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法国教师教育高等学院的职能及其运行机制研究
被引量：
4
1
作者
董显辉
《河北大学成人教育学院学报》
2018年第1期93-99,共7页
法国教师教育高等学院(ESPE)是从2013年开始在法国各学区设立的统一专门培养和培训教师的机构,主要职能是培养、培训从幼儿园到高中所有层次的各类教师和开展教育教学研究。ESPE实行理事会领导下的院长负责制,主要负责遴选师范生,为师...
法国教师教育高等学院(ESPE)是从2013年开始在法国各学区设立的统一专门培养和培训教师的机构,主要职能是培养、培训从幼儿园到高中所有层次的各类教师和开展教育教学研究。ESPE实行理事会领导下的院长负责制,主要负责遴选师范生,为师范生提供教师专业化培训,组织教师招聘考试和授予学生"教学、教育与培训"硕士学位等工作。ESPE作为以教师培养和培训一体化以及教师教育专业化为理念创设的新教师教育机构,对我国具有重要借鉴意义。
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关键词
法国
教师教育高等学院
职能
机制
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题名
法国教师教育高等学院的职能及其运行机制研究
被引量：
4
1
作者
董显辉
机构
天津职业技术师范大学职业教育教师研究院
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2018年第1期93-99,共7页
基金
2017年天津市教委重点调研课题"天津市现代学徒制试点单位学徒制管理制度与标准调查研究"(编号:JWDY-20171042)
天津市2016年度哲学社会科学规划课题"应用教育大数据共享平台服务天津职业教育战略研究"(编号:TJJX16-019)
文摘
法国教师教育高等学院(ESPE)是从2013年开始在法国各学区设立的统一专门培养和培训教师的机构,主要职能是培养、培训从幼儿园到高中所有层次的各类教师和开展教育教学研究。ESPE实行理事会领导下的院长负责制,主要负责遴选师范生,为师范生提供教师专业化培训,组织教师招聘考试和授予学生"教学、教育与培训"硕士学位等工作。ESPE作为以教师培养和培训一体化以及教师教育专业化为理念创设的新教师教育机构,对我国具有重要借鉴意义。
关键词
法国
教师教育高等学院
职能
机制
Keywords
ESPE
France
function
operational mechanism
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
法国教师教育高等学院的职能及其运行机制研究
董显辉
《河北大学成人教育学院学报》
2018
4
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