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题名试论发展性教师管理
被引量：7
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作者
李春玲
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机构
浙江教育学院教管分院
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2004年第5期30-33,共4页
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文摘
传统的教师管理常常忽视和阻碍了教师的发展,而发展性教师管理关注教师的成长和发展,将它看作是学校教师管理的使命和核心。为此,学校管理者要树立发展性教师观,建构学习型教师组织,实施服务式领导,运用发展性评价。
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关键词
教师的发展
教师管理
发展性教师管理
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Keywords
teacher's development
management of teachers
developmental management of teachers
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名我国农村英语教师发展的需求与对策
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作者
董菡
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机构
南阳医学高等专科学校卫生管理系
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出处
《核农学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第8期I0004-I0005,共2页
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文摘
目前,教育教学水平已经逐渐成为综合国力的重要组成部分。因为教育教学水平在一定程度上决定了未来人才的质量。在此背景下,我国正在大力推行新课程改革,这对教师尤其是农村英语教师的发展来说是一个契机,然而同时这也是一项艰巨的挑战。要想提高农村英语教学质量,就必须保障英语教师整体业务水平。一般来说教育质量的高低与教师业务水平的高低息息相关,因为教师的业务水平能够直接影响到教学成果。而所谓业务水平也不仅仅是指老师的知识水平,还有其道德及专业追求等。就目前情况来看,农村英语教师在其发展过程当中还面临诸多困难。
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关键词
业务水平
教育教学水平
农村英语教师
未来人才
教学成果
新课程改革
英语教师的发展
综合国力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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