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美国特殊教育教师的任职资格及其对我们的启示被引量：29: 1; 作者顾定倩钱丽霞《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第4期39-43,共5页; １９９５年美国特殊儿童委员会制定了《每个特殊教育者必须知道什么──有关特殊教育教师准备和资格的国际标准》，从特殊教育的哲学、历史和法律基础,学习者的特征、诊断和评价，教学内容和实践，教与学环境的设计和管理，学生行为和... 展开更多; 关键词美国特殊教育教师教师任职资格; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等学校教师职务任职资格网络评价系统的再开发: 2; 作者袁甜甜张月琪 +2 位作者郜焕平接励高翔《天津师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2004年第4期66-69,共4页; 针对高等学校教师职务任职资格网络评价系统首次开发后在实际运用中遇到的问题与缺陷,阐明该系统再开发的目的及在指标体系、系统功能和实现技术上的改进方法.通过模拟检测说明,系统的评价结果与实际评定结果相符.; 关键词教学管理职称评定计算机管理系统高校教师职务任职资格网络评价系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国普通学校教师职业的困境与对策被引量：1: 3; 作者杨捷《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2005年第6期32-34,37,共4页; 美国教师职业面临着师资短缺和教师质量下降的问题。师资短缺的原因主要是:师生比例失衡;教师待遇不佳;教师职业流动性过大;教师专业化的压力。权宜之计是变相降低教师任职资格标准、引进外籍教师。美国教育界认为应该严格教师任职资格... 展开更多; 关键词教师专业化教师任职资格绩效制度美国普通中小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

更新观念　转换机制──关于遴选博士生指导教师的一点设想: 4; 作者叶绍梁《学位与研究生教育》 CSSCI 1994年第4期56-57,52,共3页; 更新观念转换机制──关于遴选博士生指导教师的一点设想叶绍梁国务院学位委员会第十二次会议指出，博士生指导教师作为培养博士生的一个重要岗位，逐步由学位授予单位按照国务院学位委员会制定的基本标准和条件自行确定，并决定在部分... 展开更多; 关键词博士生指导教师博士生培养质量更新观念博士生教育转换机制教师任职资格学位委员会培养条件学科专业培养制度; 在线阅读下载PDF 职称材料

中美特殊体育教育师资培养之比较研究被引量：1: 5; 作者万宇《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2014年第12期48-51,共4页; 特殊体育师资培养是当前亟待解决的教育问题。本文运用文献法和比较法对中、美两国特殊体育教育师资的培养进行比较研究。研究发现两国在培养目标、培养规格、课程设置、教师任职资格等方面存在较大差距。美国在特殊体育教师师资培养上... 展开更多; 关键词特殊体育教育培养模式课程设置教师任职资格; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本特殊教育师资的培养与改革被引量：2: 6; 作者朱宁波《外国中小学教育》北大核心 1997年第6期37-39,共3页; 日本是世界上实施普及义务教育较早、普及速度较快、普及程度较高的国家。在实施普及九年制义务教育的进程中,日本不仅注重对正常儿童的教育,同时还把残疾人教育看作是国民教育的一部分,从理论到实践上也重视对他们的培养和教育,使日本... 展开更多; 关键词特殊教育师资特殊教育学校教师资格证师资培养教师任职资格普及九年制义务教育特殊教育教师残疾儿童残疾人教育教育事业; 在线阅读下载PDF 职称材料

