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高校教师职业道德规范解读
被引量:
8
1
作者
李文君
《教育与职业》
北大核心
2012年第7期42-43,共2页
2011年12月23日,教育部、中国教科文卫体工会颁布了《高等学校教师职业道德规范》,并就贯彻落实《规范》有关工作发出通知。据介绍,这是继2008年教育部、中国教科文卫体工会重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》之后,首次制定...
2011年12月23日,教育部、中国教科文卫体工会颁布了《高等学校教师职业道德规范》,并就贯彻落实《规范》有关工作发出通知。据介绍,这是继2008年教育部、中国教科文卫体工会重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》之后,首次制定印发《高等学校教师职业道德规范》。
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关键词
教师职业道德规范
中国教科文卫体工会
解读
高校
高等学校
2008年
《
规范
》
教育部
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职称材料
《高等学校教师职业道德规范》首次制定印发
2
《教育与职业》
北大核心
2012年第4期16-16,共1页
为大力推进高校师德建设,全面提高高校师德水平,引导广大教师肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责,教育部、中国教科文卫体工会近期制定印发了《高等学校教师职业道德规范》(以下简称《规范》)。
关键词
教师职业道德规范
高等学校
印发
中国教科文卫体工会
师德建设
师德水平
立德树人
教书育人
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职称材料
新中国师范生教师职业道德教育的经验与教训
被引量:
4
3
作者
马健生
冯海波
谷忠玉
《教育科学》
北大核心
1999年第3期49-52,共4页
关键词
师范生
职业道德
教育
教师职业道德规范
师德教育
中小学
教师
毛泽东思想
师范学校
马克思列宁主义
师范教育
政治教育
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职称材料
高校教师职业道德建设路径选择
被引量:
3
4
作者
冯云舫
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第4期243-243,共1页
一直以来,广大高校教师在自觉贯彻党的教育方针、为中国教育事业的发展作出重要贡献的同时,体现出新时代高校教师的职业规范和道德。但在中国社会巨大转型期,高校教师职业道德建设出现了一些新现象和新问题,如个别教师教书育人意识淡薄...
一直以来,广大高校教师在自觉贯彻党的教育方针、为中国教育事业的发展作出重要贡献的同时,体现出新时代高校教师的职业规范和道德。但在中国社会巨大转型期,高校教师职业道德建设出现了一些新现象和新问题,如个别教师教书育人意识淡薄,缺乏足够的爱心,学风浮躁,治学不严谨,尤其是急功近利,为此,2011年12月23日,教育部、中国教科文委研究制定了《高等学校教师职业道德规范》。这对于加强和改进高校师德建设,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系,加强自身修养,弘扬高尚师德,提高高等教育质量具有重要的现实意义。加强高校教师职业道德建设的路径主要有以下几个方面:
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关键词
教师
职业道德
建设
高校
教师
路径
社会主义核心价值体系
教师职业道德规范
中国教育事业
党的教育方针
职业
规范
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职称材料
关于加强教师职业道德建设的几点思考
被引量:
1
5
作者
徐志利
刁玉庆
《当代教育科学》
1999年第Z2期114-115,共2页
学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,是社会主义精神文明建设的重要阵地。教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的,德、智、体全面发展,有社会主义...
学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,是社会主义精神文明建设的重要阵地。教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的,德、智、体全面发展,有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师”...
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关键词
职业道德
建设
教师职业道德规范
教师
队伍建设
加强
教师
职业道德
教育
教师
考核
优秀
教师
教师
的
职业道德
教书育人
社会主义精神文明
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职称材料
试论新时期教师职业道德建设
被引量:
4
6
作者
衷彩霞
曾青生
《求实》
CSSCI
1998年第5期48-49,共2页
试论新时期教师职业道德建设衷彩霞曾青生在我国社会主义社会里,教师肩负着教书育人,培养社会主义事业建设者或接班人,提高全民族素质的重任。因此,教师必须具备良好的自身素质,特别应当具有良好的职业道德素养。1993年2月,...
