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题名如何培养研究型教师?
被引量：1
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作者
庞大权
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机构
湖北潜江市实验小学
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出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第10期25-25,共1页
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关键词
研究型教师
教师理论素养
专项素质
教育科研
教师的综合素质
研究能力
“三新”
教师基本功
参与度
班主任
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名中专适应市场经济的关键是实现四个一流
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作者
赵继才
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机构
辽宁省铁岭农业学校
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出处
《职教论坛》
北大核心
1996年第4期35-35,共1页
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文摘
中专适应市场经济的关键是实现四个一流赵继才经过几年的办学水平评估，中专教育有了较大发展。中专学校的办学条件明显改善，以强化学生能力培养为中心的教学改革全面展开。然而在面临世界科技发展和我国确立社会主义市场经济体制的新形势下，中专学校必须彻底更新教育观...
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关键词
四个一
适应市场经济
办学条件
中专教育改革
人才培养质量
中专学校
教师的综合素质
教师队伍
未来发展
管理水平
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名《像心理学家一样看教育》
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作者
孙炳海
高建伟
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2019年第12期F0004-F0004,共1页
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文摘
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。教师的综合素质受多种因素影响,其中心理因素尤其重要。本书精选100余篇科普短文,用活泼生动的文字、深入浅出的心理学理论解读教师生活的方方面面,帮助教师面对工作与生活中的各种问题,试图用心理学研究成果帮助教师掌握相应的技能和方法,从而提升教师的综合素质。本书适合各级各类教师以及对教育问题感兴趣的人士阅读参考。
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关键词
教师的综合素质
科普
人类灵魂的工程师
心理因素
心理学
人类文明
理论解读
技能和方法
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分类号
G451-5
[文化科学—教育技术学]
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题名优化师资队伍 提高教育质量
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作者
徐秀云
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机构
山东省淄博张店第一职业中专
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出处
《职教论坛》
1997年第4期22-22,共1页
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文摘
优化师资队伍提高教育质量■徐秀云要提高人的素质，就要提高教育质量。提高教育质量的关键又在于教师。没有教师的质量，就没有教育质量。教师水平的高低，直接决定着学校办学质量的高低，从而最终决定学校的生存与发展。我校在沿高标准发展职教的道路上已走过了十个年头...
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关键词
师资队伍建设
青年教师
提高教育质量
职业学校
专业技能
道德素质
教师的综合素质
综合考核
专业教师
基本素质
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“如何提高教学效率”讨论编后
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第3期13-13,共1页
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关键词
教学效率
语文教学
如何提高
语文教育
大读者
教师的综合素质
语文学科
基本属性
传统教学
读写听说
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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