日本中学理科的环境教育与教师的作用 被引量：2

1

作者 陈连松 张晓明 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2006年第2期77-79,共3页

环境教育和环境问题是世界各国和国际社会普遍关注的课题,是中学理科教育中的一项重要任务。通过环境教育来培养学生的环境意识,关注环境、保护环境、判断和解决环境问题的能力和态度。本文介绍日本环境教育的发展过程,环境教育的理念... 环境教育和环境问题是世界各国和国际社会普遍关注的课题,是中学理科教育中的一项重要任务。通过环境教育来培养学生的环境意识,关注环境、保护环境、判断和解决环境问题的能力和态度。本文介绍日本环境教育的发展过程,环境教育的理念和中学理科的环境教育内容,论述了理科教育和环境教育的和谐统一,教师在环境教育中的作用。 展开更多

关键词 日本 理科教育 环境教育 教师的作用

在线阅读 下载PDF 职称材料

摭谈“翻转课堂”中教师的作用——以“溶液的酸碱性”的同课异构为例 被引量：4

2

作者 孙运利 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第12期21-25,共5页

以“溶液的酸碱性”一课的同课异构为例，阐述了传统课堂与翻转课堂模式下，教师在教学资源的准备、帮助学生解决学习过程中遇到的困难、在课堂讨论中提出可供学生开展讨论的问题、和学生一起开展讨论以及为学生准备实验等方面所起作用... 以“溶液的酸碱性”一课的同课异构为例，阐述了传统课堂与翻转课堂模式下，教师在教学资源的准备、帮助学生解决学习过程中遇到的困难、在课堂讨论中提出可供学生开展讨论的问题、和学生一起开展讨论以及为学生准备实验等方面所起作用的异同，简要分析了翻转课堂中发挥教师作用存在的主要困难。强调了翻转课堂不仅没有削弱教师在课堂中的作用，反而在教学理念、实验创新等方面都提出了更高的要求。 展开更多

关键词 翻转课堂 教师的作用 同课异构

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学英语网络教学中教师的作用初探

3

作者 张德凤 《北京农学院学报》 2007年第S1期236-237,共2页

网络教学成为了大学英语教学的一种趋势,它给教学带来了诸多便利。虽然大量的网络版教材似乎正在取代教师的作用,但是教师的作用并没有被削弱,反而更加得到了巩固。笔者旨在探讨大学英语网络教学中教师的作用:计算机和网络技术的支持者... 网络教学成为了大学英语教学的一种趋势,它给教学带来了诸多便利。虽然大量的网络版教材似乎正在取代教师的作用,但是教师的作用并没有被削弱,反而更加得到了巩固。笔者旨在探讨大学英语网络教学中教师的作用:计算机和网络技术的支持者;课堂活动的组织者和指导者;课堂活动的诊断者和控制者。 展开更多

关键词 大学英语 网络教学 教师的作用

在线阅读 下载PDF 职称材料

教师主导作用和学生主体作用 被引量：3

4

作者 刘舒生 《课程．教材．教法》 1984年第5期14-16,共3页

在教学过程中,如何正确理解和发挥教师与学生的作用,是一个值得研究的重要课题。十年动乱时期,教师的作用一度被无理否定。党的十一届三中全会以后,重新肯定了教师在教学中的主导地位和主导作用。近年来,有很多文章提出了教学中要发挥... 在教学过程中,如何正确理解和发挥教师与学生的作用,是一个值得研究的重要课题。十年动乱时期,教师的作用一度被无理否定。党的十一届三中全会以后,重新肯定了教师在教学中的主导地位和主导作用。近年来,有很多文章提出了教学中要发挥学生主体作用的问题。于是有些同志就产生了疑问:“一会儿讲教学要以教师为主,发挥教师主导作用;一会儿又讲,学生是学习的主体。 展开更多

关键词 学生主体作用 发挥教师主导作用 教学活动 教师的主导作用 教学过程 认识活动 认识的主体 教师的作用 儿童中心主义 学习活动

在线阅读 下载PDF 职称材料

教师社会作用的特点和规律 被引量：2

5

作者 喻梦林 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1995年第1期16-21,共6页

教师社会作用的特点和规律喻梦林武汉市教科所教师的社会作用是社会教育需要的反映，是教师劳动的效益。它是确定教师社会地位和待遇的依据，是制定、实施教师法规、政策的前提，是加强师资队伍建设的出发点和归宿。探讨教师社会作用的... 教师社会作用的特点和规律喻梦林武汉市教科所教师的社会作用是社会教育需要的反映，是教师劳动的效益。它是确定教师社会地位和待遇的依据，是制定、实施教师法规、政策的前提，是加强师资队伍建设的出发点和归宿。探讨教师社会作用的特点和规律，有助于实施《中国教育改... 展开更多

