制度研究及政策建议 被引量：3
9
作者 田一聚 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第2期93-94,共2页
我国现行的高校教师职务制度是1986年中共中央、国务院批准实行的。这一制度实施以来,极大地促进了高校教师队伍建设和学科建设,但其固有的弊端在现实中也越发凸显。教师职务制度改革已势在必行。文章结合工作实践,就我国教师职务制度... 我国现行的高校教师职务制度是1986年中共中央、国务院批准实行的。这一制度实施以来,极大地促进了高校教师队伍建设和学科建设,但其固有的弊端在现实中也越发凸显。教师职务制度改革已势在必行。文章结合工作实践,就我国教师职务制度改革趋势进行研究,并提出政策建议。 展开更多
关键词 高校 教师职务制度 政策研究
在线阅读 下载PDF
析体育院校实行教师职务聘任制的有关问题 被引量：1
10
作者 赵勇戈 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第1期28-31,共4页
针对体育院校正在实行或将要实行的教师聘任制工作中的有关问题 ,如必须遵循的原则、影响因素、目标确立、把握好几个环节 ,以及创造体育院校推行教师聘任制的条件等 ,从理论与实践两方面进行了探析。
关键词 体育院校 教师职务 聘任制 合同制 人才
在线阅读 下载PDF
高校教师职务晋升科研评价条件探析 被引量：1
11
作者 杨兴林 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第1期33-36,共4页
课题和经费是开展科学研究、取得学术成果的重要条件,但其本身不是学术成果,不能直接用于高校教师职务晋升的科研评价。不考虑课题、经费与学术成果的性质差异,将课题、经费一同纳入高校教师职务晋升的科研成果量化评价体系,极易导致一... 课题和经费是开展科学研究、取得学术成果的重要条件,但其本身不是学术成果,不能直接用于高校教师职务晋升的科研评价。不考虑课题、经费与学术成果的性质差异,将课题、经费一同纳入高校教师职务晋升的科研成果量化评价体系,极易导致一系列消极影响,污染学术环境,影响高校学术活动的健康开展。在这样的意义上,我国高校教师职务特别是部分学科教师职务晋升的科研水平考核确有必要根本改变现行的量化考核体系,将重点聚焦于高水平科研成果的数量与质量。为此,高校必须建立教师职务晋升学术成果评审专家库,必须高度尊重专家意见,确保高校教师职务晋升的学术性、严谨性和程序性。 展开更多
关键词 课题 经费 教师职务 学术评价
在线阅读 下载PDF
实行真正意义上的教师职务聘任制 被引量：2
12
作者 章立早 《中国职业技术教育》 2002年第10期29-30,共2页
目前我国实行的教师职务聘任制不是真正意义上的教师职务聘任制,主要表现在:①没有真正理解教师职务聘任制的实质,将评定教师的任职资格等同于聘任教师的职务,即"评定资格"与"聘任职务"应该分开的却没有分开.②教... 目前我国实行的教师职务聘任制不是真正意义上的教师职务聘任制,主要表现在:①没有真正理解教师职务聘任制的实质,将评定教师的任职资格等同于聘任教师的职务,即"评定资格"与"聘任职务"应该分开的却没有分开.②教师的职务聘任与教师履行岗位职责出现分离状态,也就是说只聘任教师的职务,而没有注重考核教师是否履行相关的岗位职责,即"聘任职务"与"履行职责"应该结合的却没有结合.正是由于偏离了教师职务聘任制的目标和宗旨,因此产生了一些弊端:例如部分教师评聘上高级职务后,认为"船到码头车到站",于是端着"铁饭碗"、吃着"大锅饭"、挣着"放心钱",结果在内无心理动力、外无心理压力的情况下,固步自封,不思进取,业绩平平…… 展开更多
关键词 教师职务聘任制 校长负责制 人事管理 法制化 科学化 合法权益
在线阅读 下载PDF
高校教师职务聘任制的实施对策 被引量：1
13
作者 刘俊萍 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第6期132-133,共2页
关键词 高校 教师职务聘任制 实施对策 人事管理
在线阅读 下载PDF
沈阳师范大学教师职务聘任制研究与探索 被引量：2
14
作者 夏敏 《辽宁教育研究》 北大核心 2005年第2期78-80,共3页
实行教师职务聘任制 ,是高校实施人才强校战略的重要举措。本文结合沈阳师范大学实行教师职务聘任制的实践 。
关键词 教师职务聘任制 全员岗位聘任 人才引进与职务聘任并轨 以聘代评
在线阅读 下载PDF
教学型本科高校教师职务岗位设置探讨 被引量：1
15
作者 杨胜 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第9期35-36,共2页
实行教师职务聘任的关键是科学合理地设置各级教师职务岗位,由于各类高校的办学层次、定位不同,岗位设置原则和方法也不同,文章主要针对教学型本科高校教师职务岗位设置的原则和方法进行初步探讨。
关键词 教学型 教师职务 岗位设置
在线阅读 下载PDF
高等学校教师职务任职资格网络评价系统的再开发
16
作者 袁甜甜 张月琪 +2 位作者 郜焕平 接励 高翔 《天津师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2004年第4期66-69,共4页
针对高等学校教师职务任职资格网络评价系统首次开发后在实际运用中遇到的问题与缺陷,阐明该系统再开发的目的及在指标体系、系统功能和实现技术上的改进方法.通过模拟检测说明,系统的评价结果与实际评定结果相符.
