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关于本科师范院校生物工程专业人才培养的思考
1
作者
曾昕
曾化伟
+1 位作者
李峰
徐大勇
《安徽农学通报》
2018年第3期102-103,共2页
本科师范院校存在"重理论,轻实践"问题,这不利于生物工程专业的发展。该文立足于师范院校中生物工程专业的特点和问题,在学科建设模式、教师成长定位以及人才培养方式上进行了积极思考和探索。通过坚定专业的"工学"...
本科师范院校存在"重理论,轻实践"问题,这不利于生物工程专业的发展。该文立足于师范院校中生物工程专业的特点和问题,在学科建设模式、教师成长定位以及人才培养方式上进行了积极思考和探索。通过坚定专业的"工学"定位,鼓励教师联系产业,强化学生实践锻炼,以推动师范院校中生物工程专业朝着产学研一体化发展。
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关键词
师范院校
生物工程
学科建设
人才培养
教师成长定位
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职称材料
题名
关于本科师范院校生物工程专业人才培养的思考
1
作者
曾昕
曾化伟
李峰
徐大勇
机构
淮北师范大学生命科学学院资源植物生物学安徽省重点实验室
出处
《安徽农学通报》
2018年第3期102-103,共2页
基金
淮北师范大学博士科研启动费(No.15601015)
文摘
本科师范院校存在"重理论,轻实践"问题,这不利于生物工程专业的发展。该文立足于师范院校中生物工程专业的特点和问题,在学科建设模式、教师成长定位以及人才培养方式上进行了积极思考和探索。通过坚定专业的"工学"定位,鼓励教师联系产业,强化学生实践锻炼,以推动师范院校中生物工程专业朝着产学研一体化发展。
关键词
师范院校
生物工程
学科建设
人才培养
教师成长定位
Keywords
Normal university
Biotechnology
Discipline construction
Talent training
Teacher professional growth
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
关于本科师范院校生物工程专业人才培养的思考
曾昕
曾化伟
李峰
徐大勇
《安徽农学通报》
2018
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