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题名日本大学的教师任用制度探析
被引量：2
- 1
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作者
傅凰
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机构
厦门大学教育研究院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期50-52,共3页
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文摘
文章介绍了日本大学教师任用制度的特点,阐述了该国大学教师任用制度历次改革的基本情况,指出日本大学教师任用制改革的经验在于通过建立公平的制度,增进大学教师群体的心理公平感,激发他们的工作积极性,以提高大学的效率,同时还指出了日本大学教师任用制改革中存在的教师身份变化和套用企业化管理方式对教师队伍建设产生的负面影响等问题。
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关键词
大学教师任用制度
特点
改革
借鉴
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分类号
G649
[文化科学—高等教育学]
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题名韩国最新教师任用制度述评
被引量：2
- 2
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作者
金铁洙
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机构
东北师范大学国际与比较教育研究所
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出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第6期60-65,共6页
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文摘
韩国教师任用制度的诞生有着特定的历史背景,并在漫长的历史变迁中逐步得到完善。韩国教师任用制度的一个重要特征是,规定不论何种院校的大学毕业生都要参加严格的国家教师任用考试合格后才能被任用为新教师。介绍韩国教师任用制度建设的基本经验对于改革与完善中国的教师任用制度具有很强的现实意义。
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关键词
韩国
教师任用制度
开放式教师教育
质量保证
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Keywords
Korea
appointment institution for teacher
opening teacher education system
quality guarantee
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
G312.6
[文化科学]
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题名教师任用制度的重大改革
被引量：3
- 3
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作者
林成格
刘东明
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机构
浙江省教委人事处
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出处
《国家高级教育行政学院学报》
2000年第1期22-24,共3页
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文摘
建立和推行教师聘任制是我国当前教育人事制度的一项重大改革,是学校用人机制的根本转变。这一制度的实施,将建立起一种具有竞争和激励机制的教师任用制度,也会触动教师管理工作中长期存在的难点和矛盾。研究和探讨这一问题,提高对这一制度的认识,并能正确实施是十分必要的。
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关键词
教育人事制度
教师任用制度
教师聘用制
观念转变
组织领导工作
法制建设
人事分配制度
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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题名韩国小学教师任用考试制度:历史、现状与实施效果
- 4
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作者
梁荣华
杨秀玉
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机构
东北师范大学国际与比较教育研究所
天津师范大学教育科学学院
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出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第11期3-15,共13页
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基金
国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学青年课题"‘全程贯通一体化教育实践模式’下全日制教育硕士反思能力发展的跟踪研究"(课题批准号:CIA160218)
天津市哲学社会科学规划课题"天津市中小学教师专业伦理建设研究"(项目编号:TJJX15-019)
国家留学基金资助
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文摘
韩国自1990年实施新任教师公开选拔考试以来,历经三次大的变革,形成了当前较为完备的小学教师任用考试制度。韩国小学教师任用考试制度在考试内容的适切性、评价方式的妥当性和考试功能的多样性等方面取得一定成效的同时,也面临着一些难以破解的现实问题,韩国正在探索一系列的改革措施予以积极应对。韩国小学教师任用考试制度在小学教师的资格赋予与认定、考试的内容与评价方式以及发挥考试正确的导向功能等方面,足以促进我国小学教师资格赋予与考试制度的反观和思考。
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关键词
韩国
小学教师任用考试制度
教师资格
教师教育
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Keywords
South Korea
elementary school teacher recruitment examination sys-tem
teacher qualification
teacher education
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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题名我国公立高等学校教师聘任制度的改革探析
- 5
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作者
高芳
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机构
安阳师范学院教育科学系
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2006年第7期86-87,共2页
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关键词
教师聘任制度
人事制度改革
公立高等学校
教师任用制度
市场经济体制
计划经济体制
任用机制
中国
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分类号
G647.2
[文化科学—高等教育学]
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题名我国编外教师问题及政策启示
被引量：13
- 6
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作者
方征
葛新斌
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机构
华南师范大学教育科学学院
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2010年第8期32-36,共5页
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基金
国家社会科学基金教育学青年课题(课题批准号:CHA090128)
广东省文科重点研究基地重大课题(课题批准号:06JDXM88001)
广东省哲学社会科学规划教育学研究青年项目(课题批准号:08SJQ006)的研究成果
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文摘
从上世纪50年代初开始,我国编外教师的发展经历了代课教师与民办教师并存、以代课教师为主、只允许临聘教师存在三个阶段。2000年后,编外教师的分布呈现出城填比例增加、农村比例减小、东中西部地区差异加剧及以初等教育学段为主的趋势。只有增加教育经费投入,完善教育财政拨款体制,增强科层组织间权力分享与权力结构重组,确保合格师资的有效供给,才有可能从根本上治理编外教师问题。
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关键词
编外教师
教育经费投入体制
权力
教师任用制度
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Keywords
irregular teachers
educational fiscal system
power
recruitment system of teachers
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名教师聘任纠纷法律适用的现实状况与未来走向
被引量：7
- 7
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作者
吴开华
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机构
广东教育学院
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2008年第4期43-45,共3页
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文摘
随着我国社会主义市场经济的推进和学校人事制度改革的深化，传统的教师任用制度正逐步转变为教师聘任制。学校在实施教师聘任制的过程中，与被聘任教师之间因履行聘任合同而引发的法律纠纷日渐增多。如何理解教师聘任纠纷的法律性质，并更好地适用法律解决此类争议，
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关键词
教师聘任制
法律纠纷
法律适用
学校人事制度改革
社会主义市场经济
教师任用制度
聘任合同
法律性质
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分类号
D922.16
[政治法律—宪法学与行政法学]
D922.5
[政治法律—民商法学]
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