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欧美职业学校教师培训与管理机制比较研究
被引量：
1
1
作者
李力
董琪
《成人教育》
北大核心
2009年第2期95-96,共2页
以我国经济和社会发展为背景,采用国际比较的方法,借鉴欧美国家职业学校在教师培养培训、渠道和管理机制等方面的实践与经验,汲取适合我国职业教育发展的先进理念。为我国加强职业学校教师队伍建设提供借鉴与启示。
关键词
欧美国家
职业学校
教师培训与管理
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职称材料
题名
欧美职业学校教师培训与管理机制比较研究
被引量：
1
1
作者
李力
董琪
机构
武汉工业学院教务处
咸阳师范学院
出处
《成人教育》
北大核心
2009年第2期95-96,共2页
文摘
以我国经济和社会发展为背景,采用国际比较的方法,借鉴欧美国家职业学校在教师培养培训、渠道和管理机制等方面的实践与经验,汲取适合我国职业教育发展的先进理念。为我国加强职业学校教师队伍建设提供借鉴与启示。
关键词
欧美国家
职业学校
教师培训与管理
Keywords
America and European countries
vocational school, teaching staff training and administration
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
欧美职业学校教师培训与管理机制比较研究
李力
董琪
《成人教育》
北大核心
2009
1
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