试论新时期教师职业道德建设衷彩霞曾青生在我国社会主义社会里,教师肩负着教书育人,培养社会主义事业建设者或接班人,提高全民族素质的重任。因此,教师必须具备良好的自身素质,特别应当具有良好的职业道德素养。1993年2月,党中央、国务院颁发的《中国教育改革...
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关键词
教师职业道德规范
教书育人
《
教师
法》
新时期
职业道德
建设
教师
的
职业道德
社会主义精神
教育行政部门
文明建设
社会主义现代化建设
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职称材料
加强“道德领导” 推进师德建设——提升高校师德建设实效性的一个重要视角
被引量:
5
7
作者
檀传宝
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第9期3-6,共4页
一、“领导不在场”:高校师德建设实效不高的重要原因之一高校师德建设一直是国家以及教育主管部门都高度重视的重大课题。2011年,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会印发《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师爱国守法、敬业...
一、“领导不在场”:高校师德建设实效不高的重要原因之一高校师德建设一直是国家以及教育主管部门都高度重视的重大课题。2011年,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会印发《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表。
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关键词
师德建设
严谨治学
教书育人
爱国守法
为人师表
高校
教师
教师职业道德规范
高等学校
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职称材料
教师生存困境分析及改进建议
被引量:
2
8
作者
李冲锋
《当代教育科学》
北大核心
2008年第20期3-6,共4页
来自教师的声音——谁来保护我们? 2008年6月25日.教育部在其官方网站上公布了新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》,“保护学生安全”被首次加入其中。这条规范出来后引发了一些争论。《东方早报》2008年6月27日发表...
来自教师的声音——谁来保护我们? 2008年6月25日.教育部在其官方网站上公布了新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》,“保护学生安全”被首次加入其中。这条规范出来后引发了一些争论。《东方早报》2008年6月27日发表了一位教师的文章《我愿意“保护学生”,但谁来保护我》。文章说:
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关键词
困境分析
教师职业道德规范
师生
《东方早报》
学生安全
征求意见稿
官方网站
保护
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职称材料
教师应树立现代师德观
被引量:
3
9
作者
赵学华
《中小学管理》
北大核心
1998年第10期28-29,共2页
一、传统师德观及其问题长时期以来,由于众所周知的原因,现代意义的师德观总是没有形成,并且使“安贫乐道”、“谋道不谋食”的传统师德观又增添以政代德、绝对化、理想化的内容。1泛政治化倾向:师德等于政治立场新中国成立以来...
一、传统师德观及其问题长时期以来,由于众所周知的原因,现代意义的师德观总是没有形成,并且使“安贫乐道”、“谋道不谋食”的传统师德观又增添以政代德、绝对化、理想化的内容。1泛政治化倾向:师德等于政治立场新中国成立以来,我国师德建设工作不时被送上政治运...
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关键词
师德观念
现代
教师
教师职业道德规范
师德建设
社会角色
教师
职业
良心
教育管理
形成和发展
政治形势
现代教育
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职称材料
强化责任 健全机制 切实加强高校教师师德建设
被引量:
1
10
作者
伍处文
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014年第8期1-1,共1页
师德是教师的灵魂。高校教师作为先进生产力和先进文化的推动者和弘扬者,青年学生健康成长的指导者和引路人,对学生成长影响大,对社会风尚辐射强。当前高校教师师德师风总体是好的,但有的教师敬业精神不强、道德品行不端、师表意识...
师德是教师的灵魂。高校教师作为先进生产力和先进文化的推动者和弘扬者,青年学生健康成长的指导者和引路人,对学生成长影响大,对社会风尚辐射强。当前高校教师师德师风总体是好的,但有的教师敬业精神不强、道德品行不端、师表意识弱化、生活作风败坏等,个别甚至突破道德底线,严重损害高校教师形象,破坏大学声誉。各地各高校要高度重视和准确把握当前师德建设工作的形势任务,深入贯彻《高校教师职业道德规范》,严肃处理违背教师职业道德事件,不断把师德建设工作推向深入。
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关键词
师德建设工作
高校
教师
强化责任
健全机制
教师职业道德规范
学生成长
先进生产力
先进文化
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职称材料
加强师德建设 提高教师队伍素质
11
作者
徐增勇
《远程教育杂志》
1999年第3期62-64,共3页
“……再也不能忽视师德教育了。”这是一个本不该发生的故事:一位从教几十年的老教师,因一怒之下行为过失,造成了一位学生左眼致残,并连带酿成了一起更为凄惨的活生生的人间悲剧。读罢报道,作为一名教师和师资管理工作者,深感震惊和痛...