关键词 教学管理 职称评定 计算机管理系统 高校 教师职务任职资格 网络评价系统
在线阅读 下载PDF
论高校教师职务岗位设置 被引量：1
17
作者 刘跃成 姚友杰 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第2期63-64,共2页
论高校教师职务岗位设置刘跃成姚友杰职称制度改革的核心是实行专业技术职务聘任制。科学、合理地设置专业技术岗位是完善专业技术职务聘任制的重要基础工作，是搞好专业技术职务评聘工作的关键环节之一。在高校不断深化教师职务聘任制... 论高校教师职务岗位设置刘跃成姚友杰职称制度改革的核心是实行专业技术职务聘任制。科学、合理地设置专业技术岗位是完善专业技术职务聘任制的重要基础工作，是搞好专业技术职务评聘工作的关键环节之一。在高校不断深化教师职务聘任制改革进程中，搞好教师职务岗位设置，... 展开更多
关键词 教师职务岗位 高校教师职务 本科生 初级职务 定编比例 指导教师 高校教师队伍 毕业论文 岗位设置 招生规模
全文增补中
教师职务聘任制的管理思路 被引量：1
18
作者 王英英 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第2期29-31,共3页
在学校推行教师职务聘任制是以合同管理的办法实现人力资源优化配置的重大改革举措,是学校用人制度适应市场经济体制所必须迈出的基础性、关键性的一步。在合同管理过程中,履职考核是实行教师职务聘任制的基础和落实教师职务工资待遇的... 在学校推行教师职务聘任制是以合同管理的办法实现人力资源优化配置的重大改革举措,是学校用人制度适应市场经济体制所必须迈出的基础性、关键性的一步。在合同管理过程中,履职考核是实行教师职务聘任制的基础和落实教师职务工资待遇的必要环节,其中有两个关键性的问题要解决,一是如何制定科学化的考核标准;二是考核结果如何与工资待遇挂钩;工资待遇是实行教师职务聘任制的落脚点和物质保障,在市场经济体制下,解决这一问题必须坚持按劳分配和效率优先、兼顾公平的原则。 展开更多
关键词 教师职务聘任制 合同管理 人力资源 优化配置 用人制度 学校
在线阅读 下载PDF
用系统工程学指导与协调聘任——试论教师职务聘任制的改革与完善
19
作者 沈良斌 戴传孝 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1990年第2期57-58,56,共3页
最近,小国科协主席钱学森同志提出了决策咨询必须用系统工程的方法.系统工程是系统方法的应用,它将系统模型与实际应用结合起来,是更直接的系统实践,系统工程是组织管理各项系统的规划、研究、设计、制造。
关键词 系统工程学 教师职务聘任制 协调发展 历史遗留问题 工资 职改工作 普遍意义 系统方法 管理制度改革 系统模型
在线阅读 下载PDF
高校教师职务评聘工作浅谈
20
作者 尹家明 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1990年第3期60-61,共2页
一、目前评聘工作中需要探讨的问题实行教师职务聘任制的工作是一项巨大的社会工程,其中有些规律性的东西需进一步探索,一些配套措施及政策还需补充与完善,特别是有一些问题已暴露出来,需要及时研究解决。比如:其一,重评审轻聘任。
关键词 评聘工作 教师职务聘任制 评审方法 师资队伍 考核指标体系 配套措施 相结合 社会工程 定性分析 人才流动
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 8 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部