关键词 社会作用 教师流动 教师职业 教师劳动 社会主义现代化 教师的作用 教师素质 民族素质 社会教育环境 先进生产力的开拓者

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅析未来教师角色的转换与定位 被引量：9

6

作者 于丽琴 《当代教育科学》 1998年第4期50-51,55,共3页

“角色”一词源于戏剧中扮演的剧中人物。２０世纪２０年代，由美国社会心理学家米德首先引入社会学理论中。现代心理学一般把角色定义为“个体在特定的社会关系中处于一定的位置时所执行的职能”，认为任何一种社会地位或身份的人，都... “角色”一词源于戏剧中扮演的剧中人物。２０世纪２０年代，由美国社会心理学家米德首先引入社会学理论中。现代心理学一般把角色定义为“个体在特定的社会关系中处于一定的位置时所执行的职能”，认为任何一种社会地位或身份的人，都有一整套由其身份地位所规定的社会行... 展开更多

关键词 教师角色的转换 教师的作用 计算机辅助教学 现代教育技术 现代教学技术 教师的角色 计算机的应用 心理健康 师生关系 学习者

在线阅读 下载PDF 职称材料

计算机辅助教学教师与计算机的比较与分析 被引量：1

7

作者 孙月圣 《当代教育科学》 1999年第Z1期46-47,53,共3页

计算机辅助教学（ＣＡＩ）是计算机应用于教育的一个重要部分。所谓计算机辅助教学，是指利用计算机为媒体帮助教师执行教学功能的活动。它既代表一个广阔的计算机应用领域，又代表一种新的教育技术。一、教师的作用、长处和不足１．教... 计算机辅助教学（ＣＡＩ）是计算机应用于教育的一个重要部分。所谓计算机辅助教学，是指利用计算机为媒体帮助教师执行教学功能的活动。它既代表一个广阔的计算机应用领域，又代表一种新的教育技术。一、教师的作用、长处和不足１．教师的作用在传统的课堂教学中，教师要... 展开更多

关键词 计算机辅助教学 教学教师 教师的作用 个别化教学 计算机应用 教学信息 教学软件 评价学生 感到厌烦 教育技术

在线阅读 下载PDF 职称材料

我们边玩边学——教学游戏的积极作用 被引量：3

8

作者 阿.乌.克雷奇-列万德尔斯卡 李玫 《世界科学技术-中医药现代化》 1997年第2期38-40,共3页

关键词 教学游戏 直接教学法 国际语 教师的作用 教学方法 教学目标 教学理论 系统语法 外语教学法 逻辑性

在线阅读 下载PDF 职称材料

合作学习中师生地位及作用 被引量：2

9

作者 张敬华 王秀亭 杨福祥 《当代教育科学》 1997年第4期68-69,共2页

关键词 合作学习 师生地位 教师的作用 《荔枝蜜》 传统教学法 合作意识 小组合作学习 招远市 教学质量 教学策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

网络时代的教师怎么办?

10

作者 白辰 《开放教育研究》 1999年第4期48-48,共1页

在可预见的年代里,现代信息技术和通讯技术的发展将开辟人类教育活动的新纪元.传统的课堂教学渐次被屏幕前的教学活动所扩充,甚至实验,也都可以在网上虚拟进行.教育的时空被极大地扩展了.人类受教育的机会,可以用一句话来概括:“屏幕面... 在可预见的年代里,现代信息技术和通讯技术的发展将开辟人类教育活动的新纪元.传统的课堂教学渐次被屏幕前的教学活动所扩充,甚至实验,也都可以在网上虚拟进行.教育的时空被极大地扩展了.人类受教育的机会,可以用一句话来概括:“屏幕面前人人平等.”基于现代信息技术的现代远程教育,到底会给教育带来多少变化,现在还无法完全想象. 展开更多

关键词 网络时代 现代信息技术 现代远程教育 教师的作用 师生关系 人文精神 课堂教学 教学活动 人类教育 交流沟通

在线阅读 下载PDF 职称材料

高中英语教师对影响教学的宏观因素的认知研究

11

作者 陈文存 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2014年第5期53-56,61,共5页

一、引言 以“学习者为中心”的理念并非否认教师的作用，而教师作用的发挥与教师对教学的认知密切相关。“在课堂层次教师怎样想、怎样做最终决定学生在课堂上学什么。”（Rich-ards，2002）教师教学受到多种因素影响，他们对这些因... 一、引言 以“学习者为中心”的理念并非否认教师的作用，而教师作用的发挥与教师对教学的认知密切相关。“在课堂层次教师怎样想、怎样做最终决定学生在课堂上学什么。”（Rich-ards，2002）教师教学受到多种因素影响，他们对这些因素作用的认知在很大程度上决定他们的教学效果。“主流教育研究中的大量研究表明， 展开更多

