-
题名百万扩招背景下高职院校教师教学工作的发展
被引量:7
- 1
-
-
作者
徐延宇
任初明
李香玲
-
机构
南宁师范大学
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2020年第13期57-63,共7页
-
文摘
百万扩招为高职院校的发展带来了新机遇,也为高职院校教师教学工作提供了更为综合化的方案。但同时,也应该认清教师教学工作面临的问题,如高职教师教学工作一直处于相对边缘化位置;高职院校教师教学发展机构不健全,效果不明显;高职院校教师教学工作还没有为百万扩招做好充足的准备。为此,在高职院校层面,要深刻理解百万扩招带来的机遇和挑战;将推动教师教学工作的发展作为学校内涵发展的重要抓手;加强高职院校教师教学发展中心建设。在教师教学发展机构层面,要构筑高职院校教师教学的共同愿景;促进教师改进教学方式方法;对不同类型的教师开展有针对性的服务;主动对接政府和企业,整合资源,服务教师教学;组织开展形式活泼、富有吸引力的教师教学活动。
-
关键词
百万扩招
高职院校
教师教学工作
-
分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名对教师教学工作质量评价的初探
- 2
-
-
作者
李振志
苏正身
关永琛
孙宝志
-
出处
《现代教育管理》
1983年第3期83-93,共11页
-
文摘
一问题的提出如何评价高等院校教师的教学质量?这是一个在理论上和实践上都亟待解决的重要问题。对教学质量的好坏没有一个评价标准,就不能奖好促差,对于教学质量的全面提高就心中无数。在卫生部总结八二年部属院校统考的会议上,科教司副司长刘秉勋同志提出“研究如何评价教学工作,特别是教学效果的数量指标,以便区分教学成绩的好坏,作为奖罚的依据。”
-
关键词
教师教学工作
质量评价
教学质量
教学成绩
教研室主任
教学效果
数量指标
部属院校
教师教学评价
评价标准
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名保定、定县汉语拼音试点训练教师教学工作中的经验
- 3
-
-
-
机构
河北省教育厅
-
出处
《语文建设》
1958年第14期4-5,共2页
-
文摘
为了在保定地毯厂、定县东亭乡进行汉语拼音试点教学,定县用7天时间,保定市用6天时间,分别举办民师和职工业校教师拼音字母学习班。在试点训练教师中取得了以下的经验:(一)明确目的,恰当要求必须明确训练民师的目的,是让他们担任工人、农民学习拼音字母的教师,用拼音字母来帮助文盲。
-
关键词
民师
教师教学工作
东亭乡
教学效果
致师
本音
变音
政治思想工作
复韵
河北省教育厅
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名“双减”背景下教师教学的新困境及其应对
被引量:6
- 4
-
-
作者
聂贤苗
马雨欣
-
机构
南京师范大学教育科学学院
-
出处
《教学与管理》
2022年第25期32-35,共4页
-
文摘
“双减”政策背景下教师教学出现了新的困境:教师工作时间延长和工作任务加重、社会期待加深和教育自主权受到冲击、学生作业布置难和考试分数公布难等。而学校教育任务加重,教育评价迎来改革;家长教育思路固化,教师权利缺乏保障;教育焦虑转移,教师压力激增是造成困境的深层原因。为持续推进《意见》实施、帮助教师走出困境,应重视改革学校评价机制,提升教师评价素养;更新家长教育观念,重构家校合作生态;保障教师教育权益,创建良好教育环境。
-
关键词
“双减”政策
教师教学工作
教育焦虑
-
分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
-
-
题名教学工作质量的控制和评价
- 5
-
-
作者
吴秋煜
-
出处
《教学与管理(中学版)》
1987年第1期38-44,共7页
-
文摘
(一) 教学是学校一切工作的中心,学校一切工作的总目标是提高教学质量。教学质量是一个综合指标,受多种因素的制约。一般来说。
-
关键词
教学工作质量
教学质量
教师教学工作
教学过程
教学常规
成绩考核
信息传递过程
综合指标
现代教学管理
第二课堂活动
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名教学过程中的评估技术
- 6
-
-
作者
马超山
何瑞芳
-
机构
辽宁师大教科所
-
出处
《教育科学》
1986年第4期8-13,共6页
-
文摘
