高校绩效工资改革背景下教师考核工作创新研究 被引量：3

1

作者 王初升 《现代农业研究》 2018年第12期75-76,84,共3页

教师是高校发展的核心因素,其工作效果直接影响高校的发展水平。教师考核工作是高校了解教师工作成效的重要途径,也是提升教师工作能力的重要方法。做好教师考核工作,有助于学校发展,有利于建设高素质教师队伍,能快速实现高校发展目标... 教师是高校发展的核心因素,其工作效果直接影响高校的发展水平。教师考核工作是高校了解教师工作成效的重要途径,也是提升教师工作能力的重要方法。做好教师考核工作,有助于学校发展,有利于建设高素质教师队伍,能快速实现高校发展目标。但在教师考核工作中还存在一些问题,需要高校创新考核工作,优化教师配置,从而提高教学质量。 展开更多

关键词 高校绩效工资改革 教师考核工作 创新研究

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如何搞好教师考核工作

2

作者 朱爱兰 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1991年第6期78-79,共2页

通过我院在首轮聘任期内对教师考核工作的总结,我们认为,考核工作宜从以下方面着眼:1.坚持考核工作的正确导向.以履行岗位职责的工作实绩作为考核的主要内容,从德、能、勤、绩等方面进行全面考核,将考核结果记入个人业务档案。

关键词 教师考核工作 个人业务档案 正确导向 岗位职责 三级考核 工作实绩 主要内容 全面考核 考核结果 聘任

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高等学校教师考核工作浅论 被引量：1

3

作者 张兴华 《江苏高教》 1987年第2期44-48,共5页

高等学校的师资管理工作是由选拔、培养、任用、考核、调整、晋升等许多环节构成的,就其内涵来说,这些环节都是相对独立进行的,但又是相互联系的,无论哪一个环节都不可缺少。在这些环节当中,加强对师资的考核工作,是一个非常值得重视的... 高等学校的师资管理工作是由选拔、培养、任用、考核、调整、晋升等许多环节构成的,就其内涵来说,这些环节都是相对独立进行的,但又是相互联系的,无论哪一个环节都不可缺少。在这些环节当中,加强对师资的考核工作,是一个非常值得重视的问题,特别是高等学校实行教师职务聘任制以后,建立一套严格的考核制度和科学的考核体系尤为重要。随着管理科学的发展,在过去的几年中。 展开更多

关键词 高等学校教师 教师考核工作 教师职务聘任制 定量考核 管理工作 教学质量 考核体系 考核项目 考核制度 实事求是

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对教师年度考核工作的探索与实践

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作者 杨满生 《北京第二外国语学院学报》 1996年第1期84-87,共4页

对教师年度考核工作的探索与实践杨满生教师考核是师资管理工作的重要环节，是建设一支具有良好的政治、业务素质，结构优化，骨干教师相对稳定，精干而充满活力的教师队伍的基础工作。对教师进行全面考核，从一定意义上讲，它是将教师... 对教师年度考核工作的探索与实践杨满生教师考核是师资管理工作的重要环节，是建设一支具有良好的政治、业务素质，结构优化，骨干教师相对稳定，精干而充满活力的教师队伍的基础工作。对教师进行全面考核，从一定意义上讲，它是将教师的政治思想表现，业务水平和工作实绩... 展开更多

关键词 探索与实践 教师队伍 教师考核工作 年度考核 政治思想素质 教职工考核 考核小组 教书育人 全面考核 考核结果

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应用型本科院校教师工作考核制度现状调查研究——基于30所应用型本科院校教师工作考核制度文本分析 被引量：4

5

作者 陈寒 顾拓宇 《职教论坛》 北大核心 2022年第2期75-82,共8页

通过对30所应用型本科院校教师工作考核制度文本进行内容分析,发现当前应用型本科院校教师工作考核制度呈现出以下问题:将组织发展作为制度设计的逻辑起点;教学工作考核制度中存在质量观点狭隘、实践教学不受关注、教学发展被忽视;科研... 通过对30所应用型本科院校教师工作考核制度文本进行内容分析,发现当前应用型本科院校教师工作考核制度呈现出以下问题:将组织发展作为制度设计的逻辑起点;教学工作考核制度中存在质量观点狭隘、实践教学不受关注、教学发展被忽视;科研工作考核制度中存在强调量化达标、与教学联系松散、应用研究处于弱势;社会服务工作考核制度中存在考核内容缺失和异化。造成当前制度困境的主要原因在于应用型本科院校对组织合法性的追求,制度制定过程中工具理性的膨胀和权利关系的不平等。革新应用型本科院校教师工作考核制度,须从引导应用型本科院校特色发展、协调教师发展与学校定位的关系、突出“应用”特色等方面入手。 展开更多