关键词 认知研究 英语教师 教师教学 宏观因素 高中 学习者为中心 教师的作用 教师作用

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于提高大学生移动学习有效性的调查与研究 被引量：3

12

作者 雷雪梅 《教育与职业》 北大核心 2014年第3期180-181,共2页

现代移动智能设备为大学教师和大学生提供了丰富的移动学习资源。文章采用随机采访和深入访谈的方法调查了在校大学生和教师对移动学习方式的了解和认识。调查结果显示,大学生对移动学习方式表现出极大的兴趣,教师也认可这种学习方式,... 现代移动智能设备为大学教师和大学生提供了丰富的移动学习资源。文章采用随机采访和深入访谈的方法调查了在校大学生和教师对移动学习方式的了解和认识。调查结果显示,大学生对移动学习方式表现出极大的兴趣,教师也认可这种学习方式,但在相关教学行为上较为滞后。文章总结了导致这种现象的一些原因,并尝试提出了解决办法。 展开更多

关键词 移动学习方式 教师的认识 教师的作用

在线阅读 下载PDF 职称材料

是证明结论,还是发现意义? 被引量：4

13

作者 李华平 《中学语文教学》 北大核心 2015年第7期22-29,共8页

教师带领学生解读文本是语文阅读教学的核心工作，其成效基本上就是阅读教学的成效。遗憾的是，教师带领学生解读文本常常被不经意地换成教师代替学生解读文本。阅读教学的课堂实施中，学生解读文本应该是一个从头至尾真实发生的过程，... 教师带领学生解读文本是语文阅读教学的核心工作，其成效基本上就是阅读教学的成效。遗憾的是，教师带领学生解读文本常常被不经意地换成教师代替学生解读文本。阅读教学的课堂实施中，学生解读文本应该是一个从头至尾真实发生的过程，教师的作用是在一定的时间序列中，引导学生登堂入室，深入文本。在实际文本解读教学过程中，学生解读文本的一些重要环节常常被教师代替掉、省略去，教学往往只是在证明一个既定的结论，而不是去积极发现文本所蕴含的潜在意义。 展开更多

关键词 潜在意义 证明 语文阅读教学 教师的作用 解读文本 引导学生 课堂实施 时间序列

在线阅读 下载PDF 职称材料

论多媒体计算机教学过程中师生职能的转变 被引量：1

14

作者 冯锐 《电化教育研究》 北大核心 1998年第6期84-86,147,共4页

教师和学生是教学活动中的主要因素，他们在教学中的地位和作用是评价教学改革的一个重要方面。多媒体计算机教学是现代化教学中富有生机和活力的教学组织形式，它是多媒体技术在教学中得到应用的产物，这必然导致教学主体观念、活动方... 教师和学生是教学活动中的主要因素，他们在教学中的地位和作用是评价教学改革的一个重要方面。多媒体计算机教学是现代化教学中富有生机和活力的教学组织形式，它是多媒体技术在教学中得到应用的产物，这必然导致教学主体观念、活动方式、职能诸方面的变化，就是说，再新的教学技术都必须最终落实到教学活动中的人这一复杂因素上，“教育技术绝不是强加于传统体系上的一堆仪器，也不在是传统的程序上增添或扩大一些什么东西。只有当教育技术促使我们考虑教育主体的联系时，教育技术的整个意义和价值才能体现出来。”［１］因此。 展开更多

关键词 多媒体计算机教学 教学过程 教育技术 教师和学生 中师生 教师的作用 教学活动 学生自主学习 多媒体技术 教学内容

在线阅读 下载PDF 职称材料

通过音乐意义的建构实现音乐课程价值的研究——评《音乐课程教学理念与策略》

15

作者 贾晓嵩 《当代教育科学》 北大核心 2017年第7期F0004-F0004,共1页

本书的意义建构思想是建构主义学习理论的核心要素，它强调以学生为中心，学生从被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。在音乐课程教学中，学生是审美主体，而不是音乐技能的受训者和音乐表现内容的... 本书的意义建构思想是建构主义学习理论的核心要素，它强调以学生为中心，学生从被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。在音乐课程教学中，学生是审美主体，而不是音乐技能的受训者和音乐表现内容的被告知者，教师的作用主要在于组织、指导、帮助和激励学生参与体验，促进学生（审美主体）与音乐（审美客体）沟通。这其中，教科书所提供的音乐知识、乐谱等材料作为学生主动建构意义的对象，媒体作为创设情境、进行协作学习和交流的工具。“教师与学生在具体教育情境中不断变革与创造内容，从而不断建构自己的意义，这正是课程与教学的本质的反映。” 展开更多