各地: 7; 《职业技术教育》 2008年第33期11-11,共1页; 重庆158亿建设西部职教高地;福建出台中职教师任职资格转定办法;吉林省副省长调研职业教育;江西将实施技能人才培养计划;武汉城市圈国家教育综合改革试验区建设初见成效;江苏建高层次创新创业人才培训基地;; 关键词教师任职资格人才培养计划教育综合改革人才培训基地武汉城市圈职业教育创新创业副省长; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国特殊教育教师的任职资格及其对我们的启示被引量：29: 1; 作者顾定倩钱丽霞; 机构北京师范大学教育系北京西城区教科所; 出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第4期39-43,共5页; 文摘１９９５年美国特殊儿童委员会制定了《每个特殊教育者必须知道什么──有关特殊教育教师准备和资格的国际标准》，从特殊教育的哲学、历史和法律基础,学习者的特征、诊断和评价，教学内容和实践，教与学环境的设计和管理，学生行为和社会交往技能的管理，交往和合作伙伴关系，职业特征和道德规范等八个方面提出了特殊教育教师应知应会的知识和技能。本文扼要介绍了该《标准》的制定经过，重点分析《标准》中每个方面的基本思想，并结合我国准备制定特教教师任职资格的实际,提出我们可从美国特殊教育教师任职资格标准中获得的四个方面的启示。; 关键词美国特殊教育教师教师任职资格; 分类号 G769.712 [文化科学—特殊教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等学校教师职务任职资格网络评价系统的再开发: 2; 作者袁甜甜张月琪郜焕平接励高翔; 机构天津师范大学计算机与信息工程学院天津师范大学人事处天津市人民政府信息化办公室; 出处《天津师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2004年第4期66-69,共4页; 基金全国高等学校师资培训研究会"十五"立项课题(B) 天津市教育科学"十五"规划课题(CHS019 YS013); 文摘针对高等学校教师职务任职资格网络评价系统首次开发后在实际运用中遇到的问题与缺陷,阐明该系统再开发的目的及在指标体系、系统功能和实现技术上的改进方法.通过模拟检测说明,系统的评价结果与实际评定结果相符.; 关键词教学管理职称评定计算机管理系统高校教师职务任职资格网络评价系统; Keywords teaching management professional title assessment computer management system redevelopment; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国普通学校教师职业的困境与对策被引量：1: 3; 作者杨捷; 机构河南大学教科院; 出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2005年第6期32-34,37,共4页; 文摘美国教师职业面临着师资短缺和教师质量下降的问题。师资短缺的原因主要是:师生比例失衡;教师待遇不佳;教师职业流动性过大;教师专业化的压力。权宜之计是变相降低教师任职资格标准、引进外籍教师。美国教育界认为应该严格教师任职资格,建立合理的绩效制度。; 关键词教师专业化教师任职资格绩效制度美国普通中小学; 分类号 G571.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名更新观念　转换机制──关于遴选博士生指导教师的一点设想: 4; 作者叶绍梁; 机构复旦大学研究生院; 出处《学位与研究生教育》 CSSCI 1994年第4期56-57,52,共3页; 文摘更新观念转换机制──关于遴选博士生指导教师的一点设想叶绍梁国务院学位委员会第十二次会议指出，博士生指导教师作为培养博士生的一个重要岗位，逐步由学位授予单位按照国务院学位委员会制定的基本标准和条件自行确定，并决定在部分博士学位授予单位先行试点。这是推动...; 关键词博士生指导教师博士生培养质量更新观念博士生教育转换机制教师任职资格学位委员会培养条件学科专业培养制度; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中美特殊体育教育师资培养之比较研究被引量：1: 5; 作者万宇; 机构云南省红河州蒙自市红河学院体育学学院上海师范大学; 出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2014年第12期48-51,共4页; 基金上海师范大学优秀成果(学位论文)培育项目编号:B-6001-12-003133; 文摘特殊体育师资培养是当前亟待解决的教育问题。本文运用文献法和比较法对中、美两国特殊体育教育师资的培养进行比较研究。研究发现两国在培养目标、培养规格、课程设置、教师任职资格等方面存在较大差距。美国在特殊体育教师师资培养上的诸多经验值得学习与借鉴。; 关键词特殊体育教育培养模式课程设置教师任职资格; Keywords special physical education cultivation model curriculum setting teacher qualifications; 分类号 G769.1 [文化科学—特殊教育学] G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名日本特殊教育师资的培养与改革被引量：2: 6; 作者朱宁波; 机构华东师大访问学者; 出处《外国中小学教育》北大核心 1997年第6期37-39,共3页; 文摘日本是世界上实施普及义务教育较早、普及速度较快、普及程度较高的国家。在实施普及九年制义务教育的进程中,日本不仅注重对正常儿童的教育,同时还把残疾人教育看作是国民教育的一部分,从理论到实践上也重视对他们的培养和教育,使日本义务教育实现了真正意义上的普及。; 关键词特殊教育师资特殊教育学校教师资格证师资培养教师任职资格普及九年制义务教育特殊教育教师残疾儿童残疾人教育教育事业; 分类号 G769.313 [文化科学—特殊教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名各地: 7; 出处《职业技术教育》 2008年第33期11-11,共1页; 文摘重庆158亿建设西部职教高地;福建出台中职教师任职资格转定办法;吉林省副省长调研职业教育;江西将实施技能人才培养计划;武汉城市圈国家教育综合改革试验区建设初见成效;江苏建高层次创新创业人才培训基地;; 关键词教师任职资格人才培养计划教育综合改革人才培训基地武汉城市圈职业教育创新创业副省长; 分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	美国特殊教育教师的任职资格及其对我们的启示	顾定倩钱丽霞	《外国教育研究》 CSSCI 北大核心	1999	29	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高等学校教师职务任职资格网络评价系统的再开发	袁甜甜张月琪郜焕平接励高翔	《天津师范大学学报（自然科学版）》 CAS	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	美国普通学校教师职业的困境与对策	杨捷	《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	更新观念　转换机制──关于遴选博士生指导教师的一点设想	叶绍梁	《学位与研究生教育》 CSSCI	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中美特殊体育教育师资培养之比较研究	万宇	《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	日本特殊教育师资的培养与改革	朱宁波	《外国中小学教育》北大核心	1997	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	各地		《职业技术教育》	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料