|
1
|
美国职业教育教师职业资格证书制度研究——以俄亥俄州为例 |
徐国庆
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
42
|
|
|
2
|
畜牧兽医职业教育“1+X证书”制度建设路径探索 |
杨庆稳
刘雪松
廖建昭
张怡
张传师
|
《现代畜牧科技》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
教师职业准入制度的研究 |
张茂聪
李拉
|
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
|
2008 |
7
|
|
|
4
|
英国职业教育资格证书制度对我国的启示 |
朱亚娟
|
《成人教育》
北大核心
|
2021 |
2
|
|
|
5
|
职业技术院校实行职业资格证书制度的现状与展望 |
潘望远
张炳耀
费重阳
|
《教育与职业》
北大核心
|
2005 |
6
|
|
|
6
|
国外教师资格证书制度的若干问题 |
陈振华
|
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
|
1996 |
3
|
|
|
7
|
高校教师职业制度改革的思考 |
魏志春
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
1994 |
1
|
|
|
8
|
积极推行茶艺师国家职业资格证书制度建设——写在《茶艺师国家职业标准》颁布之时 |
余悦
|
《农业考古》
|
2002 |
0 |
|
|
9
|
英国职业资格证书制度改革新动向──QCA的成立及其对统一的资格证书体系的建设 |
肖家楣
徐学莹
|
《教育与职业》
北大核心
|
1999 |
2
|
|
|
10
|
开展畜牧兽医职业技能鉴定 推行职业资格证书制度 |
赵昭荣
田楠
|
《四川畜牧兽医》
|
2003 |
1
|
|
|
11
|
浅谈高校教师职业生涯管理的实施 |
金爱卿
|
《人口与经济》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
5
|
|
|
12
|
高校教师职业权利的特殊性及其保护 |
马惊鸿
|
《教育科学》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
5
|
|
|
13
|
中小学校长资格证书制度研究 |
郭景扬
|
《河北师范大学学报（教育科学版）》
|
2002 |
5
|
|
|
14
|
从对日本职业资格证书的分析看职业证书的功能 |
蓝欣
新井吾郎
张楠
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2005 |
5
|
|
|
15
|
从教师职业特点看我国教师宣誓 |
欧阳文珍
|
《教育与职业》
北大核心
|
2001 |
4
|
|
|
16
|
职业资格证书制度 |
徐金德
|
《江苏农机化》
|
2002 |
0 |
|
|
17
|
积极推进建立职业岗位资格证书制度 |
瞿延东
|
《教育与职业》
北大核心
|
1997 |
1
|
|
|
18
|
联邦德国教师职业要求的理念与经验 |
张桂春
|
《教育科学》
北大核心
|
1999 |
1
|
|
|
19
|
坚定思政课教师职业自信的关键难题及其破解 |
李斌雄
王荣
|
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
6
|
|
|
20
|
新时期教师职业素质刍议 |
万成
|
《学校党建与思想教育》
|
2002 |
0 |
|