关键词 音乐课程 音乐意义 教学理念 课程价值 以学生为中心 建构主义学习理论 教师的作用 音乐知识

在线阅读 下载PDF 职称材料

引导学生向自学方面不断进展

16

作者 张鹏举 《中学语文教学》 北大核心 1997年第9期10-11,共2页

引导学生向自学方面不断进展中央教育科学研究所张鹏举在叶老博大精深的教育思想中，始终贯穿着一条红线，这就是强调培养学生的自学能力，引导学生向自学方面不断进展。这是叶老的一贯主张，也是他终生特别是晚年极力倡导的。一、培养... 引导学生向自学方面不断进展中央教育科学研究所张鹏举在叶老博大精深的教育思想中，始终贯穿着一条红线，这就是强调培养学生的自学能力，引导学生向自学方面不断进展。这是叶老的一贯主张，也是他终生特别是晚年极力倡导的。一、培养学生的自学能力是教育机构的重要任务... 展开更多

关键词 自学能力 引导学生 教育机构 教师的作用 培养学生 人的发展 教育思想 教育科学研究 受教育 养成习惯

在线阅读 下载PDF 职称材料

《一个人的遭遇》“非指示性”教学设计

17

作者 郑逸农 《中学语文教学》 北大核心 2010年第10期55-58,共4页

【设计思想】 本设计体现学生意识和语言意识。笔者所倡导的“非指示性”教学是立足学生的教学，但它又不是以学生为中心、教师无作为的教学，而是在教师中心、学生中心之间截取中点，教师和学生都发挥各自应有的作用：教师的作用是引... 【设计思想】 本设计体现学生意识和语言意识。笔者所倡导的“非指示性”教学是立足学生的教学，但它又不是以学生为中心、教师无作为的教学，而是在教师中心、学生中心之间截取中点，教师和学生都发挥各自应有的作用：教师的作用是引导而非指示．学生的作用是自主实践而非被指示。 展开更多

关键词 “非指示性”教学 教学设计 《一个人的遭遇》 教师的作用 学生意识 以学生为中心 设计思想 语言意识

在线阅读 下载PDF 职称材料

“个案诊断式”课堂教学评价模式探索 被引量：7

18

作者 史晓燕 赵华 《成人教育》 北大核心 2008年第1期38-40,共3页

"个案诊断式"课堂教学评价模式基本特征是以"改进和发展"为目的开展评价,以"协商和回应"形成评价关系,以"形成性评价"推进活动过程,以"个体内差异评价"为主的价值判断方法。"... "个案诊断式"课堂教学评价模式基本特征是以"改进和发展"为目的开展评价,以"协商和回应"形成评价关系,以"形成性评价"推进活动过程,以"个体内差异评价"为主的价值判断方法。"个案诊断式"课堂教学评价对教师成长具有重要作用,能使教师教育经验获得提升,提高教师反思能力和水平,使教师转变自我角色期待,改善教师教学行为。 展开更多

关键词 “个案诊断式” 课堂教学评价 模式的特征 模式的操作 对教师成长的作用

在线阅读 下载PDF 职称材料

试论传统教育与现代教育 被引量：11

19

作者 黄济 《北京师范大学学报（社会科学版）》 1986年第5期66-73,共8页

当前有关传统教育与现代教育的讨论，成为教育理论和实际中的一个重要课题。什么是传统教育？什么是现代教育？传统教育是否全属于旧教育？现代教育是否指的新教育？现代教育与现代化教育属于同一概念吗？

关键词 “传统教育” “现代教育”派 传统教育思想 赫尔巴特 改革传统教育 未来学者 苏联 教育改革 教师的作用 三中心

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国履行《儿童权利公约》研讨会综述 被引量：3

20

《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第3期6-7,共2页

中国履行《儿童权利公约》研讨会综述编者按：《儿童权利公约》是于１９８９年１１月２０日联合国大会一致通过的。１９９０年８月，我国政府正式签署《儿童权利公约》。５年多来，我国政府、教育界和其它各界为履行《儿童权利公约》作... 中国履行《儿童权利公约》研讨会综述编者按：《儿童权利公约》是于１９８９年１１月２０日联合国大会一致通过的。１９９０年８月，我国政府正式签署《儿童权利公约》。５年多来，我国政府、教育界和其它各界为履行《儿童权利公约》作出了不懈的、深层的努力。这次国家教... 展开更多

关键词 《儿童权利公约》 研讨会综述 《公约》 联合国教科文组织 基本精神 社会性 教育过程 教师的作用 基本原则 价值体系

在线阅读 下载PDF 职称材料