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1
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语文教师写作教学的理论修养 |
曹茂才
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2010 |
5
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2
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核心素养视域下高中英语写作教学的优化——评《核心素养下高中英语写作的教与学》 |
王晓颖
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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“支架”理论指导下的初中英语写作教学 |
王桂馨
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2010 |
6
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4
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对高职英语写作教学中教师反馈效果的几点思考 |
杨烁
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《教育与职业》
北大核心
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2012 |
2
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5
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图式理论下于永正写作课堂教学结构研究 |
尹逊才
司晓玉
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《语文建设》
北大核心
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2019 |
0 |
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6
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教师博客辅助高中英语写作教学实践 |
邓仕林
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2011 |
1
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7
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英语写作教学中教师作用的定位 |
李保军
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《山东外语教学》
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1999 |
15
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8
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应用写作教师应注重情感美教学 |
佘敏
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《教育与职业》
北大核心
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2007 |
3
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9
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同伴反馈和教师反馈在高中英语写作教学中的效果研究 |
邹辉渐
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2016 |
3
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10
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高中英语写作教学中教师介入的方式与策略 |
孟莎
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2021 |
2
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11
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以实证教学研究项目促英语教师专业发展的探索——以“基于单元话题的初中英语写作教学研究”为例 |
庄海滨
高筱婉
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2016 |
1
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12
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学生修改与教师批改——叶圣陶写作教学思想初探 |
方遒
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《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
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1992 |
1
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13
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浅说教师在写作教学中的主导作用 |
范景芹
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
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1998 |
1
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14
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语文教师要“下水”——谈教师作文在写作教学中的示范作用 |
王雪娥
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《职教论坛》
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2001 |
0 |
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15
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“对流”式写作教学法的理论与实践 |
吴双全
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《河北财经学院学报》
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1993 |
0 |
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16
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大学英语写作教师的教材观——基于六位教师的个案研究 |
张凤娟
战菊
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《山东外语教学》
北大核心
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2013 |
15
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17
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基于交流语境的写作教学研究 |
胡敏
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《语文建设》
北大核心
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2014 |
27
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18
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写作教学的关键要素与基本环节 |
荣维东
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
33
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19
|
关于提高语文教师写作素养的对话 |
袁建中
李元洪
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《中学语文教学》
北大核心
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2001 |
6
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20
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美国过程写作法——旨在管理写作行为的作文教学法 |
董蓓菲
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《语文建设》
北大核心
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2010 |
29
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