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教育家精神融入高职院校教师思政工作的理论与实践研究
被引量:
7
1
作者
李梦卿
付明茹
刘晶晶
《中国职业技术教育》
北大核心
2024年第27期25-32,共8页
2023年12月,教育部印发了《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》,为高职院校教师思政工作提供了指引,有利于为高职院校教师塑造科学的价值观、学生观和成才观。教育家精神与教师思政工作相得益彰,将教育家精神融入高职...
2023年12月,教育部印发了《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》,为高职院校教师思政工作提供了指引,有利于为高职院校教师塑造科学的价值观、学生观和成才观。教育家精神与教师思政工作相得益彰,将教育家精神融入高职院校教师思政工作,有利于全面提升高职院校“双师型”教师队伍建设水平,培养大批“能工巧匠”和“大国工匠”,更好地服务社会主义现代化强国建设。
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关键词
职业教育
教育家精神
高职院校
教师思政工作
在线阅读
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职称材料
教育家精神引领下高职院校高质量教师思政工作研究
被引量:
6
2
作者
李梦卿
李兴海
刘晶晶
《中国职业技术教育》
北大核心
2024年第20期32-41,共10页
思政工作是高职院校各项工作的生命线,教师思政工作被摆在高职院校工作的重要位置。2023年12月,教育部印发《普通高校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》后,对高职院校教师思政工作提出了系统化的要求,为高职院校教师思政工作提供...
思政工作是高职院校各项工作的生命线,教师思政工作被摆在高职院校工作的重要位置。2023年12月,教育部印发《普通高校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》后,对高职院校教师思政工作提出了系统化的要求,为高职院校教师思政工作提供了实践指导。将教育家精神与教师思想工作相结合,构建教育家精神引领高职院校高质量教师思政工作的体制机制,塑造教育家精神引领高职院校高质量教师思政工作的良好生态,明确教育家精神引领高职院校高质量教师思政工作的目标导向,有助于促进高职院校教师成为“经人合一”的时代大先生、“德技并修”的工匠引路人、“兼爱天下”的灵魂工程师,有助于全面提高高职院校教师思政素养,为办好人民满意的教育和教育强国建设贡献职教力量。
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关键词
职业教育
教育家精神
高职院校
高质量
教师思政工作
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职称材料
题名
教育家精神融入高职院校教师思政工作的理论与实践研究
被引量:
7
1
作者
李梦卿
付明茹
刘晶晶
机构
天津职业技术师范大学职业教育教师研究院
天津职业技术师范大学
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2024年第27期25-32,共8页
基金
2023年度天津市教委科研项目“高质量教育体系建设背景下提高职业教育质量的路径研究”(项目编号:2023SK054,主持人:刘晶晶)
第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培职业教育教师观对职教师范生培养的启示研究”(项目编号:ZJS2024YB299,主持人:刘晶晶)。
文摘
2023年12月,教育部印发了《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》,为高职院校教师思政工作提供了指引,有利于为高职院校教师塑造科学的价值观、学生观和成才观。教育家精神与教师思政工作相得益彰,将教育家精神融入高职院校教师思政工作,有利于全面提升高职院校“双师型”教师队伍建设水平,培养大批“能工巧匠”和“大国工匠”,更好地服务社会主义现代化强国建设。
关键词
职业教育
教育家精神
高职院校
教师思政工作
Keywords
vocational education
the spirit of educators
higher vocational colleges
teachers'ideolog-ical and political work
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
教育家精神引领下高职院校高质量教师思政工作研究
被引量:
6
2
作者
李梦卿
李兴海
刘晶晶
机构
天津职业技术师范大学职业教育教师研究院
天津职业技术师范大学
唐山工业职业技术大学
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2024年第20期32-41,共10页
基金
2023年度天津市教委科研项目“高质量教育体系建设背景下提高职业教育质量的路径研究”(项目编号:2023SK054,主持人:刘晶晶)
第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培职业教育教师观对职教师范生培养的启示研究”(项目编号:ZJS2024YB299,主持人:刘晶晶)。
文摘
思政工作是高职院校各项工作的生命线,教师思政工作被摆在高职院校工作的重要位置。2023年12月,教育部印发《普通高校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》后,对高职院校教师思政工作提出了系统化的要求,为高职院校教师思政工作提供了实践指导。将教育家精神与教师思想工作相结合,构建教育家精神引领高职院校高质量教师思政工作的体制机制,塑造教育家精神引领高职院校高质量教师思政工作的良好生态,明确教育家精神引领高职院校高质量教师思政工作的目标导向,有助于促进高职院校教师成为“经人合一”的时代大先生、“德技并修”的工匠引路人、“兼爱天下”的灵魂工程师,有助于全面提高高职院校教师思政素养,为办好人民满意的教育和教育强国建设贡献职教力量。
关键词
职业教育
教育家精神
高职院校
高质量
教师思政工作
Keywords
vocational education
educator spirit
higher vocational college
high quality
teacher's ideological and political work
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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被引量
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1
教育家精神融入高职院校教师思政工作的理论与实践研究
李梦卿
付明茹
刘晶晶
《中国职业技术教育》
北大核心
2024
7
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职称材料
2
教育家精神引领下高职院校高质量教师思政工作研究
李梦卿
李兴海
刘晶晶
《中国职业技术教育》
北大核心
2024
6
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