“……再也不能忽视师德教育了。”这是一个本不该发生的故事:一位从教几十年的老教师,因一怒之下行为过失,造成了一位学生左眼致残,并连带酿成了一起更为凄惨的活生生的人间悲剧。读罢报道,作为一名教师和师资管理工作者,深感震惊和痛心:倘若这位教师当时能稍稍理智些。
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关键词
师德建设
教师
队伍
教师职业道德规范
高校
教师
教师
的社会地位
师德教育
《德国
教师
培养指南》
大学毕业生
思想
道德
建设
教书育人
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职称材料
关于新时期高校青年教师师德建设的思考
被引量:
1
12
作者
刘咏梅
潘玲
+1 位作者
谢学军
薛金凤
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2000年第S1期113-114,共2页
关键词
师德建设
高校青年
教师
新时期
思想政治素质
教书育人
大学化学
教师
素质
创新精神和能力
业务素质
教师职业道德规范
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职称材料
关于加强教师师德教育的几点思考
13
作者
索广宏
《内蒙古农业科技》
2002年第S2期24-25,共2页
关键词
师德教育
师德建设
加强
教师
教师职业道德规范
道德
建设
教师
道德
教师
队伍
《中华人民共和国
教师
法》
《中华人民共和国教育法》
从经济基础到上层建筑
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职称材料
注重师德修养 加强教师队伍建设
14
作者
李芳
郑彩霞
《北京林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1999年第S1期30-32,共3页
高等学校是人才培养的重要基地,肩负着培养具有创造精神和实践能力的高级专门人才的重大任务。高等学校的教师是完成高等教育的历史使命和实现高等学校职能的主要力量,在实施"科教兴国"的伟大战略中,具有重要的作用。因此,加...
高等学校是人才培养的重要基地,肩负着培养具有创造精神和实践能力的高级专门人才的重大任务。高等学校的教师是完成高等教育的历史使命和实现高等学校职能的主要力量,在实施"科教兴国"的伟大战略中,具有重要的作用。因此,加强教师队伍建设,提高教师队伍的思想品德和业务素质,是建设有中国特色社会主义高等教育的根本大计。《中华人民共和国高等教育法》第四条明确规定: "
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关键词
高等学校职能
青年
教师
队伍
教师
队伍建设
教师职业道德规范
业务素质
高等教育法
思想品德
学科带头人
实践能力
学术骨干
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职称材料
培养建设一支高素质的教师队伍必须四到位
15
作者
杨捷
《中国职业技术教育》
1997年第12期26-,34,共2页
培养建设一支高素质的教师队伍必须四到位杨捷培养建设一支高素质的教师队伍,必须努力做到“思想认识、系统管理机制、素质培养机制和激励稳定机制”四个到位。一、思想认识到位思想认识到位是指学校领导和广大教职工对建设一支高素质...
培养建设一支高素质的教师队伍必须四到位杨捷培养建设一支高素质的教师队伍,必须努力做到“思想认识、系统管理机制、素质培养机制和激励稳定机制”四个到位。一、思想认识到位思想认识到位是指学校领导和广大教职工对建设一支高素质的教师队伍的重要性和必要性的认识要...
