检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

高校教师发展政策的实证分析——以清华大学“学术新人奖”的实施为例: 1; 作者生云龙田静《大学教育科学》 CSSCI 2008年第2期72-75,共4页; 政策分析对认识高等教育发展与变革具有重要作用。本文通过对"清华大学学术新人奖"这一奖励政策的剖析,试图对高等学校教师发展政策进行实证分析,阐述在一项政策出台与实施的过程中,面对校内形势与校外环境的变化,高等学校如... 展开更多; 关键词教师发展政策政策分析学术新人奖; 在线阅读下载PDF 职称材料

近五年国内农村教师发展政策研究综述: 2; 作者马萌萌孙涛魏黎《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2018年第A02期133-137,共5页; 农村教师是近年来逐渐受到农村教育研究领域关注的一个群体,这与国家出台的一系列有关农村教师发展的政策分不开。通过对筛选出的近五年"农村教师发展政策"主题论文进行梳理,发现当前国内学者对农村教师发展政策的研究,可概... 展开更多; 关键词农村教师发展政策政策变迁政策实施情况政策改进; 在线阅读下载PDF 职称材料

金砖四国语言教育和教师发展的政策对我国外语教师继续教育的启示被引量：4: 3; 作者莫柠源《成人教育》北大核心 2019年第6期90-93,共4页; 梳理研究金砖国家巴西、俄罗斯、印度和南非的语言教育政策和教师发展政策,对我国外语教师继续教育的改革发展有借鉴作用,我国外语教师继续教育要建立高效的运行机制,教育内容和形式要与时俱进,要落实国家教育扶贫政策。; 关键词金砖国家语言教育政策教师发展政策外语教师继续教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

必要性与可能性:教师参与教师专业发展政策决策被引量：4: 4; 作者汪洋刘桂秋《当代教育论坛》 2012年第3期60-64,共5页; 教师参与教师专业发展政策决策不仅具有必要性,而且具备可能性。文章首先明确了教师参与教师专业发展政策决策的必要性:有利于教师专业发展政策的完善、保障教师的合法权利和利益及推动教师专业化成长。然后通过理论分析和事实分析提炼... 展开更多; 关键词教师教师专业发展政策必要性可能性; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校教师发展政策的实证分析——以清华大学“学术新人奖”的实施为例: 1; 作者生云龙田静; 机构清华大学人事处; 出处《大学教育科学》 CSSCI 2008年第2期72-75,共4页; 文摘政策分析对认识高等教育发展与变革具有重要作用。本文通过对"清华大学学术新人奖"这一奖励政策的剖析,试图对高等学校教师发展政策进行实证分析,阐述在一项政策出台与实施的过程中,面对校内形势与校外环境的变化,高等学校如何进行政策的修正与反思,以更好地实现与改进政策目标。; 关键词教师发展政策政策分析学术新人奖; Keywords policy of faculty development analysis of policy Young Scholar of Distinction; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名近五年国内农村教师发展政策研究综述: 2; 作者马萌萌孙涛魏黎; 机构天津工业大学经济与管理学院; 出处《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2018年第A02期133-137,共5页; 基金教育部人文社科青年基金"社会生态系统中的农村教师发展与保障"(17YJC880106) 2018年天津市教育系统调研课题"新型城镇化进程中农村中小学教师发展的系统瓶颈与对策"成果之一; 文摘农村教师是近年来逐渐受到农村教育研究领域关注的一个群体,这与国家出台的一系列有关农村教师发展的政策分不开。通过对筛选出的近五年"农村教师发展政策"主题论文进行梳理,发现当前国内学者对农村教师发展政策的研究,可概括为农村教师发展政策的变迁、实施、改进和国外政策经验四个部分,本文进一步归纳了近五年国内农村教师发展政策研究脉络,并提出未来研究的方向。; 关键词农村教师发展政策政策变迁政策实施情况政策改进; 分类号 G525.1 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名金砖四国语言教育和教师发展的政策对我国外语教师继续教育的启示被引量：4: 3; 作者莫柠源; 机构绥化学院外国语学院; 出处《成人教育》北大核心 2019年第6期90-93,共4页; 基金黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目“中外语言教育政策比较研究”,项目编号为KYYWF10236180127 2018年度黑龙江省艺术科学规划项目“文化自信视域下国产电影跨文化传播策略研究”,项目编号为2018D080 +1 种基金绥化学院教育教学改革项目“英语教师信念对课堂英语教学影响的研究与实践”,项目编号为JS20170048; 文摘梳理研究金砖国家巴西、俄罗斯、印度和南非的语言教育政策和教师发展政策,对我国外语教师继续教育的改革发展有借鉴作用,我国外语教师继续教育要建立高效的运行机制,教育内容和形式要与时俱进,要落实国家教育扶贫政策。; 关键词金砖国家语言教育政策教师发展政策外语教师继续教育; Keywords BRICS language education policy teacher development policy continuing education for foreign language teachers; 分类号 G510 [文化科学—教育技术学] G72 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名必要性与可能性:教师参与教师专业发展政策决策被引量：4: 4; 作者汪洋刘桂秋; 机构沈阳师范大学教育科学学院; 出处《当代教育论坛》 2012年第3期60-64,共5页; 文摘教师参与教师专业发展政策决策不仅具有必要性,而且具备可能性。文章首先明确了教师参与教师专业发展政策决策的必要性:有利于教师专业发展政策的完善、保障教师的合法权利和利益及推动教师专业化成长。然后通过理论分析和事实分析提炼教师参与教师专业发展政策的可能性。理论分析包括政策法规依据和教师主体属性;事实分析包括现实基础和域外借鉴。; 关键词教师教师专业发展政策必要性可能性; Keywords teachers, teachers professional development policies, necessity, possibility; 分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高校教师发展政策的实证分析——以清华大学“学术新人奖”的实施为例	生云龙田静	《大学教育科学》 CSSCI	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	近五年国内农村教师发展政策研究综述	马萌萌孙涛魏黎	《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	金砖四国语言教育和教师发展的政策对我国外语教师继续教育的启示	莫柠源	《成人教育》北大核心	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	必要性与可能性:教师参与教师专业发展政策决策	汪洋刘桂秋	《当代教育论坛》	2012	4	在线阅读下载PDF 职称材料