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老庄教育心理思想研究被引量：3: 1; 作者燕国材《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第1期85-92,共8页; 文章就老庄道家的教育心理思想讨论了四个方面的问题,即:教育心理思想的基本观点,论述为学论与无为论;学习心理思想,论及学习的意义、过程、原则与方法;德育心理思想,探讨德育的过程、原则与方法;差异心理与教师心理思想。; 关键词老庄教育心理思想学习心理思想德育心理思想差异心理与教师心理思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

王充的教育心理思想研究被引量：4: 2; 作者燕国材《心理学探新》 CSSCI 2003年第2期5-11,共7页; 该文系统研究了王充的教育心理思想 ,内容包括基本观点、学习心理思想、德育心理思想、差异与教师心理思想等。; 关键词王充教育心理思想性三品论教育价值学习心理思想德育心理思想教师心理思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

周敦颐的教育心理思想论评被引量：2: 3; 作者燕国材《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第3期78-81,共4页; 在简介周敦颐的生平之后,较系统地考察了他的教育心理思想,即教育心理思想的基本观点、学习心理思想、德育心理思想、差异心理思想与教师心理思想。; 关键词周敦颐学习心理思想德育心理思想差异心理思想教师心理思想; 在线阅读下载PDF 职称材料