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关键词
教师
队伍
高素质
教师职业道德规范
职业
技术教育
学术论文交流会
考核评比
管理机制
业务素质
师资队伍
职业
资格证书
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职称材料
“保护学生安全”首入师德规范修订稿
16
《中小学管理》
北大核心
2008年第8期59-59,共1页
不久前,教育部在其官方网站上公布新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》,在全国范围内公开征求修订意见。“保护学生安全”这一条被首次加入其中。我国上一次修订《中小学教师职业道德规范》是在1997年。
关键词
学生安全
修订稿
师德
规范
保护
教师职业道德规范
征求意见稿
官方网站
修订意见
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职称材料
对教师的期望
17
作者
杨华团
《中小学管理》
北大核心
1997年第4期10-12,共3页
关键词
职业道德
建设
教师
队伍
中小学
教师
教师职业道德规范
“后进生”
教师
的
职业道德
综合素质
学生家长
教育观念
学校领导
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职称材料
教师违法现象必须引起重视
18
作者
王建国
《中小学管理》
北大核心
1999年第2期32-33,共2页
随着我国的各项工作逐步纳入法制化轨道,各级教育行政部门也把教育政策法规列为中小学校长岗位培训的必修科目,以提高学校依法治教、依法治校的水平。但是在教育法律法规的宣传贯彻中,往往只片面重视和强调了国家、社会及家庭所承担...
随着我国的各项工作逐步纳入法制化轨道,各级教育行政部门也把教育政策法规列为中小学校长岗位培训的必修科目,以提高学校依法治教、依法治校的水平。但是在教育法律法规的宣传贯彻中,往往只片面重视和强调了国家、社会及家庭所承担的法律责任和义务,而忽视了学校、教...
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关键词
违法现象
《中华人民共和国义务教育法》
教师职业道德规范
违法行为
后进生
教育法律法规
教育法规
学生流失
监督机制
评估方案
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职称材料
启智拓慧育英才——记天津市优秀教师王福欣
19
作者
张华
《职业技术教育》
北大核心
1998年第1期56-56,共1页
关键词
天津市
优秀
教师
学生干部
动手能力
教师职业道德规范
班主任
数学学习
武清
培养
启智
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职称材料
教师聘任:“能者上庸者下”不是唯一正确标准
20
作者
张允公
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第11期44-44,共1页
关键词
教师
聘任制
教师职业道德规范
标准
改革开放以来
民主法治思想
教育教学能力
专业知识水平
领导干部
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职称材料
题名
高校教师职业道德规范解读
被引量:
8
1
作者
李文君
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第7期42-43,共2页
文摘
2011年12月23日,教育部、中国教科文卫体工会颁布了《高等学校教师职业道德规范》,并就贯彻落实《规范》有关工作发出通知。据介绍,这是继2008年教育部、中国教科文卫体工会重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》之后,首次制定印发《高等学校教师职业道德规范》。
关键词
教师职业道德规范
中国教科文卫体工会
解读
高校
高等学校
2008年
《
规范
》
教育部
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
《高等学校教师职业道德规范》首次制定印发
2
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第4期16-16,共1页
文摘
为大力推进高校师德建设,全面提高高校师德水平,引导广大教师肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责,教育部、中国教科文卫体工会近期制定印发了《高等学校教师职业道德规范》(以下简称《规范》)。
关键词
教师职业道德规范
高等学校
印发
中国教科文卫体工会
师德建设
师德水平
立德树人
教书育人
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
新中国师范生教师职业道德教育的经验与教训
被引量:
4
3
作者
马健生
冯海波
谷忠玉
机构
辽宁师范大学
出处
《教育科学》
北大核心
1999年第3期49-52,共4页
关键词
师范生
职业道德
教育
教师职业道德规范
师德教育
中小学
教师
毛泽东思想
师范学校
马克思列宁主义
师范教育
政治教育
分类号
G655.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高校教师职业道德建设路径选择
被引量:
3
4
作者
冯云舫
机构
交通运输部管理干部学院
出处
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第4期243-243,共1页
文摘
一直以来,广大高校教师在自觉贯彻党的教育方针、为中国教育事业的发展作出重要贡献的同时,体现出新时代高校教师的职业规范和道德。但在中国社会巨大转型期,高校教师职业道德建设出现了一些新现象和新问题,如个别教师教书育人意识淡薄,缺乏足够的爱心,学风浮躁,治学不严谨,尤其是急功近利,为此,2011年12月23日,教育部、中国教科文委研究制定了《高等学校教师职业道德规范》。这对于加强和改进高校师德建设,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系,加强自身修养,弘扬高尚师德,提高高等教育质量具有重要的现实意义。加强高校教师职业道德建设的路径主要有以下几个方面:
关键词
教师
职业道德
建设
高校
教师
路径
社会主义核心价值体系
教师职业道德规范
中国教育事业
党的教育方针
职业
规范
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于加强教师职业道德建设的几点思考
被引量:
1
5
作者
徐志利
刁玉庆
机构
烟台教育学院
烟台广播电视大学
出处
《当代教育科学》
1999年第Z2期114-115,共2页
文摘
学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,是社会主义精神文明建设的重要阵地。教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的,德、智、体全面发展,有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师”...