关键词 应用型本科院校 教师工作考核制度 内容分析

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“点击”学校教师考核的误区 被引量：3

6

作者 严开胜 《教学与管理（中学版）》 2001年第9期16-17,共2页

关键词 教师考核工作 学校 误区 人力资源管理 教育评价 教育改革 举足轻重 教师工作

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实行教师考核科学化的若干基本原则

7

作者 殷翔文 《江苏高教》 1988年第6期45-48,共4页

教师考核工作是高等学校师资管理的重要环节。就其基本要素和内容来说,主要包括:①明确考核职能;②设计考核指标;⑧制定考核标准;④确定考核方法、程序和周期(在程序中包括明确考核者、被考核者、考核执行者各自的权力和义务);⑤采取消... 教师考核工作是高等学校师资管理的重要环节。就其基本要素和内容来说,主要包括:①明确考核职能;②设计考核指标;⑧制定考核标准;④确定考核方法、程序和周期(在程序中包括明确考核者、被考核者、考核执行者各自的权力和义务);⑤采取消除考核误差的措施。实行教师考核的科学化,是由许多因素影响和决定的,而其中最根本性的是必须以反映考核工作客观规律的科学理论为依据,以适应改革需要。 展开更多

关键词 教师考核工作 基本原则 定性考核 科学化 考核方法 考核指标 被考核者 高等学校 误差 考核标准

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加强高校教职工年度考核工作的思考 被引量：2

8

作者 陈华娟 肖春 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第5期67-68,共2页

关键词 高校教职工 年度考核 教职工考核 考核结果 考核内容 教师考核工作 总体目标 考核制度 合理运用 价值实现

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逻辑特征映射网络在教师考评工作中的应用研究 被引量：2

9

作者 林和平 苏子义 曹志胜 《计算机工程与科学》 CSCD 2007年第10期98-100,共3页

对教师工作的考核,能够调动教师工作的积极性、主动性和创造性,同时也是建设一支具有良好思想道德品质和业务素质的教师队伍的一种重要手段。对教师工作考核的效用,往往因方法的不同而产生很大差异。本文采用逻辑特征映射人工神经网络... 对教师工作的考核,能够调动教师工作的积极性、主动性和创造性,同时也是建设一支具有良好思想道德品质和业务素质的教师队伍的一种重要手段。对教师工作考核的效用,往往因方法的不同而产生很大差异。本文采用逻辑特征映射人工神经网络对教师工作进行考核,提出了一种具有科学性、合理性、智能性的考评方法,能更直接有效地为决策者提供决策依据。 展开更多

关键词 教师工作考核 逻辑特征映射 决策

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教师业务考核刍议

10

作者 龚文豪 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1992年第2期109-111,共3页

高等学校师资管理的一项基础工作和师资队伍建设的一个重要环节,是教师考核工作。这项工作的技术难度较高,考核搞得好不好,采用的方法科学不科学,对“激励”和“监督”关系甚大。因此,教师考核工作是高等学校人事(师资)工作者普遍重视... 高等学校师资管理的一项基础工作和师资队伍建设的一个重要环节,是教师考核工作。这项工作的技术难度较高,考核搞得好不好,采用的方法科学不科学,对“激励”和“监督”关系甚大。因此,教师考核工作是高等学校人事(师资)工作者普遍重视和关心的问题。考核是一项管理手段,在其整个施行过程中,只有用科学的理论作指导,并遵循一定的考核原则,才能较好地提高考核工作的全面性、准确性、合理性。考核方法,从性质上说。 展开更多

关键词 考核方法 教师业务考核 教师考核工作 高等学校教师 重要环节 师资队伍建设 考核原则 师资管理 考核要素 相结合

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关于完善教师考核制度的几点思考

11

作者 吴奇木 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1993年第1期109-111,共3页

完善教师考核制度是师资管理的一个大课题。多年来,各高校师资管理部门在教师考核实践中探索建立完整的考核体系,建立科学的评价指标,建立规范的考核程序,力求比较客观、公正、全面、合理地评价教师个人的劳动,为教师的培养、使用、晋... 完善教师考核制度是师资管理的一个大课题。多年来,各高校师资管理部门在教师考核实践中探索建立完整的考核体系,建立科学的评价指标,建立规范的考核程序,力求比较客观、公正、全面、合理地评价教师个人的劳动,为教师的培养、使用、晋升、流动打好基础。这项工作已经取得一定的成绩。然而,应当看到,教师的工作是一种精神形态的创造性劳动,对它的考核与评价是一项十分复杂的工程,难度比较大。从考核指标体系看。 展开更多

关键词 教师考核制度 几点思考 教师考核工作 考核体系 评价指标 打好基础 师资管理 高校师资 考核指标体系 创造性劳动

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教师考核问题浅议

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作者 李烈贤 《中小学管理》 北大核心 1999年第6期34-34,共1页

关键词 教师考核工作 年度考核 基层单位 考核小组 职能管理人员 学校 定岗定编 职能部门负责人 教职工 定等级

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