通常认为教学过程就是备课、上课、辅导和批改作业。实际上,教育评估也是教育过程的继续。因为作为教师必须随时了解所用教材、教学方法的效果如何、距离所要达到的目标有多大差距、哪些学生学习吃力、采用什么方法步骤对学生的指导最适宜等等,这些都少不了要动用教育评估技术。就是说,在教学的整个过程中。
-
关键词
自我评估
评估技术
教学过程
教师教学工作
能力测验
社会关系
教育评估
测验项目
个性测定
互选
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名谈谈思想教育课程的规范化
- 7
-
-
作者
钱焕琦
-
机构
南京师大
-
出处
《学校党建与思想教育》
1993年第6期23-24,共2页
-
文摘
一、以正规化、科学化为目标抓教学管理。思想教育课与日常思想教育相比,有很大的差异。它是利用课程教学形式帮助和促进大学生进行思想品德方面的修养。因此,它和一般课程教学一样,必须具有教学大纲、教材,运用课堂讲授的教学环节,进行必要的成绩考核等。为此,健全教学规程,严格教学管理就成为课程建设的重要方面。我校思政教研室在校教务行政部门的指导下,着重抓了以下几个环节:(一),严格执行教学计划。凡是教研室开出的必修课和选修课。
-
关键词
思想教育
教学管理
思政
教学计划
成绩考核
教学环节
日常思想政治
教师教学工作
思想品德
思想政治教育
-
分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G41
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名自信·勇气·恒心——教研成功的三个要素
- 8
-
-
作者
陈祥书
-
机构
江苏省海安高级中学
-
出处
《当代教育科学》
1999年第5期63-63,共1页
-
文摘
作为教师,既要做好教学工作,又要做好教研工作。但相当多的教师教学工作硕果累累,教研工作成绩平平。究其原因,常在于他们对教研工作缺乏自信、勇气和恒心。自信是教研成功的前提。要想搞好教学研究,首先要相信自己。倘若老是相信别人的见解,迷信书本上的观点,总是...
-
关键词
教学研究
教研工作
初中化学
教研论文
物理教师
《现代汉语词典》
人的错误
初级中学
三个要素
教师教学工作
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名加强学校管理 提高办学水平
- 9
-
-
-
机构
顺德市培教中学
-
出处
《职业技术教育》
北大核心
1994年第3期11-11,共1页
-
文摘
顺德市培教中学是香港同胞郑裕培先生捐建的一所职业中学。1989年12月10日建成剪彩。建校四年来,先后有国家教委、全国人大教科文卫委员会,国务院侨务办公室的领导和外省、市及港澳、新加坡的参观团、访问团1800多人次来校参观指导工作。为了提高办学水平,确保人才质量,让郑先生和主管单位放心,我们采取了以下一些措施来加强学校的教育教学管理。 1.建立年级和学科组并存的管理机制。 2.拟定教学常规工作量化标准,施行教师教学工作考评制度。 3.加强教师队伍建设。四年来,我校面向省内、
-
关键词
教师教学工作
教学常规
学校管理
香港同胞
教学管理
郑先生
量化标准
一所
考评制度
主管单位
-
分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名适应温州经济格局 加快实用人才培养
- 10
-
-
作者
王金林
-
机构
浙江省温州职教中心
-
出处
《职业技术教育》
北大核心
1994年第12期13-13,共1页
-
文摘
职业技术教育的根本任务是培养初、中级专门人才。它必须以经济发展为背景,与之协调发展,同步进行,并为其服务。温州经济的腾飞,商品经济的迅猛发展,不断向职业教育提出急需研究的新情况与新课题。
-
关键词
温州经济
实用人才培养
职业技术教育
经济发展
专业教室
职业技术学校
专业设置
专业课教师
教师教学工作
技术等级考核
-
分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
F279.2
[经济管理—企业管理]
-
-
题名1990年中小学管理主要篇目
- 11
-
-
-
出处
《中小学管理》
北大核心
1990年第6期68-65,共2页
-
-
关键词
中小学管理
青年教师
高中教学
教学管理
学校管理
教育局长
农村教育管理
教学评议
教师教学工作
育人质量
-
分类号
G622
[文化科学—教育学]
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何纠正学生的概念错误
- 12
-
-
作者
黄慕洁
-
机构
中央教育科学研究所
-
出处
《外国中小学教育》
