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基于应用导向的高职院校教师科研绩效分类评价体系研究
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作者 惠钢行 《广东职业技术教育与研究》 2024年第9期90-95,共6页
本研究通过梳理国家有关部门近几年关于科研评价的政策,以及结合当前国内外高校教师科研绩效评价研究成果,分析了高职院校教师科研绩效评价体系在认识、主体客体、评价方式方法、机制保障等层面存在的问题,提出了建立科研绩效评价体系... 本研究通过梳理国家有关部门近几年关于科研评价的政策,以及结合当前国内外高校教师科研绩效评价研究成果,分析了高职院校教师科研绩效评价体系在认识、主体客体、评价方式方法、机制保障等层面存在的问题,提出了建立科研绩效评价体系的评价系统、标准系统、保障系统以及六个子系统,并在此基础上提出了六个方面的评价实践路径。 展开更多
关键词 高职院校 教师科研绩效 评价体系
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高等职业院校教师科研绩效评价体系构建研究 被引量:2
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作者 蔡爱丽 《南京工业职业技术学院学报》 2015年第3期80-83,共4页
高等职业教育中教学与科研是相辅相成的,合理的教师科研绩效评价体系将能够激发教师的工作热情,促进学校科研氛围的良好发展。通过对高职院校科研工作的特点的分析,选取了具有高职院校特色的教师科研评价指标,并通过层次分析法对教师科... 高等职业教育中教学与科研是相辅相成的,合理的教师科研绩效评价体系将能够激发教师的工作热情,促进学校科研氛围的良好发展。通过对高职院校科研工作的特点的分析,选取了具有高职院校特色的教师科研评价指标,并通过层次分析法对教师科研绩效评价指标进行了权重计算,构建可供应用的高等职业院校教师科研绩效评价体系。 展开更多
关键词 层次分析法 高职院校 教师科研绩效 评价体系
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