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微机辅助数学教学的实践与探讨
1
作者
李绍文
耿曙明
李恩辉
《职教论坛》
北大核心
1996年第10期35-35,共1页
微机辅助数学教学的实践与探讨○李绍文,耿曙明,李恩辉随着科学技术的飞速发展,微机这一先进的设备正在进人社会的各个角落,如何用微机辅助数学课的课堂教学呢?我在这方面进行了一些实践与探讨。利用微机辅助数学教学,我选择了“...
微机辅助数学教学的实践与探讨○李绍文,耿曙明,李恩辉随着科学技术的飞速发展,微机这一先进的设备正在进人社会的各个角落,如何用微机辅助数学课的课堂教学呢?我在这方面进行了一些实践与探讨。利用微机辅助数学教学,我选择了“函数Y=Asin(WX+X)的图象...
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关键词
数学教学
微机辅助教学
变化过程
微机显示
教学任务
实践与探讨
函数的图象
描点法
教师操作
课堂教学效率
在线阅读
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职称材料
国外信息
2
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1990年第9期47-48,35,共3页
英国重视国家课程的评定和评价研究 随着英国国家课程研制的进行,课程评定和评价问题引起了人们极大的关注。最近,英国教育大臣麦格雷戈在诺福克郡强调:“必须制定易于操作的评定程序并把它放到特别重要的地位上,因为,一个不便于教师操...
英国重视国家课程的评定和评价研究 随着英国国家课程研制的进行,课程评定和评价问题引起了人们极大的关注。最近,英国教育大臣麦格雷戈在诺福克郡强调:“必须制定易于操作的评定程序并把它放到特别重要的地位上,因为,一个不便于教师操作的评定体系其本身就是一种失败。评定必须增进良好的教和学,而不是排挤它们。” 麦格雷戈接受了学校考试和评估委员会的意见,赞成由地方教育当局承担管理考试的责任。
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关键词
评价研究
英国国家课程
学校考试
英国教育
教师操作
评价问题
麦格雷戈
诺福克郡
评定程序
评定体系
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题名
微机辅助数学教学的实践与探讨
1
作者
李绍文
耿曙明
李恩辉
机构
山东省平度市职教中心
出处
《职教论坛》
北大核心
1996年第10期35-35,共1页
文摘
微机辅助数学教学的实践与探讨○李绍文,耿曙明,李恩辉随着科学技术的飞速发展,微机这一先进的设备正在进人社会的各个角落,如何用微机辅助数学课的课堂教学呢?我在这方面进行了一些实践与探讨。利用微机辅助数学教学,我选择了“函数Y=Asin(WX+X)的图象...
关键词
数学教学
微机辅助教学
变化过程
微机显示
教学任务
实践与探讨
函数的图象
描点法
教师操作
课堂教学效率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
国外信息
2
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1990年第9期47-48,35,共3页
文摘
英国重视国家课程的评定和评价研究 随着英国国家课程研制的进行,课程评定和评价问题引起了人们极大的关注。最近,英国教育大臣麦格雷戈在诺福克郡强调:“必须制定易于操作的评定程序并把它放到特别重要的地位上,因为,一个不便于教师操作的评定体系其本身就是一种失败。评定必须增进良好的教和学,而不是排挤它们。” 麦格雷戈接受了学校考试和评估委员会的意见,赞成由地方教育当局承担管理考试的责任。
关键词
评价研究
英国国家课程
学校考试
英国教育
教师操作
评价问题
麦格雷戈
诺福克郡
评定程序
评定体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微机辅助数学教学的实践与探讨
李绍文
耿曙明
李恩辉
《职教论坛》
北大核心
1996
0
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职称材料
2
国外信息
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1990
0
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