1985年第6期44-,共1页
-
文摘
七十年代以来,美国不少教育工作者,对什么因素妨碍儿童掌握科学概念的问题进行了大量的研究。他们注意到,儿童在学习科学课程之前,就已经从其自身生活经验中形成了一些有关自然现象的概念,这些概念往往是很不科学的,甚至是错误的;而且大量事实证明,要儿童把这些概念变成科学的概念是十分困难的。因此儿童原有的错误概念就成了他们学习科学课程、掌握科学概念的最大障碍;排除这一障碍也就成了教师教学工作的一项重要任务。密执安大学的一个研究小组曾就这个问题。
-
关键词
教师教学工作
教育工作者
密执安大学
五年级
追踪研究
光的反射
指导书
研究报告
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅议高等教育评估的理论和方法
- 13
-
-
作者
修天惠
-
机构
沈阳师范学院
-
出处
《现代教育管理》
1986年第1期121-128,共8页
-
文摘
一、高等教育评估工作势在必行高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学文化的重大任务。面对着我国对外开放、对内搞活、经济体制全面展开的形势,面对着世界范围的新技术革命正在兴起的形势,迫切要求我国高等教育多出人才、出好人才。为了培养高质量的人才,不仅要改革目前教育的种种弊端,同时还要加强对高等教育的质量管理。中共中央关于教育体制改革的决定中明确指出:“国家及其教育管理部门要加强对高等教育的宏观指导和管理。教育部门还要组织教育界、知识界和用人部门对高等学校的办学水平进行评估。
-
关键词
高等教育评估
宏观指导
用人部门
教学工作量
热爱社会主义
教学质量
高校管理系统
教师教学工作
综合评判
公共外语
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名以法治教 重在落实
- 14
-
-
-
机构
哈尔滨市第九中学
-
出处
《中小学管理》
北大核心
1996年第1期19-19,共1页
-
文摘
以法治教重在落实为了保证教学工作的正常运转,必须狠抓教学规章制度的建设和落实。而落实教学规章制度,必须抓好以下三个方面的工作:(1)领导深入实际督促。领导只有深入实际,才能及时发现问题,指导教学。为此,领导要做到"三坚持"和"三深入"。"三坚持",即...
-
关键词
以法治教
年级组
教学规章制度
教学管理
备课组
三级管理
三深入
教研组
教师教学工作
质量管理小组
-
分类号
G40-011.8
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名试论学风建设
- 15
-
-
作者
王锦屏
-
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1994年第4期61-62,64,共3页
-
文摘
学风是校风的重要组成部分,学风的好坏不仅直接影响着校风,而且直接关系到人才培养质量,因此,一个学校的学风既能反映这个学校的校风和教学传统,也是衡量其办学水平和教学质量的重要标志,还是社会声誉的关键因素。 学风建设主要包含对优良学风的明确要求和建设优良学风的具体措施。勤奋向上的学习精神,严谨的治学态度,实事求是的教学风气,敢于探索、勇于创新的科学勇气,大胆竞争、团结互助的风格,辩证唯物主义的思想方法,等等,应该成为当前学风建设的主要目标。而这些,首先是思想政治工作部门和教学管理部门的重要职责。
-
关键词
教学管理部门
教学质量
思想政治工作
学习精神
教风建设
教师教学工作
人才培养
校园育人
教学传统
正面教育
-
分类号
G648.2
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名文字 改革 书刊 介绍
- 16
-
-
作者
AZ
-
出处
《语文建设》
1959年第6期26-,共1页
-
文摘
一、《推行汉语拼音字母的经验》,河北省教育厅工农教育处编。河北人民出版社,1959年2月第一版。32开,34页,定价0.10元。去年,河北省曾在保定地毯厂、定县东亭乡进行了用汉语拼音字母帮助扫盲和巩固扫盲成果的试点。这本书收集的文章就是这些试点的经验总结。全书共收集了5篇文章:试行汉语拼音字母的体会;保定地毯厂、定县东亭乡试用汉语拼音字母帮助扫盲和巩固扫盲成果的教学工作;保定、定县汉语拼音试点训练教师教学工作中的经验;
-
关键词
汉语拼音字母
东亭乡
河北省教育厅
教师教学工作
工农教育
拼音字
经验总结
河北人民出版社
字片
一本
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-