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基于教师发展 丰厚育人素养——江苏省泗洪育才启明学校教师活动掠影 |
江教
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《江苏教育》
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2019 |
0 |
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新教师应在教学活动中确立儿童观 |
顾筠
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《江苏教育》
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2023 |
0 |
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“人工智能+教育”促成教学新模样--第二批江苏省中小学网络名师工作室领衔教师培训活动掠影 |
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《江苏教育》
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2022 |
1
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4
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综合实践活动教师课程开发与实施能力指标体系建构及培养策略 |
张嘉
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《江苏教育》
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2019 |
2
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“和谐社会”视野中教师培训活动的思考 |
张慧英
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《宁波教育学院学报》
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2008 |
0 |
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疫情防控期间广州市特殊教育教师在线专业活动调查分析 |
高珂娟
党凯琳
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《现代特殊教育》
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2020 |
0 |
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7
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培育教师素养 提升教学水平——江苏省建湖县汇文实验初中教育集团首届学术节暨暑期教师培训活动掠影 |
姜春阳
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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教师教学归因及其训练 |
谷生华
申继亮
辛涛
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《中小学教师培训》
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1998 |
3
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9
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把教材变为“教学活动文本”——谈《最大的“书”》(第一课时)教学设计 |
李学伟
刘芬
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《今日教育》
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2015 |
0 |
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浅谈中小学教师创造性教学能力的培养 |
颜辉荣
徐金贵
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《中小学教师培训》
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1998 |
1
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11
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如何提高中职教师教学研究能力 |
梅波
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《河南科技》
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2012 |
1
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12
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教师成长需要“空杯心态” |
张雷
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《江苏教育》
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2022 |
0 |
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13
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对自主学习教学模式的思考 |
高瑞
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《天津职业院校联合学报》
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2010 |
5
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公开课,也可以这样评价——一节好课的三个指标 |
谭亚西
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《中小学教师培训》
北大核心
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2008 |
0 |
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“光的色彩 颜色”深度教学设计 |
李晓东
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2018 |
0 |
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教学中的QQ关系 |
冯英巧
娄军良
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《现代营销（下）》
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2012 |
0 |
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大学英语口语教学中任务型教学法的应用 |
贺巍
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《海外英语》
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2013 |
1
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幼儿班级管理中的安全教育措施 |
杨洁
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《教师》
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2016 |
1
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19
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运用“学导式”教学法培养学生自学能力 |
王森
南静
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《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
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1990 |
2
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20
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用谷歌地球制作地理课件探究 |
谭礼
赖新敏
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《地理教学》
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2015 |
5
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