关键词
职业道德
建设
教师职业道德规范
教师
队伍建设
加强
教师
职业道德
教育
教师
考核
优秀
教师
教师
的
职业道德
教书育人
社会主义精神文明
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
试论新时期教师职业道德建设
被引量:
4
6
作者
衷彩霞
曾青生
机构
江西行政干部学院
江西省教委
出处
《求实》
CSSCI
1998年第5期48-49,共2页
文摘
试论新时期教师职业道德建设衷彩霞曾青生在我国社会主义社会里,教师肩负着教书育人,培养社会主义事业建设者或接班人,提高全民族素质的重任。因此,教师必须具备良好的自身素质,特别应当具有良好的职业道德素养。1993年2月,党中央、国务院颁发的《中国教育改革...
关键词
教师职业道德规范
教书育人
《
教师
法》
新时期
职业道德
建设
教师
的
职业道德
社会主义精神
教育行政部门
文明建设
社会主义现代化建设
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
加强“道德领导” 推进师德建设——提升高校师德建设实效性的一个重要视角
被引量:
5
7
作者
檀传宝
机构
北京师范大学教育学部
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第9期3-6,共4页
文摘
一、“领导不在场”:高校师德建设实效不高的重要原因之一高校师德建设一直是国家以及教育主管部门都高度重视的重大课题。2011年,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会印发《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表。
关键词
师德建设
严谨治学
教书育人
爱国守法
为人师表
高校
教师
教师职业道德规范
高等学校
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教师生存困境分析及改进建议
被引量:
2
8
作者
李冲锋
机构
中国浦东干部学院科研部
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第20期3-6,共4页
文摘
来自教师的声音——谁来保护我们? 2008年6月25日.教育部在其官方网站上公布了新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》,“保护学生安全”被首次加入其中。这条规范出来后引发了一些争论。《东方早报》2008年6月27日发表了一位教师的文章《我愿意“保护学生”,但谁来保护我》。文章说:
关键词
困境分析
教师职业道德规范
师生
《东方早报》
学生安全
征求意见稿
官方网站
保护
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教师应树立现代师德观
被引量:
3
9
作者
赵学华
机构
中国地质大学附属中学
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第10期28-29,共2页
文摘
一、传统师德观及其问题长时期以来,由于众所周知的原因,现代意义的师德观总是没有形成,并且使“安贫乐道”、“谋道不谋食”的传统师德观又增添以政代德、绝对化、理想化的内容。1泛政治化倾向:师德等于政治立场新中国成立以来,我国师德建设工作不时被送上政治运...
关键词
师德观念
现代
教师
教师职业道德规范
师德建设
社会角色
教师
职业
良心
教育管理
形成和发展
政治形势
现代教育
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
强化责任 健全机制 切实加强高校教师师德建设
被引量:
1
10
作者
伍处文
机构
中组部组织二局
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014年第8期1-1,共1页
文摘
师德是教师的灵魂。高校教师作为先进生产力和先进文化的推动者和弘扬者,青年学生健康成长的指导者和引路人,对学生成长影响大,对社会风尚辐射强。当前高校教师师德师风总体是好的,但有的教师敬业精神不强、道德品行不端、师表意识弱化、生活作风败坏等,个别甚至突破道德底线,严重损害高校教师形象,破坏大学声誉。各地各高校要高度重视和准确把握当前师德建设工作的形势任务,深入贯彻《高校教师职业道德规范》,严肃处理违背教师职业道德事件,不断把师德建设工作推向深入。
关键词
师德建设工作
高校
教师
强化责任
健全机制
教师职业道德规范
学生成长
先进生产力
先进文化
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
加强师德建设 提高教师队伍素质
11
作者
徐增勇
机构
浙江广播电视大学
出处
《远程教育杂志》
1999年第3期62-64,共3页
文摘
“……再也不能忽视师德教育了。”这是一个本不该发生的故事:一位从教几十年的老教师,因一怒之下行为过失,造成了一位学生左眼致残,并连带酿成了一起更为凄惨的活生生的人间悲剧。读罢报道,作为一名教师和师资管理工作者,深感震惊和痛心:倘若这位教师当时能稍稍理智些。
关键词
师德建设
教师
队伍
教师职业道德规范
高校
教师
教师
的社会地位
师德教育
《德国
教师
培养指南》
大学毕业生
思想
道德
建设
教书育人
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于新时期高校青年教师师德建设的思考
被引量:
1
12
作者
刘咏梅
潘玲
谢学军
薛金凤
机构
武汉水利电力大学化学与环境工程系
出处
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2000年第S1期113-114,共2页
关键词
师德建设
高校青年
教师
新时期
思想政治素质
教书育人
大学化学
教师
素质
创新精神和能力
业务素质
教师职业道德规范
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于加强教师师德教育的几点思考
13
作者
索广宏
机构
内蒙古工业大学
出处
《内蒙古农业科技》
2002年第S2期24-25,共2页
关键词
师德教育
师德建设
加强
教师
教师职业道德规范
道德
建设
教师
道德
教师
队伍
《中华人民共和国
教师
法》
《中华人民共和国教育法》
从经济基础到上层建筑
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
注重师德修养 加强教师队伍建设
14
作者
李芳
郑彩霞
出处
《北京林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1999年第S1期30-32,共3页
文摘
高等学校是人才培养的重要基地,肩负着培养具有创造精神和实践能力的高级专门人才的重大任务。高等学校的教师是完成高等教育的历史使命和实现高等学校职能的主要力量,在实施"科教兴国"的伟大战略中,具有重要的作用。因此,加强教师队伍建设,提高教师队伍的思想品德和业务素质,是建设有中国特色社会主义高等教育的根本大计。《中华人民共和国高等教育法》第四条明确规定: "
关键词
高等学校职能
青年
教师
队伍
教师
队伍建设
教师职业道德规范
业务素质
高等教育法
思想品德
学科带头人
实践能力
学术骨干
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
培养建设一支高素质的教师队伍必须四到位
15
作者
杨捷
机构
云南省建筑材料工业学校
出处
《中国职业技术教育》
1997年第12期26-,34,共2页
文摘
培养建设一支高素质的教师队伍必须四到位杨捷培养建设一支高素质的教师队伍,必须努力做到“思想认识、系统管理机制、素质培养机制和激励稳定机制”四个到位。一、思想认识到位思想认识到位是指学校领导和广大教职工对建设一支高素质的教师队伍的重要性和必要性的认识要...
关键词
教师
队伍
高素质
教师职业道德规范
职业
技术教育
学术论文交流会
考核评比
管理机制
业务素质
师资队伍
职业
资格证书
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“保护学生安全”首入师德规范修订稿
16
出处
《中小学管理》
北大核心
2008年第8期59-59,共1页
文摘
不久前,教育部在其官方网站上公布新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》,在全国范围内公开征求修订意见。“保护学生安全”这一条被首次加入其中。我国上一次修订《中小学教师职业道德规范》是在1997年。
关键词
学生安全
修订稿
师德
规范
保护
教师职业道德规范
征求意见稿
官方网站
修订意见
分类号
G515.5 [文化科学—教育技术学]
G252.7 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
对教师的期望
17
作者
杨华团
机构
甘肃省金川公司总校
出处
《中小学管理》
北大核心
1997年第4期10-12,共3页
关键词
职业道德
建设
教师
队伍
中小学
教师
教师职业道德规范
“后进生”
教师
的
职业道德
综合素质
学生家长
教育观念
学校领导
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师违法现象必须引起重视
18
作者
王建国
机构
四川宣汉县文教局
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第2期32-33,共2页
文摘
随着我国的各项工作逐步纳入法制化轨道,各级教育行政部门也把教育政策法规列为中小学校长岗位培训的必修科目,以提高学校依法治教、依法治校的水平。但是在教育法律法规的宣传贯彻中,往往只片面重视和强调了国家、社会及家庭所承担的法律责任和义务,而忽视了学校、教...
关键词
违法现象
《中华人民共和国义务教育法》
教师职业道德规范
违法行为
后进生
教育法律法规
教育法规
学生流失
监督机制
评估方案
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
启智拓慧育英才——记天津市优秀教师王福欣
19
作者
张华
出处
《职业技术教育》
北大核心
1998年第1期56-56,共1页
关键词
天津市
优秀
教师
学生干部
动手能力
教师职业道德规范
班主任
数学学习
武清
培养
启智
分类号
K825 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
教师聘任:“能者上庸者下”不是唯一正确标准
20
作者
张允公
机构
山东省兖州第一中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第11期44-44,共1页
关键词
教师
聘任制
教师职业道德规范
标准
改革开放以来
民主法治思想
教育教学能力
专业知识水平
领导干部
分类号
G472 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校教师职业道德规范解读
李文君
《教育与职业》
北大核心
2012
8
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职称材料
2
《高等学校教师职业道德规范》首次制定印发
《教育与职业》
北大核心
2012
0
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职称材料
3
新中国师范生教师职业道德教育的经验与教训
马健生
冯海波
谷忠玉
《教育科学》
北大核心
1999
4
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职称材料
4
高校教师职业道德建设路径选择
冯云舫
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2012
3
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职称材料
5
关于加强教师职业道德建设的几点思考
徐志利
刁玉庆
《当代教育科学》
1999
1
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职称材料
6
试论新时期教师职业道德建设
衷彩霞
曾青生
《求实》
CSSCI
1998
4
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职称材料
7
加强“道德领导” 推进师德建设——提升高校师德建设实效性的一个重要视角
檀传宝
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2022
5
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职称材料
8
教师生存困境分析及改进建议
李冲锋
《当代教育科学》
北大核心
2008
2
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职称材料
9
教师应树立现代师德观
赵学华
《中小学管理》
北大核心
1998
3
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职称材料
10
强化责任 健全机制 切实加强高校教师师德建设
伍处文
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014
1
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职称材料
11
加强师德建设 提高教师队伍素质
徐增勇
《远程教育杂志》
1999
0
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职称材料
12
关于新时期高校青年教师师德建设的思考
刘咏梅
潘玲
谢学军
薛金凤
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2000
1
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职称材料
13
关于加强教师师德教育的几点思考
索广宏
《内蒙古农业科技》
2002
0
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职称材料
14
注重师德修养 加强教师队伍建设
李芳
郑彩霞
《北京林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1999
0
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职称材料
15
培养建设一支高素质的教师队伍必须四到位
杨捷
《中国职业技术教育》
1997
0
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职称材料
16
“保护学生安全”首入师德规范修订稿
《中小学管理》
北大核心
2008
0
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职称材料
17
对教师的期望
杨华团
《中小学管理》
北大核心
1997
0
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职称材料
18
教师违法现象必须引起重视
王建国
《中小学管理》
北大核心
1999
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职称材料
19
启智拓慧育英才——记天津市优秀教师王福欣
张华
《职业技术教育》
北大核心
1998
0
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职称材料
20
教师聘任:“能者上庸者下”不是唯一正确标准
张允公
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006
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职称材料
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